华师17春《学前教育原理》在线作业答案
华师17春《学前教育原理》在线作业一、单选题：
1.我国( )年的《幼儿园工作规程》首次提出建立幼儿园家长委员会。 (满分:2)
A. 1952
B. 1989
C. 1996
D. 2003
2.幼儿认知能力有限，故幼儿保教内容一般具有( ) (满分:2)
A. 具体性
B. 零散性
C. 形象性
D. 初浅性
3.幼儿教育原理这门学科目前处于( )阶段。 (满分:2)
A. 初级
B. 发展
C. 成熟
D. 萌芽
4.日本于( )年在东京女子师范学校开设了附属幼儿园。 (满分:2)
A. 1876
B. 1817
C. 1863
D. 1854
5.幼儿教师的言行举止对幼儿具有直接的影响，这反映了幼儿教师劳动的( ) (满分:2)
A. 榜样性
B. 模仿性
C. 示范性
D. 引导性
6.为保证幼儿保教内容能够吸引幼儿的注意力，一般要求内容应具有( ) (满分:2)
A. 新异性
B. 游戏性
C. 娱乐性
D. 趣味性
7.英国的欧文于十九世纪初( )创办了一所幼儿教育性质的学校。 (满分:2)
A. 伦敦
B. 苏格兰
C. 英格兰
D. 爱尔兰
8.幼儿教师角色的保姆阶段的主要特征是( )。 (满分:2)
A. 以教育为主
B. 以喂养幼儿为主
C. 以照料幼儿生活起居为主
D. 以保育为主
9.我国第一个幼儿教育研究室成立于( )年。 (满分:2)
A. 1952
B. 1978
C. 1982
D. 1987
10.下面哪一项不是幼儿德育的正面教育原则的涵义( ) (满分:2)
A. 表扬为主，批评为辅
B. 引导为主，辅以纪律约束
C. 以儿童主动学习为主，辅以老师的教导
D. 激发幼儿积极情绪，防止消极情绪
11.幼儿教育原理属( )学科。 (满分:2)
A. 人文
B. 社会
C. 思维
D. 哲学
12.下面哪种方法不是幼儿园家长工作的“文字法”( ) (满分:2)
A. 问卷调查
B. 家园联系本
C. 家长学校
D. 宣传栏
13.关于幼儿保教内容与幼儿生活之间的关系，我国文件规定，幼儿园保教内容应具有( ) (满分:2)
A. 生活性
B. 社会性
C. 幻想性
D. 超脱性
14.幼儿教师要依据幼儿、家庭和社会的变化及时调整，这体现了幼儿教师劳动的( ) (满分:2)
A. 随机性
B. 示范性
C. 创造性
D. 即时性
15.法国最早的幼儿教育机构产生于( )年。 (满分:2)
A. 1903
B. 1837
C. 1816
D. 1776
16.我国幼儿教师的社会地位和待遇情况是( ) (满分:2)
A. 稳中有升
B. 整体较高
C. 中等水平
D. 普遍偏低
17.缄默知识最早由英国著名物理学家和思想家波兰尼于1958年在《 》一书中首次提出。 (满分:2)
A. 知识科学
B. 人类的思维与语言
C. 人的研究
D. 知识的结构
18.全国幼儿教育研究会成立于( )年。 (满分:2)
A. 1979
B. 1989
C. 1992
D. 1963
19.幼儿教师在选择幼儿教育内容方法等方面有较大的自由度，这体现了幼儿教师劳动的( ) (满分:2)
A. 自由性
B. 自主性
C. 随意性
D. 独创性
20.斯滕伯格认为缄默知识就是( ) (满分:2)
A. 行动定向的知识
B. 思想定向的知识
C. 目的定向的知识
D. 外显的知识
21.近几年我国幼儿教师的科研能力呈现的变化趋势是( ) (满分:2)
A. 逐步提高
B. 基本上维持原状
C. 有所下降
D. 科研积极性高，但科研能力没有提高
22.幼儿保教目标的最主要社会基础包括( ) (满分:2)
A. 文化和幼儿教育传统
B. 经济和文化
C. 政治和文化
D. 政治、经济和文化
23.幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感，培养孩子的爱憎好恶之情，这体现了幼儿教师劳动的( )。 (满分:2)
A. 感染性
B. 暗示性
C. 制约性
D. 指导性
24.幼儿保教目标的最主要理论基础包括( ) (满分:2)
A. 心理学和社会学
B. 哲学和社会学
C. 哲学和心理学
D. 心理学和文化学
25.近五年内我国幼儿教师总数变化趋势是( ) (满分:2)
A. 略有提高
B. 略有下降
C. 维持原状
D. 上升明显
26.孩子餐点的保育重点是( ) (满分:2)
A. 幼儿愉快而适量进餐
B. 幼儿安静而有序地进餐
C. 幼儿自由的进餐
D. 注意就餐的文明、卫生和科学
27.美国于1818年在( )成立幼儿“小学校”，招收4－7岁儿童。 (满分:2)
A. 纽约
B. 波士顿
C. 华盛顿
D. 旧金山
28.幼儿教师的劳动具有( ) (满分:2)
A. 艰巨性
B. 轻松性
C. 自由性
D. 趣味性
29.幼儿园教育在幼儿教育中处于( )地位。 (满分:2)
A. 核心
B. 领导
C. 从属
D. 主导
30.有的幼儿园为了让幼儿顺利适应小学的学习生活，提前教孩子读写算等内容，这是( )。 (满分:2)
A. 必要的学业准备
B. 幼儿教育的小学化
C. “读算”可教，“写”可以不教
D. 读写算可教，只要方法得当就行
31.下面哪一项不是幼儿德育的长善救失原则的涵义( ) (满分:2)
A. 让幼儿知行结合
B. 发扬优点，弥补缺点
C. 相信每位孩子都有优点
D. 有针对性地进行教育
32.下面哪种方法不是幼儿园家长工作的“口语法”( ) (满分:2)
A. 家访
B. 家长会
C. 家庭教育咨询
D. 观摩
33.我国第一本幼儿教育理论刊物《学前教育研究》创刊于( )年。 (满分:2)
A. 1979
B. 1993
C. 1987
D. 1965
34.我国职后幼儿教师教育体系包括( ) (满分:2)
A. 职后学历和非学历教师教育
B. 职后各类有组织的成人教育
C. 职后园本培训
D. 职后进修学习
35.幼小衔接的片面化一般指( ) (满分:2)
A. 幼儿只是做好学业的准备
B. 幼儿只是做好生活方面的准备
C. 幼儿只是做好身体上的准备
D. 幼儿未能得到全面和谐的教育，身心发展有欠缺
36.幼儿教育内容涉及多门学科，这体现了幼儿保教内容的( ) (满分:2)
A. 广泛性
B. 学科的交叉性
C. 全面性
D. 融合性
37.幼儿园保教内容是分科教学还是整体综合，我国《幼儿园教育纲要》的基本精神是( ) (满分:2)
A. 整体综合
B. 分科教学
C. 先分后综合
D. 按领域安排内容
38.下面哪种方法不是幼儿园家长工作的“活动法”( ) (满分:2)
A. 庆祝
B. 服务
C. 家长经验交流会
D. 管理
39.我国第一所幼儿社会教育机构成立于( )年。 (满分:2)
A. 1817
B. 1837
C. 1903
D. 1909
40.罗杰斯的“完整的人”涵义是( ) (满分:2)
A. 认知情感和兴趣等身心因素的统一
B. 儿童兴趣和教育内容的统一
C. 家庭教育和社会教育的统一
D. 体脑教育的结合
41.作业和教学活动中保育重点是( ) (满分:2)
A. 坚持
B. 观察
C. 提醒
D. 调控
42.蒙台梭利的“有准备的环境”是一种( )环境。 (满分:2)
A. 有丰富材料的幼儿自主操作的
B. 有教师指导的有秩序的
C. 教师高度控制的
D. 幼儿个人自由活动的
43.幼儿区域活动时保育重点是( ) (满分:2)
A. 调控
B. 支持
C. 指导
D. 放松
44.幼儿教师助手的主要工作是( ) (满分:2)
A. 协助幼儿教师
B. 在幼儿教师的帮助下工作
C. 独立承担保育工作
D. 独立带班
45.制定和分解幼儿园保教目标的方法分为( )两种。 (满分:2)
A. 社会维和文化维
B. 文化维和心理维
C. 心理维和社会维
D. 儿童维和社会维
46.幼儿教师要管幼儿生活和学习的方方面面，这体现了幼儿教师劳动的( ) (满分:2)
A. 广泛性
B. 综合性
C. 全面性
D. 细致性
47.幼儿园教育专家的最主要的工作是( ) (满分:2)
A. 管理幼儿园的各项工作
B. 在幼儿园坚持做自己的本职工作
C. 专门从事幼儿教育研究
D. 指导其他幼儿教师的工作
48.我国幼儿保教内容由各地、各幼儿园根据园内外和幼儿情况确定，使得幼儿保教内容具有一定的( )。 (满分:2)
A. 地方性
B. 差异性
C. 多样性
D. 个别性
49.幼儿教育原理具有( )学科性质。 (满分:2)
A. 理论和应用
B. 只是应用学科
C. 只是理论学科
D. 教育技术
50.艾莉认为缄默知识好比是( ) (满分:2)
A. 植物的土上部分
B. 植物的土下部分
C. 冰山的水上部分
D. 冰山的水下部分
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