homework 发表于 2016-12-15 09:10:13

16秋东师随机心理测量学在线作业1

心理测量学16秋在线作业1

一、单选题:
1.某能力倾向测验的效标的标准误是0.50,测验和效标的相关是0.60,那么,从该效标测验估计等级水平的标准误是(    )。          (满分:3)
    A. 0.23
    B. 0.40
    C. 0.35
    D. 0.42
2.如果一个测验编制者发现一个新的数学成就测验的分数与另一个数学成就测验的分数相关,则显示了这个测验具有(    )。          (满分:3)
    A. 效标效度
    B. 构想效度
    C. 内容效度
    D. 表面效度
3.下列量表属于非文字智力测验的是(    )。          (满分:3)
    A. 斯坦福-比奈量表
    B. 韦克斯勒智力量表
    C. 比奈-西蒙智力测验
    D. 瑞文渐进测验
4.常模一般可分为(    )。          (满分:3)
    A. 一般常模和特殊常模
    B. 一般常模和年纪当量
    C. 特殊常模和年龄量表
    D. 一般常模和心理年龄
5.王红在30名同学中物理成绩是80分,排列第五名,则其百分等级是(    )。          (满分:3)
    A. 65
    B. 75
    C. 85
    D. 95
6.某项目的鉴别力指数为0.25,根据美国专家伊贝尔提出的评价性能的标准,对此项目的评价应该是(    )。          (满分:3)
    A. 很好
    B. 良好,修改会更佳
    C. 尚可,但需修改
    D. 差,必须淘汰
7.(    )是根据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,按照一定的法则,给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值的过程。          (满分:3)
    A. 直接测量
    B. 间接测量
    C. 物理测量
    D. 心理测量
8.关于经典测量理论的不足,哪个是错误的(    )。          (满分:3)
    A. 基本假设难以成立
    B. 抽样变动大
    C. 能力难比较
    D. 复本可以实施
9.项目的(    )也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。          (满分:3)
    A. 难度
    B. 区分度
    C. 信度
    D. 效度
10.下列对测量的描述,正确的是(    )。          (满分:3)
    A. 测量就是心理测量
    B. 就是依据一定的法则用数字对事物加以确定
    C. 就是用数字来描述事物的法则
    D. 测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性
二、多选题:
1.与其他人格量表相比,MMPI的主要优点是(    )。          (满分:3)
    A. 临床诊断符合率较高
    B. 首次将效度量表纳入个性量表
    C. 广泛应用于人才选拔
    D. 可揭示潜意识层次的动机冲突
2.下面哪些因素会影响测验的效度?(    )          (满分:3)
    A. 被试
    B. 实施过程
    C. 测验信度
    D. 测验长度
3.16PF量表中乐群性高分者的人格特征是(    )。          (满分:3)
    A. 冷淡
    B. 环性情感
    C. 外向
    D. 分裂情感
4.下面哪些方法可以提高测验的效度?(    )          (满分:3)
    A. 精心编制测验量表,避免出现较大的系统误差
    B. 妥善组织测验,控制随机误差
    C. 创设标准的应试情境,让每个被试都能发挥正常的水平
    D. 选好正确的效标,定好恰当的效标测量,正确地使用有关公式
5.离差智商的优点是(    )。          (满分:3)
    A. 建立在统计学的基础之上
    B. 表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
    C. 表示的是智力高低的一种理想的指标
    D. 以上描述都不对
6.影响误差的因素主要有(    )。          (满分:3)
    A. 测验工具
    B. 被试特征
    C. 测验环境
    D. 主试特征
7.在下列信度类型中,受测的时间间隔影响的有(    )。          (满分:3)
    A. 重测信度
    B. 复本信度
    C. 分半信度
    D. 重测复本信度
8.内容效度主要应用于(    )。          (满分:3)
    A. 成就测验
    B. 能力倾向测验
    C. 选拨和分类的职业测验
    D. 人格测验
9.韦氏测验中,对于有时间限制的项目以(    )作为评分依据,超过规定时间即使通过也记0分,提前完成的按提前时间的长短记奖励分。          (满分:3)
    A. 正确性
    B. 完成时间
    C. 反应的速度
    D. 以上都是
10.在测验实施时主试应该注意哪些问题?(    )          (满分:3)
    A. 按测验手册要求实施测验
    B. 控制测验焦虑,不讲威吓被试的话
    C. 与被试建立良好的协调关系
    D. 及时和清楚地记录被试的反应
三、判断题:
1.MMPI的缺点是受文化背景影响、测试时间长和受动机冲突影响。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.测验总分分布出现正偏态,说明测验整体难度偏容易。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.比率智商可以用来比较年龄不同的儿童智力的高低,表示智力的相对水平。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.难度的P值越接近于0或1,越无法区分被试者之间能力的差异。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.被试的水平高,反映真实能力,信度高。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.效标效度有预测性和同时性两种。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.实证效度的估计方法有相关法、区分法、命中率法。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.16PF采用量表高低分特征作为结果解释的依据。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.离差智商是将一个人在智力测验上的成绩和同年龄组的平均成绩比较而得到的一个相对分数。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.比率智商表示个体智力在年龄组中所处的位置。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.如果我们证实一个测验能帮助我们确定哪些个体可能会焦虑,我们论证的是构想效度。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.在WISC-CR中,常识分测验能反映被试者的天资、早期的文化环境与经验、学校教育的理论及文化的偏好。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.投射测验受应试动机影响不太大。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.随机误差是由与测量目的无关的、偶然的因素引起的、而又不易控制的误差。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.所编写的测验项目应该是测验计划所要求项目数的2倍。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
16.离差智商表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
17.标准分数有实际单位,是以平均数为参照点,以标准差为单位的一个相对量。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
18.要使两个测量结果能够进行比较,必须使这两个测量建立在同一个参照点上。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
19.在正常情况下,一个量表的效度不会为零。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
20.难度对信度的影响存在于所有测验中。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确

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