川大《人力资源管理(1)1151》16秋在线作业1
川大《人力资源管理(1)1151》16秋在线作业1一、单选题：
1.在现代人力资源管理理念中， 人力资源管理部门被视为( ) 。 (满分:2)
A. 事务性机构
B. 简单服务性机构
C. 非生产非效益部门
D. 生产与效益部门
2.通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为( ) (满分:2)
A. 正激励
B. 负激励
C. 内激励
D. 外激励
3.( )可以实地示范，使受训者了解某种工作是如何完成的，而且是立体多维的感受。 (满分:2)
A. 讨论法
B. 视听法
C. 演示法
D. 角色扮演法
4.( )的优点是责权统一便于专业化，但随着组织的逐渐扩大，易于因责权过分集中而出现决策迟缓和本位主义的现象。 (满分:2)
A. 顾客部门化
B. 地理位置部门化
C. 混和部门化
D. 职能部门化
5.企业对处于( )的员工应该给予职业方面的指导，并提供具有挑战性的多种工作。 (满分:2)
A. 立业与发展阶段
B. 职业中期
C. 职业探索阶段
D. 职业后期阶段
6.( )是指工作活动中不能再继续分解的最小单位。 (满分:2)
A. 职务
B. 职位
C. 任务
D. 工作要素
7.在人力资源群体中，合理地把各有长短的个体有机地结合起来，形成新的整体优势，这种基本原理是( )。 (满分:2)
A. 分类管理
B. 系统优化
C. 互补增值
D. 竞争优化
8.( )是企业培训的主要形式，从企业高层管理者到一线员工，都要进行有效的该项培训。 (满分:2)
A. 在职培训
B. 职前教育
C. 脱产培训
D. 业余学习
9.( )是指同一职系中职责繁简难易轻重程度和所需任职资格条件充分相似的职位的集合。 (满分:2)
A. 职务
B. 职系
C. 职级
D. 职等
10.下面选项中，不属于人力资源特性的是( )。 (满分:2)
A. 再生性
B. 社会性
C. 物质性
D. 智力性
11.( )需要设定一个最接近状况的培训环境，强调参与者实际作业。 (满分:2)
A. 投射法
B. 案例法
C. 角色扮演法
D. 演示法
12.下列因素中，不属于影响组织设计的主要因素的是( )。 (满分:2)
A. 科技条件
B. 企业环境
C. 企业规模
D. 企业品牌
E. 人员素质
13.津贴作为一种个人消费品的分配手段，它分配的唯一依据是( ) (满分:2)
A. 有效劳动时间的长短
B. 劳动所处的环境和条件的优劣
C. 劳动者的技术业务水平的高低
D. 劳动者的劳动成果的大小
14.( )是企业获得潜在管理人员和专业技术的重要来源，同时也可用借机宣传企业形象。 (满分:2)
A. 猎头公司
B. 广告招聘
C. 职业介绍中心
D. 校园招聘
15.在( )中，需要设定一个最接近状况的培训环境，强调参与者实际作业。 (满分:2)
A. 案例法
B. 演示法
C. 角色扮演法
D. 投射法
16.( )是人力资源管理的有效途径，能培养员工的进取心、毅力和胆魄。 (满分:2)
A. 分类管理
B. 能级对应
C. 竞争强化
D. 互补增值
17.绩效的( )是指绩效的好坏不是由单一的因素决定的，而要受许多主客观因素的影响。 (满分:2)
A. 多因性
B. 多果性
C. 多维性
D. 动态性
18.以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于( ) (满分:2)
A. 技能培训
B. 知识传授培训
C. 态度转变培训
D. 工作方法改进培训
19.我国劳动法规定的劳动年龄为( )。 (满分:2)
A. 14周岁
B. 16周岁
C. 18周岁
D. 20周岁
20.下列选项中，不属于人力资源管理的主要内容的是( )。 (满分:2)
A. 员工培训
B. 品牌文化推广
C. 绩效考评
D. 员工职业生涯规划
21.员工的职业计划的类型在年青人刚接触工作到25岁左右是( )。 (满分:2)
A. 职业探索性阶段
B. 立业与发展阶段
C. 职业中期阶段
D. 职业后期阶段
22.下面选项中，属于不属于传统人事管理的内容是( )。 (满分:2)
A. 奖惩
B. 考核
C. 工资福利
D. 参与企业战略决策
23.( )是指考评结果的一致性。 (满分:2)
A. 效度
B. 信度
C. 准确度
D. 可靠度
24.员工激励的基本手段是( )。 (满分:2)
A. 期望
B. 尊重
C. 奖惩
D. 竞争
25.( )的目的主要是检测候选人对某一特定工作的能力倾向。 (满分:2)
A. 韦克斯勒智力测验量表
B. 投射法
C. 特殊认知能力测试
D. 斯坦福――比奈智力测验
二、多选题：
1.培训的目标可以分为( )。 (满分:2)
A. 知识传授
B. 智力提高
C. 技能培养
D. 态度改变
2.根据职业道路的发展方向，可用把职业发展道路分为( )。 (满分:2)
A. 行政管理发展道路
B. 专业技术发展道路
C. 纵向发展道路
D. 横向发展道路
E. 核心型发展道路
3.职务分析在人力资源管理中的作用有( )。 (满分:2)
A. 有利与员工培训
B. 有利于加强企业文化
C. 有利于制定人力资源规划
D. 有利于绩效评估
4.绩效考评的主要功能有( )。 (满分:2)
A. 控制功能
B. 激励功能
C. 开发功能
D. 沟通功能
5.人力资源配置的主要原理有( )。 (满分:2)
A. 互补增值原理
B. 激励强化原理
C. 动态适应原理
D. 能位对应原理
E. 弹性冗余原理
6.回归分析法是( ) (满分:2)
A. 人力资源需求预测方法
B. 人力资源供给预测方法
C. 属于数学或数理统计方法可算出简单的方法式
D. 对历史数据的要求比较高
E. 属于专家预测法
7.根据职业领域的不同划分，可以将职业分为( )。 (满分:2)
A. 纵向型发展道路
B. 横向型发展道路
C. 核心型发展道路
D. 行政管理型发展道路
E. 专业技术型发展道路
8.人力资源规划主要是对组织人力资源的( )的规划。 (满分:2)
A. 数量
B. 质量
C. 结构
D. 前景
E. 性质
9.根据所选考评内容的不同，可以把绩效考评方法的分为( )。 (满分:2)
A. 品质导向型
B. 行为导向型
C. 效果导向型
D. 主观导向型
10.下面关于FJA功能性工作分析法的阐述中，正确的是( ) (满分:2)
A. FJA法对每项任务都要求作详细分析
B. FJA法对培训的绩效评估非常有用
C. FJA法进行工作分析撰写简单
D. FJA法并不记录有关工作背景的信息
E. FJA法对员工必备条件的描述并不理想
11.招聘的前提条件包括( )。 (满分:2)
A. 工作设计
B. 人力资源规划
C. 考核标准
D. 工作分析
12.招聘组成员一般可以包括 ( )。 (满分:2)
A. 人力资源部成员
B. 用人部门主管
C. 同事
D. 下属
13.在薪酬调查时一般选择( )企业。 (满分:2)
A. 竞争对手
B. 同行业同地区企
C. 国外企业
D. 刚成立的管理不甚规范的企
E. 市场水平比较高的企业
14.职务说明书由( )两大部分组成。 (满分:2)
A. 工作环境
B. 职务描述
C. 薪酬待遇
D. 职务规范
15.绩效考评的主要功能包括( )。 (满分:2)
A. 控制功能
B. 激励功能
C. 开发功能
D. 沟通功能
16.( )因素会对企业薪酬管理原则产生重要的影响。 (满分:2)
A. 企业支付能力
B. 劳动力供求关系
C. 企业战略
D. 企业价值观
E. 企业生产经营特点
17.国内一般的外部招聘渠道包括( )。 (满分:2)
A. 校园招聘
B. 人才交流中心
C. 猎头公司
D. 社会公开招聘
E. 职业介绍所
18.人员激励机制包括以下内容( ) (满分:2)
A. 激励时机
B. 激励频率
C. 激励程度
D. 激励深度
E. 激励广度
19.人力资源供给预测方法主要包括 ( )。 (满分:2)
A. 人员核查法
B. 直觉预测法
C. 人员替换图
D. 马尔科夫模型
E. 单变量趋势外推法
20.职务说明书由 ( )组成。 (满分:2)
A. 职务描述
B. 人力资源规划
C. 职务规范
D. 培训计划
21.培训的激励政策包括( )。 (满分:2)
A. 培训与使用相结合
B. 培训与规章制度相结合
C. 培训与未来的收入相结合
D. 培训与奖励相结合
22.培训需求分析的层面包括( )。 (满分:2)
A. 组织层面
B. 技术层面
C. 作业层面
D. 个人层面
23.职务分析的方法包括( )。 (满分:2)
A. 工作实践法
B. 比率分析法
C. 访谈法
D. 观察法
E. 德尔菲法
24.工作信息分析包括了( )。 (满分:2)
A. 职务名称分析
B. 职务规范分析
C. 工作环境分析
D. 任职资格分析
25.员工培训的形式有( )。 (满分:2)
A. 脱产培训
B. 在职培训
C. 学徒培训
D. 业余学习
E. 终身培训
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