北语网院16秋《教育学》作业标准答案
16秋《教育学》作业4题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）是人类社会生存和发展的基础，也是影响教育发展变革的决定因素
a、政治
b、经济
c、文化
d、人口环境
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:学校文化的核心要素是（ ）
a、办学理念
b、办学目标
c、办学特色
d、管理制度
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:一个国家教育投资的多少最终取决于（ ）
a、文化传统
b、受教育者的需求
c、经济发展水平
d、教育的规模
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）是科学界认同和共同遵守的稳定而持久的心理和习惯为倾向性，是科学的人道本质所要求的价值理念、思想品质和行为规范的综合体
a、科学知识
b、科学方法
c、科学教育
d、科学精神
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:著名教育学者哈格里夫斯在《人际关系与教师》中将教师在教室中的角色分为三种类型，其中()型教师喜欢“驱使”学生学习
a、驯狮
b、娱乐
c、浪漫
d、消耗
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:学生文化往往是在学生在日常的相互交往中，由于有着共同的价值观念和行为方式，结为一个个群体而表现出来的。这说明学生文化具有（ ）
a、过渡性
b、非正式性
c、多样性
d、互补性
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:从历史进程来看，教育与政治关系的核心是（ ）问题
a、民主
b、自由
c、平等
d、公平
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:高校通过与企业联合或自创企业，将科研成果转化为生产力，这体现了教育的（ ）功能
a、经济
b、政治
c、文化
d、人口
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:新的教育革命的一个重要特征，将是培养目标的（ ）
a、全面化
b、合理化
c、科学化
d、个性化
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:提倡终身教育的是法国的（ ）
a、郎格郎
b、斯金纳
c、布卢姆
d、赞可夫
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）是现代教育制度创新的一个核心理念和实践，它是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障
a、社会教育
b、家庭教育
c、终身教育
d、学校教育
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:教育的（ ）是指教育的类别或专业划分的各类教育在教育总体系中的比例关系
a、纵向结构
b、横向结构
c、形式结构
d、布局结构
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:从苏格拉底的“产婆术”，到当代各种层出不穷的新的教学方法，或多或少都是在复演着科学研究的流程。这体现了科学对于（ ）的影响
a、教育目标
b、教育内容
c、教学方法
d、教学原则
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力，因而学校教育的大众化可以为个体提供各种发展机会，进而可以促进经济和社会的平等
a、古代朴素
b、古典自由主义
c、“民主主义学派”
d、技术绩效主义
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:科学研究的（ ），实质上是科学从业余变为职业的过程。学校为其提供了理想的母体
a、法制化
b、系统化
c、 体制化
d、 全面化
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:现代高等学校承担着（ ）双重任务
a、教学和教育
b、教学和科研
c、升学和就业
d、生活和生产
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:“科学管理之父”是（ ）
a、泰罗
b、马斯洛
c、梅奥
d、韦伯
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:杜威划时代的著作（ ）首次对民主的教育涵义作了系统的和充分的表述，并提出了指导未来教育活动的总的建设性理论
a、《乌托邦》
b、《理想国》
c、《爱弥尔》
d、《民主主义与教育》
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）能够改善教育者的教育观念和教育能力；能够解释教育对象的身心发展规律，从而扩大教育对象；能够改进教育资料的一切方面和一切环节
a、科学技术
b、生产力
c、文化
d、政治经济制度
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）是我国教育民主化运动深入发展的根本保障
a、发达的生产力
b、社会主义民主制度
c、社会主义精神文明
d、悠久的历史文化传统
16秋《教育学》作业3
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）
a、认知模式
b、体谅模式
c、社会模仿模式
d、说理教育模式
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:“文以载道”说明教学必须贯彻( )
a、理论联系实际的原则
b、科学性和教育性相统一的原则
c、启发性原则
d、巩固性原则
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度较高，我们就可以说，该测验的（ ）较高
a、信度
b、难度
c、区分度
d、效度
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:用于选拔和鉴定分等的测验，应具有较高的（ ），即能最大限度地区分或鉴别出学生个体在所测量的品质或属性上的水平差异
a、信度
b、难度
c、区分度
d、效度
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:我国学校德育泛指政治教育、思想教育和（ ）等
a、理想教育
b、劳动教育
c、人生观教育
d、道德教育
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:1904年美国心理学家（ ）发表了《心理与社会测量导论》一书，提出“凡存在的东西都有数量，凡有数量的东西都可以测量”的观点，为教育测量奠定了理论基础
a、桑代克
b、高尔顿
c、冯特
d、泰勒
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）被誉为“教育评价之父”
a、博比特
b、查特斯
c、施瓦布
d、泰勒
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:把评价看作是所有参与评价活动的人们共同建构统一观点的过程、提倡在教育评价中形成“全面参与”的意识和气氛，主张让参与评价的所有人都应是平等、合作的关系，这是（ ）教育评价观
a、第一代
b、第二代
c、第三代
d、第四代
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别，也就是结构化策略和（）
a、情意策略
b、问题化策略
c、序进策略
d、反馈策略
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:德育认知模式非常注重培养（ ）
a、道德认识
b、道德情感
c、道德意志
d、道德行为
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队
a、标准参照测验
b、常模参照测验
c、标准化成绩测验
d、客观测验
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:在非指导性教学中，教师是作为（ ）存在的
a、先知者
b、管理者
c、促进者
d、指导者
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:在我国，教师评价除了采用学生评价、同行评价和领导评价等方法外，教师自评也越来越受到重视。这体现了（ ）的发展趋势
a、教育评价的指导思想从筛选转向多样化
b、在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析和定性分析相结合
c、教育评价日益重视被评价者及其自我评价的地位和作用
d、教育评价将更重视对评价的再评价
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:学校行政体系中最基层的行政组织是（ ）
a、共青团组织
b、教导处
c、总务处
d、班级
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:“学而时习之”、“温故而知新”说明教学必须贯彻( )
a、理论联系实际的原则
b、启发性原则
c、系统性原则
d、巩固性原则
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:西方世界最早使用“教学论”一词的是德国教育学家（ ）
a、夸美纽斯
b、赫尔巴特
c、拉特克
d、凯兴斯泰纳
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:实施德育的最直接途径是（ ）
a、学校集体生活
b、道德课
c、其他学科教学
d、共青团活动
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的是（ ）
a、皮亚杰
b、埃里克森
c、科尔伯格
d、罗杰斯
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:( )是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构
a、教学组织形式
b、教学方法
c、教学模式
d、教学目标
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）参照模式是一种比较以前的情况，学生本次表现所体现的是进步还是退步的模式
a、常模参照
b、成长参照
c、标准参照
d、能力参照
16秋《教育学》作业2
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:“望梅止渴”反映的是( )的思想
a、操作性条件反射理论
b、经典条件反射理论
c、强化理论
d、认知学习理论
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）是学习者通过学习而形成的、用以调控学习过程、提高学习效率的一系列活动。
a、学习策略
b、学习方法
c、学习目标
d、教学策略
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:美国学者( )在1918年出版的《课程》（Curriculum）一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生，这也是教育史上第一本课程理论专著
a、博比特
b、查特斯
c、施瓦布
d、泰勒
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性
a、学科课程
b、活动课程
c、综合课程
d、潜在课程
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:“七艺”是指（ ）
a、文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭
b、文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐
c、文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭
d、文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:斯金纳根据操作条件反射的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序，借助改进的教学机器，使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为（ ）
a、机器教学
b、程序教学
c、强化教学
d、编程教学
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书，是课程标准的具体化
a、课程目标
b、课程标准
c、教科书
d、课程计划
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:范例教学的主要倡导者是（ ）
a、洛扎诺夫
b、瓦根舍因
c、布卢姆
d、维果茨基
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:( )是指新信息从属于或者说被包容进认知结构中更一般的、包摄性更广的概念中
a、上位学习
b、下位学习
c、相关学习
d、组合学习
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:中国古代的（ ）是世界上最早系统地论述教学理论的专著
a、《大学》
b、《中庸》
c、《论语》
d、《学记》
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:学生的发展存在着个别差异，这种差异是由不同的遗传、环境和教育等因素造成的，因此教育教学工作要（ ）
a、抓关键期
b、循序渐进
c、因材施教，有的放矢
d、根据不同年龄分阶段进行
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）总结出学习的三条定律：效果律、练习律和准备律
a、巴甫洛夫
b、桑代克
c、斯金纳
d、华生
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（ ）
a、斯宾塞
b、赫尔巴特
c、布鲁纳
d、杜威
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）是一种古老的和基本的课程形式,以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程
a、学科课程
b、活动课程
c、综合课程
d、潜在课程
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（ ）
a、杜威
b、洛克
c、凯洛夫
d、赫尔巴特
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:学习动机是推动学生学习的一种（ ）
a、重要力量
b、主要力量
c、外部动力
d、内部动力
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）
a、自由发展
b、自主发展
c、自愿发展
d、自动发展
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过( )作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动
a、榜样
b、实践
c、训练
d、记忆
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:课程是指学生体验到的意义，而不是要再现事实或要演示行为。这反映的课程定义为课程即（ ）
a、社会改造的过程
b、教学科目
c、课程目标
d、学习者的经验
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:智力是指人们的认识能力，其核心是( )
a、注意力
b、观察力
c、思维力
d、想象力
16秋《教育学》作业1
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:美国教育史家孟禄认为教育起源于儿童在日常生活中对成人无意识的模仿，人们将这一论点称为教育的( )
a、劳动起源论
b、心理起源论
c、生物起源论
d、神话起源论
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:中国第一个现代学制是( )
a、1902-1904学制
b、1912-1913年学制
c、1922年学制
d、1951年学制
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:( )是人的发展的内部动力
a、遗传素质
b、社会环境
c、学校教育
d、人的主观能动性
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:我国奴隶社会学校教育的教育内容是( )
a、四书五经
b、六艺
c、自然科学
d、生产技能
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:世界第一部教育专著是( )
a、《大教学论》
b、《论语》
c、《大学》
d、《学记》
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:国家对培养什么样人才的总要求，就是( )
a、教学目的
b、教育目的
c、培养目标
d、教学目标
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:孔子的教育思想集中体现在( )中
a、《大学》
b、《中庸》
c、《论语》
d、《学记》
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务（ ）
a、发展身体素质
b、培养心理素质
c、形成社会素质
d、提高政治觉悟
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:美育的直接功能是( )
a、育德
b、促智
c、育美
d、健体
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）对个体的发展起到主导作用
a、自然环境
b、社会环境
c、遗传素质
d、教育
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:( ) 第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础
a、柏拉图
b、亚里士多德
c、夸美纽斯
d、赫尔巴特
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:人的发展指的是（ ）
a、思想发展
b、身体发展
c、智力发展
d、身心发展
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:( ) 被人们看作是教育学形成独立学科的开始
a、夸美纽斯的《大教学论》
b、洛克的《教育漫话》
c、卢梭的《爱弥尔》
d、赫尔巴特的《普通教育学》
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:( )是人的个性的核心品质，是个性的自主性、独特性的综合体现
a、性格
b、气质
c、兴趣
d、创造性
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:( )学制是一个自下而上的体制。该学制的特征就是所有学生在同样的学校系统学习，可以由小学升入中学、大学，各级各类学校互相衔接
a、单轨制
b、双轨制
c、分支型
d、一贯制
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:我国古代私学最早兴盛于( )
a、商周
b、春秋战国
c、秦汉
d、隋唐
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）
a、普通教育
b、职业教育
c、义务教育
d、终身教育
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:( )是为世俗的封建主培养随从的教育，学习“七技”、诗歌等
a、行会学校
b、城市学校
c、骑士教育
d、大学
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:一些学者认为昆虫界也有教师和学生，而人类的教育就其本质而言与动物没有不同，这是教育的( )
a、社会起源论
b、环境起源论
c、生物起源论
d、心理起源论
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（ ）
a、环境决定论
b、教育万能论
c、遗传决定论
d、二因素论
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