华师2016秋《教育社会学》在线作业
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一、单选题：
1.( )是指教育系统在解决特定问题时，无章可循，有章难依，随意择章，导致行为失范。 (满分:3)
A. 教育重构
B. 教育失范
C. 教育微调
D. 社会剧变
2.在教育社会学史上，( )被认为是教育社会学的真正奠基者。 (满分:3)
A. 孔德
B. 涂尔干
C. 陶孟
D. 帕森士
3.( )年，教育社会学研究中心在南京师大成立。 (满分:3)
A. 2002
B. 2005
C. 2007
D. 2008
4.在西方，( )被认为是社会学之父。 (满分:3)
A. 孔德
B. 涂尔干
C. 斯宾塞
D. 帕森士
5.( )指当教育的大部分子系统发生剧变后，个别子系统并未发生剧变，而只是出现某些细微调整。 (满分:3)
A. 因素水平的教育微调
B. 教育重构
C. 教育失范
D. 教育变革
6.以下属于冲突理论的代表人物的是( )。 (满分:3)
A. 华勒
B. 帕森士
C. 斯宾塞
D. 墨顿
7.教育制度的一种最基本的功能是( )。 (满分:3)
A. 教育的文化功能
B. 教育的整合功能
C. 教育的导向功能
D. 教育的社会化功能
8.社会筛选是( )的教育职能。 (满分:3)
A. 农业社会
B. 工业社会
C. 后工业社会
D. 后农业社会
9.1970年代以后属于( )。 (满分:3)
A. 规范性时代
B. 证验性时代
C. 解释的新教育社会学时代
D. 成熟时代
10.( )是第一本以教育社会学为书名。 (满分:3)
A. 《动态社会学》
B. 《教育社会学导论》
C. 《学校与社会》
D. 《社会与教育》
二、多选题：
1.实证主义社会学的主要流派有( )。 (满分:4)
A. 功能主义
B. 冲突学派
C. 交换理论
D. 拟剧社会学
2.教师享有的权利有( )。 (满分:4)
A. 开展教育教学改革和实验
B. 在学术活动中充分发表意见
C. 按时获取工资报酬
D. 参加进修或者其它方式的培训
3.社会组织可分为( )。 (满分:4)
A. 不固定组织
B. 强制性组织
C. 功利性组织
D. 规范性组织
4.观察教育社会学研究对象的两个途径分别是( )。 (满分:4)
A. 事实性的途径
B. 理论研究的途径
C. 历史的途径
D. 现实的、经验主义的途径
5.和谐理论学派代表人物有( )。 (满分:4)
A. 涂尔干
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B. 帕森士
C. 斯宾塞
D. 马克思
6.和谐理论学派代表人物( )。 (满分:4)
A. 涂尔干
B. 帕森士
C. 斯宾塞
D. 墨顿
7.社会学学科包含( )。 (满分:4)
A. 基础社会学
B. 领域社会学
C. 功能社会学
D. 以上均是
8.以下属于实证主义社会学的观点的是( )？ (满分:4)
A. 人是社会的产物
B. 社会是客观存在的
C. 社会是人的产物
D. 社会现象具有类似自然现象的规律性
9.以下属于功能社会学的有( )。 (满分:4)
A. 传播社会学
B. 教育社会学
C. 福利社会学
D. 法律社会学
10.规范性时代的代表人物有( )？ (满分:4)
A. 华德
B. 孟汉
C. 杜威
D. 涂尔干
三、判断题：
1.运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科，是社会学与教育学的中介学科。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.最早使用“教育社会学”这一概念的是社会学之“父”孔德。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.规范性时代强调应用性，以社会学知识解决教育问题，是应用取向。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.迪尔凯姆认为社会学是侧重整体社会及社会现象的科学学，形成社会学的实证主义路线。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.韦伯认为社会学是侧重研究个人及其社会行为的科学，形成社会学的非实证主义路线。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.教育社会学是社会学与教育学的中介学科。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.斯宾塞认为社会学是侧重研究个人及其社会行为的科学，形成社会学的非实证主义路线。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.在“前喻型”文化结构中，教师角色是设疑者、启发者、引导者和协助者。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.在农业社会的经济结构中，教育不承担培养劳动者的职能。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.我们通常所说的“解剖麻雀”指的是教育社会学研究方法中的典型法。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
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