16春华师《管理心理学》在线作业答案参考
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一、单选题：
1.下列下哪一种不是组织变革的个体阻力 (满分:4)
A. 习惯
B. 安全感
C. 经济因素
D. 对专业知识的威胁
2.影响组织学习能力的因素有组织学习促进因素和 (满分:4)
A. 组织学习途径因素
B. 组织学习环境因素
C. 组织学习社会因素
D. 组织学习员工因素
3.有的管理者在沟通中注意上下级关系，较少开放式地表达自己的意见，更多依赖下级的反馈，往往在管理沟通过程中无法有效运用信息。这种沟通风格属于 (满分:4)
A. 专制型风格
B. 顺从型风格
C. 维持型风格
D. 成功型风格
4.著名的霍桑实验证实了下面的哪一项假设 (满分:4)
A. “经济人”假设
B. “社会人”假设
C. “物理人”假设
5.下面哪一项不是组织文化主要特征 (满分:4)
A. 创新与冒险
B. 进取心
C. 物质环境
D. 团队取向
6.俄亥俄州立大学的领导行为研究发现的两类相对独立的领导行为维度是 (满分:4)
A. 员工导向行为和服务导向行为
B. 体贴精神和主动结构
C. 领导支持和工作促进
D. 目标重点和互相促进
7.群体冲突管理中，哪个因素涉及成员间在信息交流时所体现出来的互相尊重，相互支持 (满分:4)
A. 目标合作因素
B. 成员支持因素
C. 团队承诺因素
D. 人际影响因素
8.下面所列举的几项中，哪一项不属于压力应对的有效策略 (满分:4)
A. 积极锻炼
B. 放松训练
C. 行为自我控制
D. 情绪自我压抑
9.根据组织创新的含义，下面哪一项不属于组织创新活动 (满分:4)
A. 引进新产品
B. 管理岗位上的长期任职
C. 开拓新市场
D. 引进新技术与新的生产方式
10.心理学上常说的人格决定因素不包括下面的哪一项 (满分:4)
A. 遗传
B. 环境
C. 情境
D. 年龄
11.导师的职能除了包括指导和咨询，还包括 (满分:4)
A. 管理
B. 领导
C. 组织
D. 资助
12.下面所列举的因素当中，哪一项不属于凯利“三因素归因模型”的成分 (满分:4)
A. 一致性
B. 一贯性
C. 特殊性
D. 间断性
13.一个部门里，员工由于对同一个项目方案有不同的看法而发生冲突，这种冲突属于 (满分:4)
A. 人内冲突
B. 人际冲突
C. 群体内冲突
D. 群体间冲突
14.下面哪一项不属于自我效能感在个体学习当中发挥的重要作用 (满分:4)
A. 影响个体为自己选择的活动和目标
B. 提升个体的学习能力
C. 影响个体在某项复杂任务上的持久性
D. 影响个体对工作的努力程度
15.需求层次理论是由( )提出的。 (满分:4)
A. 道格拉斯?麦格雷戈
B. 佛雷得里克?赫兹博格
C. 马斯洛
D. 亚当斯
16.在组织中，重要的变革推动者是 (满分:4)
A. 管理者
B. 环境
C. 员工
D. 压力
17.路径—目标理论是由( )提出来的 (满分:4)
A. 费德勒
B. 豪斯
C. 布莱克
D. 耶顿
18.罗克奇将价值观区分为工具价值观和终极价值观两部分，下面哪一项不属于工具价值观的范畴 (满分:4)
A. 独立
B. 顺从
C. 幸福
D. 负责
19.下列哪种冲突通常是功能失调的冲突 (满分:4)
A. 任务冲突
B. 关系冲突
C. 过程冲突
D. 人际冲突
20.以下列举的因素当中，哪一项不是设计组织结构时需要考虑的 (满分:4)
A. 工作专门化
B. 部门化
C. 正规化
D. 简单化
21.在人际知觉过程当中，有时候会因为知觉对象某一方面的特征非常突出而掩盖了知觉者对其它特征的知觉，这一类知觉偏误成为 (满分:4)
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 刻板印象
22.群体进一步发展了密切的群内关系，同时也表现出了凝聚力，此时成员已经有一种强烈的群体认同感和志同道合感，此时是属于 (满分:4)
A. 震荡阶段
B. 执行阶段
C. 规范阶段
D. 解体阶段
23.20世纪40年代末到70年代中叶，在冲突理论中占统治地位的是 (满分:4)
A. 勒温的冲突类型理论
B. 传统观点
C. 相互作用的观点
D. 人际关系的观点
24.魅力型领导理论除了包括建立愿景和支持进取两个成分，还包括 (满分:4)
A. 鼓动精神
B. 领袖魅力
C. 感染力
D. 智慧刺激
25.强调领导者与其下属之间动态关系的重要性，以及这种动态关系对于工作绩效和态度的影响的领导理论是 (满分:4)
A. 领导特质理论
B. 领导行为理论
C. 领导—成员交换理论
D. 领导行为的权变理论
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