东师比较教育概论17春在线作业3辅导答案
东师比较教育概论17春在线作业3一、单选题：
1.欧共体1987年发起的“欧共体大学生流动行动计划”体现了( ) (满分:2)
A. 高等教育日益走向大众化、普及化
B. 高等教育发展趋向个性化
C. 高校的三大职能更加突出
D. 高等教育的国际化趋势
2.法国政府于1981年制定了一项对处境不利社区的教育进行特别扶持的政策即( ) (满分:2)
A. 优先教育区政策
B. 义务教育政策
C. 教育行动区政策
D. 普及教育政策
3.贝雷迪提出的著名的“比较四步法”是指( ) (满分:2)
A. 描述、并置、解释、比较
B. 描述、比较、解释、并置
C. 描述、解释、并置、比较
D. 描述、并置、比较、解释
4.德国大多数州的小学学习年限为（ ） (满分:2)
A. 3年
B. 4年
C. 5年
D. 6年
5.美国实施中等教育的主渠道是( ) (满分:2)
A. 现代中学
B. 技术中学
C. 综合中学
D. 中间学校
6.从20世纪80年代以后的各国中等教育改革看，各国中等教育所寻求的目标普遍趋向于( )。 (满分:2)
A. 兼顾质量与平等， 追求大众的卓越的中等教育
B. 追求教育质量
C. 重视培养尖子生的中等教育
D. 重视培养天才的中等教育
7.最早创立了一套比较完整的学前教育理论和实践体系、并被誉为“幼儿教育之父”的是( ) (满分:2)
A. 卢梭
B. 洛克
C. 福禄培尔
D. 杜威
8.法国现行义务教育为（ ） (满分:2)
A. 9年
B. 10年
C. 11年
D. 12年
9.各国师范教育课程大致分为三类，“为了让学生掌握社会科学、自然科学的基础而设立的课程”是( ) (满分:2)
A. 普通教育课程
B. 教育专业课程
C. 学科专业课程
D. 艺术教育课程
10.1992 年，美国马里兰州的巴尔的摩市率先进行了一项教育改革试验，将9所公立学校移交给私营的教育管理公司经营，这类学校后来被称为( ) (满分:2)
A. 公立学校
B. 特许学校
C. 私立学校
D. 私营学校
二、多选题：
1.英国《1988年教育法》规定各个学校必须开设的核心课程包括( ) (满分:2)
A. 英语
B. 数学
C. 科学
D. 现代外语
2.英国实施中等教育的机构有( ) (满分:2)
A. 公立中学
B. 独立学校系统的公学
C. 文科中学
D. 磁石学校
3.世界性的初等教育课程改革在课程设置、课程内容以及课程结构等几个方面日益呈现出以下主要趋势( ) (满分:2)
A. 努力发展综合课程
B. 更加注重基础学科的改革
C. 日益重视道德教育
D. 更新课程内容，加强科学技术教育
4.英国《1988年教育改革法》中规定义务教育阶段实施国家课程，包括（ ） (满分:2)
A. 核心课程
B. 基础课程
C. 附加课程
D. 艺术课程
5.法国小学教育包括( )。 (满分:2)
A. 预备班
B. 初级班
C. 中级班
D. 高级班
6.英国实施初等教育的机构包括（ ） (满分:2)
A. 小学
B. 预备学校
C. 第六学级
D. 现代学校
7.封闭型师范教育”的缺点是( ) (满分:2)
A. 课程范围狭窄
B. 学生基础知识不宽厚
C. 学术水平不及综合大学
D. 毕业生出路有很大的局限
8.日本幼稚园和保育所的区别主要体现在哪些方面( ) (满分:2)
A. 分属于不同的部门管理
B. 招生年龄不同
C. 入学条件不同
D. 在校时间不同
9.比较教育学科体系的形成时期（20世纪上半叶）诞生的重要著作包括( ) (满分:2)
A. 施耐德《各国教育的动力》
B. 汉斯《比较教育：教育的因素和传统的研究》
C. 康德尔《比较教育》
D. 朱利安《比较教育的研究计划与初步意见》
10.法国高中又分为（ ） (满分:2)
A. 普通高中
B. 技术高中
C. 职业高中
D. 现代高中
三、判断题：
1.美国高等院校半数以上是私立的，但全美50个州中，几乎每个州至少都有一所由州政府或当地出资创办的公立大学。( ) (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.发达国家教学方法的革新表现出如下三方面的趋势：由教会学习到教会知识、推行注入式教学。( ) (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.日本没有私立小学，所有小学都是公立的。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.双元制是职业教育模式的“双元制”是指课程内容既包括普通知识也包括专业知识。( ) (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.1837年，德国教育家福禄培尔在布兰肯堡创建了一种新型的学前教育机构 “幼儿园”，这是世界上第一所真正意义上的学前教育的机构。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.现在日本基本没有私立大学。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.以前长期以来一直以地方和学校各自为政、实施多样化课程、采取不同标准的国家，近年来都转而实施全国或地区性的统一课程，编制统一的教学大纲，并采取统一的评价措施。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.世界各国的学前教师队伍的学历标准正在逐步提高。( ) (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.法国每年教育经费开支都超过国防预算，占财政预算的20%，占国民生产总值的7%，居世界前列。( ) (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.德国所有的教师都由专门的师范大学来培养。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
11.法国各大学没有入学考试制度，因此高中毕业会考被视为法国大学入学考试。( ) (满分:3)
A. 错误
B. 正确
12.德国中小学教师一般都由专门的师范大学进行培养。( ) (满分:3)
A. 错误
B. 正确
13.1898年美国哥伦比亚大学开设比较教育学，这标志着比较教育学开始从教育学中分化出来，成为教育科学中的一门独立的分支学科。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
14.法国教师待遇比较高，教师队伍也相对比较稳定。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
15.从20世纪70年代中后期开始，世界各国逐步加强高等教育的多样性和个性，个性化成为80年代以来世界高等教育改革与发展的一个重要趋势。( ) (满分:3)
A. 错误
B. 正确
16.法国、原苏联是中央集权式教育行政的典型。( ) (满分:3)
A. 错误
B. 正确
17.德国公立大学不收学费，学费由国家承担。少数的私立大学需要收取学费。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
18.各国都在积极改变或正在改变传统的师范课程体系，加深、拓宽师范教育的专业知识。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
19.美国和德国是地方分权式教育行政的典型。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
20.在法国，高等教育阶段学生学业失败现象十分严重。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
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