西交17年3月课程《护理管理学》作业考核标准答案
西安交通大学17年3月课程考试《护理管理学》作业考核试题一、单选题：
1.权威型领导作风的优点不包括( )。 (满分:2)
A. 信息反馈快
B. 效率高
C. 行动快
D. 控制力强
2.历史性的资力因素会让人产生( )。 (满分:2)
A. 敬畏感
B. 敬重感
C. 敬佩感
D. 敬爱感
3.管理者对A类工作的管理要点是( )。 (满分:2)
A. 授权
B. 请别人做
C. 明天做
D. 亲自去做
4.组织中的基层管理者应将精力主要放在( )。 (满分:2)
A. 管理决策
B. 战略决策
C. 业务决策
D. 非程序化决策
5.下列哪项属于双因素理论中激励因素( )。 (满分:2)
A. 员工的福利待遇
B. 工作环境条件
C. 人际关系
D. 工作成绩得到认可
6.在宗旨、任务的指导下，组织活动要达到的最终可测量的成果是( )。 (满分:2)
A. 宗旨
B. 目的
C. 目标
D. 策略
7.提出控制论科学的人物是美国的数学家( )。 (满分:2)
A. 法约尔
B. 斯金纳
C. 维纳
D. 泰勒
8.韦伯的行政组织理论着重研究( )。 (满分:2)
A. 生产中工人的劳动效率
B. 一般管理原理和管理效率
C. 理想的行政组织理论
D. 生产过程中的人际关系
9.人员管理职能包含以下几个方面( )。 (满分:2)
A. 选人、评人、育人、留人
B. 树人、评人、育人、留人
C. 选人、树人、育人、留人
D. 选人、评人、树人、留人
10.计划的特征不包括( )。 (满分:2)
A. 目的性
B. 纲领性
C. 组织性
D. 效率性
11.评估资源可归纳为SWOT，具中“O”是指( )。 (满分:2)
A. 组织内部优势
B. 组织内部劣势
C. 组织外部机遇
D. 组织外部威胁
12.提出PDCA循环的管理学家是( )。 (满分:2)
A. 泰罗
B. 韦伯
C. 法约尔
D. 戴明
13.为了有效地达到组织目标，而选取与满足工作者个人需要的有关工作内容，工作职责和工作关系的设计是指( )。 (满分:2)
A. 职务分析
B. 职务设计
C. 群体设计
D. 组织结构设计
14.下列哪项属于双因素理论中的保健因素( )。 (满分:2)
A. 工作成就感
B. 工作责任心
C. 学习提高的机会
D. 组织管理制度
15.下列哪项反映现代管理的系统原理( )。 (满分:2)
A. 管理活动中以做好人的工作为根本
B. 管理活动中重视处理人际关系
C. 管理活动要把握全局、总体规划
D. 管理活动要注意讲求实效
16.当组织需要紧缩护理规模或对技能构成重组时，必然成为人员管理重要内容的是( )。 (满分:2)
A. 招聘
B. 解聘
C. 甄选
D. 培训
17.护理管理者的任务是( )。 (满分:2)
A. 促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律
B. 完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律
C. 完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律
D. 完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律
18.医院感染中的自身感染也可以称为( )。 (满分:2)
A. 可预防性感染
B. 内源性感染
C. 交叉感染
D. 非条件性感染
19.下列属于Y理论对人性的假设的是( )。 (满分:2)
A. 常常逃避工作
B. 不愿意负责任
C. 要求工作是人的本能
D. 以自我为中心
20.管理对象是组织所拥有的资源，包括的内容有( )。 (满分:2)
A. 财、物、信息、空间和时间
B. 人、财、物、信息、时间
C. 人、财物、资料、空间、时间
D. 人、财、物、信息、空间、时间
21.组织在决策或处理问题时指导及沟通思想活动的规定或默契称为( )。 (满分:2)
A. 目标
B. 策略
C. 规程
D. 政策
22.对毕业I-2年的护士的培训，不妥的做法是( )。 (满分:2)
A. 进行“规范化”专业培训
B. 轮转科室
C. 巩固专业思想
D. 要求能解决本科护理工作中的疑难问题
23.中期计划的年限是( )。 (满分:2)
A. 3个月
B. 6个月
C. 1年
D. 3～5年
24.正式组织的特点是( )。 (满分:2)
A. 有明确的角色关系，分工专业化
B. 是人与人相互依赖而自发组成的团体
C. 有不成文的行为规范来控制
D. 没有法定的组织结构和职位
25.分析、预测和作出决断的能力是指管理者的( )。 (满分:2)
A. 人际技能
B. 决策技能
C. 技术技能
D. 领导技能
26.目标管理的第一个阶段是( )。 (满分:2)
A. 组织实施
B. 检查评价
C. 制定目标体系
D. 实施奖惩
27.管理者能够直接、有效管理下属的数目称为 ( )。 (满分:2)
A. 管理范围
B. 管理层次
C. 管理权限
D. 管理宽度
28.克斯·韦伯的贡献在于提出了( )。 (满分:2)
A. 科学管理理论
B. 行政组织理论
C. 管理过程理论
D. 一般行政管理理论
29.下列哪项不属于计划的原则( )。 (满分:2)
A. 客观原则
B. 目标可考核性原则
C. 先进合理的原则
D. 弹性原则
30.体现科学管理的基本特征是( )。 (满分:2)
A. 制度化、程序化、数量化、人性化
B. 规范化、程序化、数量化、人性化
C. 制度化、程序化、数量化、规范化
D. 制度化、程序化、规范化、人性化
二、多选题：
1.按照双因素理论，下列属于保健因素的是( )。 (满分:2)
A. 责任感
B. 发展自我机会
C. 工资收入
D. 提升机会
E. 与下属的关系
2.管理者与领导者的异同点包括( )。 (满分:2)
A. 身为管理者而不是领导者的情况可以存在
B. 身为领导者而不是管理者的情况可以存在
C. 领导者必然具备管理者的潜能
D. 管理者和领导者均是上级指派的
E. 管理者的影晌力是通过个人的魅力获得的
3.管理的职能与管理者的职能是统一的，包括( )。 (满分:2)
A. 计划
B. 组织
C. 领导
D. 人事
E. 控制
4.管理对象是指管理过程中管理者所作用的对象，除了人以外还包括( )。 (满分:2)
A. 财力资源
B. 物力资源
C. 信息资源
D. 时间资源
E. 空间资源
5.权威型的领导方式，优点包括( )。 (满分:2)
A. 效率高
B. 成员满意度高
C. 控制力强
D. 促进产生新观念
E. 适用于缺乏参与能力的下属
6.以下属于霍桑试验内容的是( )。 (满分:2)
A. 工厂照明试验
B. 继电器装配试验
C. 大规模的访问与调查
D. 接线板接线工作室试验
E. “快手”对“慢手”的压力试验
7.指出下列哪条属于计划职能的原则( )。 (满分:2)
A. 目标统一原则
B. 先进合理、积极可靠的原则
C. 控制关键点的原则
D. 目标可考核性原则
E. 责权一致原则
8.目标管理的特点有( )。 (满分:2)
A. 强调自我评价
B. 主动式自我管理
C. “参与管理”的一种形式
D. 是系统、整体性的管理
E. 强调成果评价
9.行为科学理论阶段的代表理论有( )。 (满分:2)
A. 人际关系学说
B. 人类需要层次理论
C. 人性管理理论
D. 群体行为理论
E. 领导行为理论
10.经济方法是以人们的物质利益的需要为基础，按照客观经济规律的要求，运用各种物质利益手段来执行管理职能，经济方法的特点是( )。 (满分:2)
A. 利益性
B. 交换性
C. 关联性
D. 精确性
E. 客观性
三、判断题：
1.激励的合理性原则包括了适度和公平两个要求。( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.职业期望是一个人希望从事某职业的态度倾向性。( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.权力性影响力和非权力性影响力各自独立互不影响。( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.人际关系学派研究的重点在于人与人之间的关系。( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.“T”型知识结构是指广博而精深的专业知识结构。( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.情境领导理论中下属的成熟度是指生理成熟度和心理成熟度。( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.有些问题通过正式组织渠道不易解决，可通过非正式组织加以沟通。( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.有了科学的护理管理就能为患者提供高水平的护理服务。( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.决定组织成员薪酬水平高低最根本的因素是岗位价值。( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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