10秋《中外教育史》第1次在线作业答案免费（随机）6/15
2010秋学期《中外教育史》第一次在线作业试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：96.25
单选题 多选题 判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。） 得分：37.5V 1.
王守仁关于教育目的的主张，并没有超出儒家思孟学派的一贯思想。所不同的是，他用“________”作了新的解释。A. 经学
B. 理学
C. 心学
D. 蒙学
正确答案：C 满分：2.5分得分：2.5
2.颁“挟书令”，并且“禁私学以吏为师”的人是__A. 汉武帝
B. 秦始皇
C. 董仲舒
D. 汉文帝
正确答案：B 满分：2.5分得分：2.5
3.孟子从其人性论出发，认为教育的作用主要在于_______，这样人就可以成圣成贤。A. 扩充善端
B. 增长知识
C. 品德修养
D. 化性起伪
正确答案：A 满分：2.5分得分：2.5
4.王守仁关于教育目的的主张，并没有超出儒家思孟学派的一贯思想。所不同的是，他用“________”作了新的 解释。A. 经学
B. 理学
C. 心学
D. 蒙学
正确答案：C 满分：2.5分得分：2.5
5.《学记》中的“故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉”，即藏息相辅原则，指的是A. 正课学习和业余爱好的关系
B. 主要学习内容和次要学习内容的关系
C. 理论与实践的关系
D. 体育与智育的关系
正确答案：A 满分：2.5分得分：2.5
6.____学派以“天”和“自然”的观念，来反对统治阶级的一切文化和道德。A. 儒家
B. 墨家
C. 法家
D. 道家
正确答案：D 满分：2.5分得分：2.5
7.《学记》要求教师在教学过程中善于处理好正课学习与业余爱好之间的关系
，使正课学习有主攻方向，业余爱好广泛多样，而且使业余爱好有助于正课的学习，这是______原则。A. 启发诱导
B. 长善救失
C. 藏息相辅
D. 循序渐进
正确答案：C 满分：2.5分得分：2.5
8.认为“人性之恶，其善者伪也”的观点的是A. 孟子
B. 荀子
C. 老子
D. 墨子
正确答案：B 满分：2.5分得分：2.5
9.. 雅典教育的目的是把学生培养成A. 体格强壮的武士
B. 身体和心灵和谐发展的人
C. 智者
D. 哲学家
正确答案：B 满分：2.5分得分：2.5
10.《学记》认为从入学到大成，即“知类通达，强立而不反”需要A. 一年
B. 三年
C. 七年
D. 九年
正确答案：D 满分：2.5分得分：2.5
11.关于如何选取学生，孔子的原则是____A. 只选贫者
B. 只选富者
C. 有教无类
D. 择优录取
正确答案：C 满分：2.5分得分：2.5
12.孟子用“一暴十寒”的道理来说明学习要A. 专心有恒
B. 盈科而进
C. 自求自得
D. 教亦多术
正确答案：A 满分：2.5分得分：2.5
13._______是韩愈著名的代表作，是中国古代第一篇集中论述教师问题的著作。A. 《论衡》
B. 《学记》
C. 《颜氏家训》
D. 《师说》
正确答案：D 满分：2.5分得分：2.5
14.汉代太学的教师称____，其主要职责是“掌教弟子”，以教学为主。A. 祭酒
B. 博士
C. 仆射
D. 太常
正确答案：B 满分：2.5分得分：2.5
15.教学应该按照一定的步骤，循序地进行，孟子用“________”的道理来说明教学过程是一个由浅及深逐渐积累的过程。A. 一暴十寒
B. 专心有恒
C. 盈科而进
D. 一心二用
正确答案：C 满分：2.5分得分：2.5
2010秋学期《中外教育史》第一次在线作业
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：96.25
单选题 多选题 判断题
二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。） 得分：33.75V 1.王充对学习问题的论述有A. 学以求知
B. 勤学不舍
C. 立异创新
D. 学为世用
正确答案：ABCD 满分：2.5分得分：2.5
2.朱熹的人性论将人的天赋秉性分为___A. “天地之性”
B. “气质之性”
C. “理依于气”
D. 阴阳之性
正确答案：AB 满分：2.5分得分：2.5
3.中国古代奴隶社会教育的特征主要有_________A. 学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。
B. 学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。
C. 学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。
D. 学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵
正确答案：ABCD 满分：2.5分得分：2.5
4.《学记》提出教师应具备的基本素质有A. 要有很高的政治、道德素质
B. 要有广博的知识
C. 要有熟练的教育技巧
D. 要懂得教育规律
正确答案：ABCD 满分：2.5分得分：2.5
5.关于学生如何学的问题，孔子提出的原则与方法有：A. 学问结合
B. 学思结合
C. 学行结合
D. 虚心笃实
正确答案：ABCD 满分：2.5分得分：2.5
6.汉代太学考试方法有A. 贴括
B. 射策
C. 策试
D. 口试
正确答案：BCD 满分：2.5分得分：2.5
7.汉代官学分中央官学和地方官学两种，中央官学指设在都城的官办学校，主要有A. 太学
B. 官邸学
C. 鸿都门学
D. 国子监
正确答案：ABC 满分：2.5分得分：0
8.墨家的教育方法与其他学派相比，表现出鲜明的特色，主要有A. 主动
B. 创造
C. 实践
D. 量力
正确答案：ABCD 满分：2.5分得分：1.25
9.中世纪修道院学校主要是对人精神和肉体的训练，教育目的是培养具有_________品质的学生。A. 服从
B. 贞洁
C. 贫穷
D. 善良
正确答案：ABC 满分：2.5分得分：2.5
10.秦朝在文化教育方面，从崇法排儒的基本政策出发，采取了一些相应的措施，主要有_______。A. “书同文，行同伦”
B. 颁“挟书令”和“禁私学以吏为师”
C. “设三老以掌教化”
D. “罢黜百家，独尊儒术”
正确答案：ABC 满分：2.5分得分：2.5
11.孔子按“六艺”编订了“六书”，“六书”中除《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《春秋》外，还有___________。A. 《中庸》
B. 《易经》
C. 《乐经》
D. 《论语》
正确答案：BC 满分：2.5分得分：2.5
12.古代西方主张培养雄辩家的教育思想家有A. 西塞罗
B. 昆体良
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
正确答案：AB 满分：2.5分得分：2.5
13..明清之际学校教育的空疏腐败表现在______A. 封建朝廷对学校实行严格控制
B. 学校教育完全变成了科举的附庸
C. 学生毫无人言论自由
D. 学校衰败
正确答案：AB 满分：2.5分得分：2.5
14.宋初出现过几次兴学分别为_______A. 庆历兴学
B. 熙宁、元丰兴学
C. 崇宁兴学
D. 建隆兴学
正确答案：ABC 满分：2.5分得分：2.5
15.宋代书院在组织管理上有以下特点：A. 课程设置比较灵活，富有弹性
B. 机构简单，管理人员较少
C. 书院经费自主
D. 设置、颁布严格的学规
正确答案：ABCD 满分：2.5分得分：2.5
2010秋学期《中外教育史》第一次在线作业
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：96.25
单选题 多选题 判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。） 得分：25V 1.
太学是中国古代官立的高等学府。一般认为太学始于汉武帝，至东汉，太学迅速发展。魏晋至明清，太学绵延不衰。太学的建立，使地主阶级有了培养统治人才的正式官立大学，它标志着中国封建官立大学制度的确立。A.
错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2.5分得分：2.5
2.公元前6世纪的古印度佛教教育中最有特色的是“古儒学校”。A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2.5分得分：2.5
3.奴隶社会教育对像面向全体社会成员，适龄儿童都能接收教育。A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2.5分得分：2.5
4.《学记》继承了先秦儒家的一贯思想，把教育作为实施政治，进行社会管理的最有效手段。A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2.5分得分：2.5
5.关于人性问题，孔子只提出了“性相近也，习相远也”，并未作深层次地研究与探讨，没有说明性善与性恶。A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2.5分得分：2.5
6.汉代太学的教师称祭酒，其主要职责是“掌教弟子”，以教学为主。A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2.5分得分：2.5
7.
宋朝一方面把尊孔崇儒作为治国的指导思想，另一方面又大力提倡和支持佛、道二教，使儒、佛、道三教融合，互相补充，相互为用。也就是推行“三教”融合的文教政策。A.
错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2.5分得分：2.5
8.王充是东汉杰出的唯物主义思想家和教育家，他从朴素的唯物主义观点出发，比较正确地揭示了人性与教育和环境的关系。A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2.5分得分：2.5
9.“四书”、“五经”是明清时期科举考试的唯一内容。A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2.5分得分：2.5
10.
汉代私学教育一般可分为三个阶段：第一阶段以学“字书”为主，即进行识字和写字的教学，称蒙学教学阶段。第二阶段以学《论语》、《孝经》为主，即进行道德和立志的教育，称专经准备阶段。第三阶段以学“经典”为主，即进行经典训作的教学，称专经深造阶段。A.
错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2.5分得分：2.5
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