华师16秋《教育学原理》在线作业
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一、单选题：
1.1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为( )。 (满分:2)
A. 专门职业
B. 非独立的社会职业
C. 独立的社会职业
D. 非专门职业
2.在西方教育文献中，最早使用“教学论”一词的是教育家拉特克和( ) (满分:2)
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 拉伊
3.下列哪一说法是夸美纽斯的观点?( ) (满分:2)
A. 美德可教
B. 教学的教育性
C. 教育即生长，学校即社会
D. “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
4.我国最早使用“教育”一词的是( )。 (满分:2)
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨翟
D. 朱熹
5.在世界教育学史上被称为是“现代教育学之父”或“科学教育学的莫基人”的人是( ) (满分:2)
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 拉伊
6.1987年，联合国环境与发展委员会在长篇调查报告中将( )定义为：既满足当代人的需要，又不对后代满足其自身需要的能力构成危害的发展。 (满分:2)
A. 适应
B. 超越
C. 可持续发展
D. 教育的功利性
7.( )是最早论述教学理论的专著。 (满分:2)
A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《学记》
D. 《孟子》
8.著名教育学家( )深刻批判了“教授论”，他认为“教的法子必须要根据学的法子------先生责任不在教，而在教学，教学生学”。 (满分:2)
A. 蔡元培
B. 陶行知
C. 梁启超
D. 李秉德
9.战国后期我国出现的具有世界影响的教育文献是( ) (满分:2)
A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《孟子》
D. 《学记》
10.中共中央《关于教育体制改革的决定》规定我国要有步骤地实行( ) (满分:2)
A. 普及义务教育
B. 九年义务教育
C. 六年制义务教育
D. 十二年制义务教育
11.狭义的教育主要是指( ) (满分:2)
A. 社会教育
B. 家庭教育
C. 职业教育
D. 学校教育
12.( )是提高人口质量的根本途径 (满分:2)
A. 教育
B. 遗传
C. 教学
D. 计划生育
13.主张教育的目的不应从人的本身出发，而应从社会需要出发，根据社会需要来确定。下面哪个不是持此观点的( ) (满分:2)
A. 德国的约托普
B. 法国的孔德
C. 法国的卢梭
D. 法国的涂尔干
14.关于可持续发展，下列哪个观点是错误的( ) (满分:2)
A. 是对以往发展道路的反思
B. 是对传统发展理论的扬弃和深化
C. 目标是达到人与社会、与自然的和谐
D. 是单指生态和资源的持续
15.一些在家中受到父母溺爱的学生，在学校中受到较强烈的刺激，很容易形成胆怯、冷漠的心理障碍，这属于学生心理障碍的( )体现 (满分:2)
A. 退缩
B. 攻击
C. 焦虑
D. 恐怖
16.现代学制中双轨学制以()为典型 (满分:2)
A. 欧洲国家
B. 美国
C. 前苏联
D. 中国
17.人体的身高、体重有两个发展的高峰，第一个高峰出现在出生的第一年，第二阶段在青春发育期。这两个高峰期，个体的身高体重的发展较之其他年龄阶段更迅速。这表现了学生身心发展的( ) (满分:2)
A. 不均衡性
B. 个别差异性
C. 顺序性
D. 阶段性
18.( )是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个体化活动的人。 (满分:2)
A. 教师
B. 学习者
C. 教授
D. 教育者
19.“家有三斗粮不当孩子王”反映的是( ) (满分:2)
A. 教师政治地位不高
B. 教师经济地位不高
C. 教师的职业权力不大
D. 社会对教师职业的认可程度偏低
20.教育的心理起源说的代表人物是( ) (满分:2)
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A. 勒图尔诺
B. 沛西能
C. 孟禄
D. 达尔文
二、多选题：
1.下列哪些是讲授策略的缺点( ) (满分:2)
A. 对教师的语言表达能力要求高
B. 不利于学生的个性发展
C. 课堂气氛沉闷
D. 学生学习较被动
2.教师的领导方式有以下几种( ) (满分:2)
A. 专制型
B. 民主型
C. 放任型
D. 随意型
3.社会学者根据职业的本质、特征将职业划分为( ) (满分:2)
A. 专门职业
B. 普通职业
C. 特殊职业
D. 技能职业
4.实用主义教育学的主要观点是( )。 (满分:2)
A. 以儿童为中心
B. 重视学生在教学过程中的独立发现
C. 学校即社会
D. 以经验为中心组织课程
5.选择和确定研究课体应该具有的特点是( ) (满分:2)
A. 实践性
B. 可行性
C. 科学性
D. 理论性
6.美国学者多尔在分析和批判泰勒模式的基础上把他设想的后现代课程标准概括为4“R”，既( ) (满分:2)
A. 丰富性
B. 循环性
C. 渐序性
D. 关联性
E. 严密性
7.理想的师生关系是师生主体间关系的优化，从其发展的过程及结果来看，具有( )基本特征。 (满分:2)
A. 尊师爱生，相互配合
B. 民主平等，和谐亲密
C. 教师为主，学生为辅
D. 共享共创，教学相长
8.下面属于那些广义的德育的范畴( ) (满分:2)
A. 思想教育
B. 政治教育
C. 道德教育
D. 法制教育
9.课程是对( )的规划和设计，是教学计划、教学大纲和教材全部内容及其实施过程的总和。 (满分:2)
A. 教学计划
B. 育人目标
C. 教学内容
D. 教学活动
10.1995年颁布的《中华人民共和国教育法》包括以下几个层次的教育：( ) (满分:2)
A. 学前教育
B. 初等教育
C. 中等教育
D. 高等教育
11.教学策略的特征有( ) (满分:2)
A. 指向性
B. 整体综合性
C. 调控性
D. 层次性
12.学习者具有的特征是( ) (满分:2)
A. 不同人有着不同的学习目的
B. 不同人有不同的学习背景或基础
C. 不同人在学习中遇到的问题和困难不同
D. 不同人对于自身学习行为反思和管理意识与能力不同
13.讲授策略的特点主要是( ) (满分:2)
A. 活跃课堂气氛
B. 有利于学生的个性发展
C. 从信息传播的方向看，具有单向性
D. 有利于教师充分发挥主导作用
14.教学设计包含的基本要素是( ) (满分:2)
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学策略、教学媒体
D. 教学评价
15.下列属于教学媒体的是( ) (满分:2)
A. 语言
B. 文字
C. 电视
D. 幻灯
三、判断题：
1.学生不是被加工的对象，他具有主体性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.教育是培养人的社会实践活动。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.根据学生评价在教学活动中的不同作用，学生评价法可分为相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.在我国，“课程”一词始见于唐宋年间。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.从狭义看，教师专指学校的专职教师。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.蒙台梭利是现代教育的倡导者。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.某老师强制学生用小刀刮自己的脸，这是教育对个体发展的负向功能的体现。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.有些学生在学校受到挫折，回到家里向日葵家人出气以发泄自己的情绪。是学生心理障碍中的一种攻击行为。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.1995年颁布的《中华人民共和国教育法》把教育划分为：初等教育、中等教育、高等教育和大学教育四个阶段。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.政治制度间接影响教育制度。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.美国教育革新运动被称为“新教育运动”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.从作用的呈现形式看，教育功能可分为正向功能和负向功能。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.学生道德行为是指学生个体在一定道德认知的支配下所采取的行为，它是学生品德形成的关键和重要标志。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.教育的个体能力是现代社会的产物。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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