北语16秋《人力资源开发与管理》作业3
北语16秋《人力资源开发与管理》作业3一、单选题：
二、多选题：
1.在职培训的优点有( )。 (满分:4)
A. 培训所需经费少
B. 受训者边干边学
C. 迅速得到工作绩效的反馈信息
D. 不需要工作地点以外的教室
2.进行工作分析时，要细化到某职务的( )。 (满分:4)
A. 工作内容
B. 工作目的
C. 工作地点
D. 工作方法
3.传授知识的培训方法有( )。 (满分:4)
A. 讲授法
B. 视听教学
C. 计算机辅助教学
D. 模拟训练
4.人力资源管理从员工管理程序的角度看，可分为( )等环节。 (满分:4)
A. 进
B. 管
C. 升
D. 出
5.对培训绩效进行评估的指标包括( )。 (满分:4)
A. 反应指标
B. 学习指标
C. 行为指标
D. 成果指标
6.一份好的工作说明，应当具备以下特点( )。 (满分:4)
A. 清晰
B. 具体
C. 简明
D. 客观
7.战略人力资源管理作为一种重要的思路和管理眼界，其主要内容有( )。 (满分:4)
A. 环境分析
B. 重点工作
C. 优化开发
D. 人力奖酬
8.薛恩把麻省理工学院管理系毕业生的系留点划分为( )。 (满分:4)
A. 技术性能力
B. 管理能力
C. 创造力
D. 自主性
9.对新员工进行引导的方法包括( )。 (满分:4)
A. 实际工作情况预告
B. 入职培训
C. 建立师徒关系
D. 初期绩效反馈
10.以下属于对新员工一般性引导的是( )。 (满分:4)
A. 福利保险
B. 安全
C. 工作职责
D. 用人单位情况介绍
11.一般来说，组织为员工提供职业生涯发展渠道方面需要注意的问题有以下几个方面( )。 (满分:4)
A. 组织的前途
B. 职业路径的明晰
C. 工作与职业的弹性化
D. 理想的薪酬水平
三、判断题：
1.所谓新员工引导，是指用人单位向新进入的员工提供自身的基本情况资料，引导新进员工熟悉环境，消除他们的焦虑感，以促进他们的组织化过程。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.系列式面试是以穷追不舍的方式针对空缺岗位工作中的某一事项发问，逐步深入，详细而彻底，直至应试者无法回答为止。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.人力资源需求预测的方法包括统计法和推断法。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.案例讨论中的案例用于教学时，其内容应当真实，应该包含一定的管理问题，必须有明确的目的。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.一般来说，员工的组织化就是员工在一个组织中完成其社会化、成为合格员工的过程。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
6.短期目标可以看作组织的战略目标，其时间一般是1年以及本年度之内。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
7.从培训内容的角度看，非在职培训可以分为增加知识的培训、发展技能的培训以及工作论调法。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
8.招聘与任职构成人力资源开发与管理操作系统五大体系之中的第一部分。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
9.在职业生涯的后期，应开辟更为广泛的职业出路。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
10.管理游戏这一培训方法属于改变态度的培训。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
11.案例分析可以分为描述评价型与分析决策型。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
12.在职培训的教练法是指，有计划地让员工从一个部门转移到另一个部门，从事不同部门的实际工作，积累经验。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
13.招聘可以分为“招募”、“甄选”两个阶段。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
14.工作分析是人力资源开发与管理的基础性工作。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
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