东师15秋《文学理论研究》在线作业答案
东师15秋《文学理论研究》在线作业1试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.诗化人生的形成过程就是按（ ）进行自我构建的过程。
A. 创作原则
B. 美的原则
C. 现实原则
D. 诗话原则
满分：3分
2.文学的（ ）是专门研究文学和人民关系的理论。
A. 集体性
B. 人民性
C. 传承性
D. 立体性
满分：3分
3.下列哪个世纪被称为“小说的世纪”：（ ）
A. 16世纪
B. 17世纪
C. 18世纪
D. 19世纪
满分：3分
4.人们进行阅读活动时的主观立场及其理论依据是（ ）
A. 阅读心境
B. 阅读立场
C. 阅读期待
D. 阅读身份
满分：3分
5.（ ）它是文学意义的中介形式。
A. 语言
B. 形象
C. 想象
D. 情节
满分：3分
6.叙述者﹥人物的视角又叫做（ ），在这种情况下，读者只是被动地接受故事和讲述
A. 见证人视角
B. 主人公视角
C. 内视角
D. “全知全能”视角
满分：3分
7.文学是一种经验形式这种观点认为（ ）
A. 文学是一种作家的印象、直觉和想象
B. 文学是存在于作家心理中的艺术世界
C. 文学是一种与作家和读者的行为都无本质性关系的客观的固定的对象
D. 文学是阅读“作品”的这个历史性事件本身
满分：3分
8.文学与科学（自然科学）的主要区别不包括：（ ）
A. 反映对象不同
B. 思维习惯不同
C. 创造的社会价值不同
D. 文学家与科学家的理想态度不同
满分：3分
9.提出“陶冶（净化）说”的是：（ ）
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 贺拉斯
满分：3分
10.文学鉴赏和文学批评活动的前提和基础是（ ）
A. 文学阅读
B. 文学创作
C. 文学接受
D. 文学消费
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共40分。）
1.历史上文化这个概念的解释有：（ ）
A. 文化是人类创造的事物的总和
B. 文化是包含着人类精神价值的综合性实体
C. 文化即是知识
D. 文化是一种符号形式
E. 文化是人类创造的精神产品的总和
满分：4分
2.叙事性作品呈现在读者眼前的只是（ ）时间，而（ ）时间隐性的，读者要依靠理性和经验，从叙述时间中去体认，或根据这种体认在心目中把它复原出来。
A. 叙述时间
B. 心理时间
C. 物理时间
D. 故事时间
满分：4分
3.在心理事件模式之中，意识流动与放射分为三种情形（ ）
A. 外表为情节模式，骨子里是心理结构
B. 现实性情节只是承载、联结心理意识的支架、纽带
C. 现实性情景仅仅是心理流程借以展开的触媒
D. 物质事件嵌进人物意识情绪中，随着后者的变化而呈现、滑动
满分：4分
4.描写是文学创作的基本造型手段，描写的方式多种多样，具体可以分为（ ）。
A. 人物描写与景物描写
B. 直接描写与间接描写
C. 静态描写与动态描写
D. 具体描写与概括描写
满分：4分
5.韦勒克曾说：“最古老的答案之一是把诗当作一种‘人工制品’，具有像一件雕刻或一副画一样的性质，和它们一样是一个客体。”下列说法符合韦勒克原意的是（ ）。
A. 文学作品的存在就是印刷品
B. 文学主要是一种客观存在
C. 文学需要作家的主观创造
D. 诗、雕刻和绘画在性质上没有什么区别
满分：4分
6.抒情话语追求的更高境界是（ ）的和谐统一。
A. 理想韵律
B. 现实韵律
C. 内在韵律
D. 外在韵律
满分：4分
7.内容期待一般具有（ ）两方面特征
A. 主观
B. 客观
C. 主动
D. 被动
满分：4分
8.阅读期待无论是个人的还是公共的，都包含（ ）两个方面
A. 公共期待
B. 内容期待
C. 个人期待
D. 形式期待
满分：4分
9.集（ ）于一体的诗化人生的建立，会使作者能够在更高层次上更自由地抒发性灵
A. 真
B. 善
C. 美
D. 爱
满分：4分
10.常见的抒情话语方式包括（ ）
A. 比喻与象征
B. 夸张与对比
C. 悖论与反讽
D. 反复与对偶
满分：4分
三、判断题（共10道试题，共30分。）
1.作为抒情话语，对比主要不体现在形式上，而重在内容。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
2.具体的象征中，象征物直接进入作品的结构并推动着作品的发展，它就是一个须臾不可离的道具，作品紧紧围绕着它来展开。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
3.狭义的文学阅读是指有目的、有动机地指向文学文本的以审美方式来完成的阅读活动和过程。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
4.就故事发展线索而言，从属事件即使省略了也不会影响整个故事情节的发展推进。但从整个叙事而言，它们决不是可有可无的。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
5.正剧的实质在于既表现生活的正面，又表现负面。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
6.诗化人生的形成过程就是按美的原则进行自我构建的过程。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
7.作家的艺术构思活动终止于艺术表现阶段，艺术构思与艺术表现不存在交错重叠的情况。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
8.“第二文本”即作者意义的文本。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
9.文学与科学（指自然科学）的主要区别是创造的社会价值差别（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
10.鲁迅讲的“逼真”就是在强调艺术作品的生活真实性。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分文学理论研究15秋在线作业2
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.下列哪种说法不能成为“文学是一种语言艺术”这一命题的依据：（ ）
A. 语言是文学意义的中介形式
B. 语言是文学的直接构成因素
C. 语言决定了文学的特殊性
D. 语言能穷尽文学作品的意义
满分：3分
2.艺术想象与科学想象的最主要的区别，就在于艺术想象与（ ）因素之间存在着有机的联系
A. 情感
B. 个性特征
C. 自由幻想
D. 人生体验
满分：3分
3.自我建构的目的是使作家不仅具有能够欣赏美的眼睛，而且在不断培养和提炼自己（ ）的过程中，诗化自己的灵魂和人格。
A. 审美情感
B. 审美能力
C. 审美方法
D. 审美原则
满分：3分
4.《尚书尧典》中的“诗言志，歌永言”类似于文学源泉问题上的：（ ）。
A. 再现说
B. 表现说
C. 能动反映说
D. 再现说和表现说
满分：3分
5.《尚书尧典》中 “诗言志，歌永言”类似于文学源泉问题上的：（）
A. 再现说
B. 表现说
C. 能动反映说
D. 再现说和表现说
满分：3分
6.（ ）是叙事性文学作品内容构成的要素之一，它是指叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程
A. 故事
B. 情节
C. 叙事
D. 布局
满分：3分
7.阅读活动中我们必须加强对（ ）问题的理解和把握，这样才能提高阅读质量
A. 语言
B. 修辞
C. 符号
D. 信息
满分：3分
8.黑格尔曾说：“人只有在认识他自己和周围的事物时，才是符合他本身的存在规律而存在着。人必须认识到推动他和统治他的那些力量，而向他提供这种认识的就是形式符合实体内容的诗。”下列哪个选项不能从黑格尔的话中引申出来：（ ）
A. 人只有认识了自己和自己的处境才符合人区别于非人的属性
B. 文学是展开人的价值的唯一的形式
C. 文学使人实现了人的独特属性
D. 文学是人认识自身和自身处境的最好方式
满分：3分
9.自我建构的目的是使作家不仅具有能够欣赏美的眼睛，而且在不断培养和提炼自己（ ）的过程中，诗化自己的灵魂和人格
A. 审美情感
B. 审美能力
C. 审美方法
D. 审美原则
满分：3分
10.客观物象与生命个体的存在形式为（ ）
A. 形
B. 物
C. 人
D. 像
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共40分。）
1.心理事件模式的基础是人物的内心冲突及其活动规律，它有如下的具体形态（ ）
A. 意识流动与放射
B. 现实时空与心理时空交错，而重在表现后者
C. 外表为情节模式，骨子里是心理结构
D. 在简单的外部故事框架中，切入丰富而独特的感官印象
满分：4分
2.提出文学艺术起源于巫术的代表人物是（ ）。
A. 席勒
B. 爱德华泰勒
C. 弗雷泽
D. 斯宾塞
E. 克罗奇
满分：4分
3.常见的抒情话语方式包括（ ）
A. 比喻与象征
B. 夸张与对比
C. 悖论与反讽
D. 反复与对偶
满分：4分
4.下列论述属于误读的含义的有（ ）
A. 误读是读者由于种种原因对文学作品的意义作出错误的理解和歪曲的评价
B. 误读还指读者从作品的阅读当中所获得的意义理解与作者的意图不一致或超出了作者意图
C. 误读即是阅读活动中普遍存在的一种阅读偏见现象
D. 阅读在某种意义上就是创造意义，即“误读”。
E. 误读还是一种文学接受或者文学批评的特殊要求
满分：4分
5.文学是用语言来创造形象、典型和性格，用语言来反映现实事件、自然景象和思维过程。文学语言形成了自身的特殊要求，即（ ）
A. 准确性
B. 形象性
C. 含蓄性
D. 情感性
满分：4分
6.诗歌的审美特征应从哪几方面加以把握：（ ）
A. 表现性
B. 超验性
C. 音乐性
D. 舞蹈性
满分：4分
7.作家在从事艺术构思的时候，构思方式不会是单一的，在综合的基础上，有时也采用（ ）等方法，以求得某种特殊的艺术效果
A. 心灵独白
B. 强化突出
C. 夸张变形
D. 陌生化
满分：4分
8.德谟克利特曾说：“从蜘蛛我们学会了织布和缝补；从燕子学会了造房子；从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了歌唱。”从文艺的起源的角度来看，下列选项中，这句话所强调的内容不包括的是：（ ）。
A. 文艺起源于劳动
B. 文艺起源于巫术
C. 文艺起源于游戏
D. 文艺起源于模仿
满分：4分
9.阅读身份包括（ ）
A. 阅读前的期待
B. 阅读前的预见
C. 阅读过程中的揣摩
D. 阅读后的反思和检查
E. 阅读前的社会地位
满分：4分
10.阅读心境的表现形式有（ ）
A. 理想的心境
B. 现实的心境
C. 审美的心境
D. 创作的心境
满分：4分
三、判断题（共10道试题，共30分。）
1.叙述视角可分为三种，古典主义的叙述往往采用叙述者﹤人物（从“外部”观察）方式，在这种情况下，叙述者比他的人物知道得更多。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
2.文学艺术和政治、法律、宗教、道德等其他意识形态没什么区别，都以人和人生为研究对象。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
3.翻译是一门艺术。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
4.“灵感”作为创造性思维活动的一种超常的心理状态，在其偶然性的表面现象中，存在必然的因素。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
5.作为一种审美的意识形态，文学和其他社会意识形态相比，它的特殊性表现在很少有理性的思考（ ）。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
6.艺术想象具有高度的自由性，但这并不意味着它毫无限制。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
7.作家的艺术构思活动终止于艺术表现阶段，艺术构思与艺术表现不存在交错重叠的情况（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
8.现代叙事作品中，情节构成的几个要素不一定齐全，而且在叙事中还往往会颠倒它们的顺序（ ）。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
9.民间文学从题材内容到艺术形式，都对作家文学产生着强烈的影响。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
10.作家的艺术构思活动终止于艺术表现阶段，艺术构思与艺术表现不存在重叠的情况（ ）。
A. 错误
B. 正确
满分：3分文学理论研究15秋在线作业3
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.《尚书尧典》中 “诗言志，歌永言”类似于文学源泉问题上的：（ ）
A. 再现说
B. 表现说
C. 能动反映说
D. 再现说和表现说
满分：3分
2.（ ）是在故事基础上形成的，它是对故事组织构造的结果。
A. 情节
B. 场景
C. 人物
D. 时间
满分：3分
3.唐代刘知几讲过：“言近而旨远，辞浅而义深。虽发语已殚，而含意未尽。使夫读者望表而知里，扪毛而辨骨，睹一事于句中，反三隅于字外。”这段话体现了文学语言的哪种特点（ ）
A. 精确性
B. 形象性
C. 含蓄性
D. 情感性
满分：3分
4.作为一种审美的意识形态，文学和其它社会意识形态相比，其特殊性不表现在下列哪个选项中：（）
A. 始终关切具有生命意义的人和人生
B. 用感性的形象来反映生活
C. 以主观态度来表现人生
D. 很少有理性的思考
满分：3分
5.不属于“全知全能”视角的缺陷的是（ ）。
A. 叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔
B. 这种叙事形态大体是封闭的，结构比较呆板
C. 不利于全面刻画人物形象，为一般心理小说所不取
D. 留给读者再创造的余地十分有限，迫使他们被动地跟着叙事跑
满分：3分
6.现代文学活动中最主要的分类惯例就是（ ）
A. 多元法
B. 二分法
C. 三分法
D. 四分法
满分：3分
7.对于诗歌而言，（ ）是诸种心理内容中最重要的因素
A. 情感
B. 情节
C. 思维
D. 理想
满分：3分
8.不属于文学与科学的主要区别的是：（ ）
A. 反映对象不同
B. 思维习惯不同
C. 创造的社会价值不同
D. 文学家与科学家的理想态度不同
满分：3分
9.叙述者=人物的叙述视角又称为（ ），也就是叙述者所知道的同人物知道的一样多
A. 见证人视角
B. 内焦点叙事
C. 主人公视角
D. 外视角
满分：3分
10.灵感在文学创作的艺术构思和艺术表现阶段都有可能出现，下列选项中不属于其主要特点的是：（ ）
A. 突发性
B. 灵活性
C. 短暂性
D. 突破性
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共40分。）
1.诗歌从格式规范上可分为（ ）
A. 抒情诗
B. 格律诗
C. 自由诗
D. 散文诗
满分：4分
2.民间文学具有重要的社会价值主要体现于三方面（ ）
A. 实用价值
B. 科学价值
C. 文学价值
D. 创作价值
满分：4分
3.抒情性作品通常包括（ ）
A. 抒情诗
B. 抒情戏剧
C. 抒情散文
D. 抒情小品
满分：4分
4.关于文学存在历史上曾出现的代表性观点有：（ ）。
A. 文学存在于作家的心理中
B. 文学作品的存在就是印刷品
C. 文学的基本存在形式是作品
D. 文学存在于读者对文学文本的阅读活动之中
满分：4分
5.刘知几讲：“言近而旨远，辞浅而义深。虽发语已殚，而含意未尽。使夫读者望表而知里，扪毛而辨骨，睹一事于句中，反三隅于字外。” 这段话没有体现的文学语言的特点是：（ ）
A. 精确性
B. 形象性
C. 含蓄性
D. 情感性
满分：4分
6.阅读身份实际上是包括（ ）在内的广义上的阅读心态和立场。
A. 阅读前的期待
B. 阅读前的预见
C. 阅读后的反思
D. 阅读后的检查
满分：4分
7.不管谁充当叙述者，都不能简单地把他等同于作者或人物，以下哪几项属于叙述者的职能（ ）。
A. 叙述职能
B. 交际职能
C. 管理职能
D. 思想职能
满分：4分
8.文学整体的综合地反映各种文化，其特殊性和优越性在于：（ ）
A. 具有文化存在的原始生动性
B. 具有文化表现的丰富性和蕴藉性
C. 给人们提供了更多侧面的文化意义
D. 给人以广阔的想象空间
满分：4分
9.提出文学艺术起源于巫术这种学说的代表人物是（ ）
A. 席勒
B. 爱德华泰勒
C. 弗雷泽
D. 斯宾塞
E. 克罗奇
满分：4分
10.“灵感”在文学创作的艺术构思和艺术表现阶段都是有可能出现的，它有这样几个主要特点：（ ）
A. 突发性
B. 灵活性
C. 短暂性
D. 突破性
满分：4分
三、判断题（共10道试题，共30分。）
1.艺术想象具有高度的自由性，但不是毫无限制。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
2.艺术构思过程中，作家的构思方式是多种多样的，，最常用的方式是分析法（ ）。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
3.作家的艺术构思活动终止于艺术表现阶段，艺术构思与艺术表现不存在交错重叠的情况。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
4.文学艺术在表现人类普遍情感的时候必须以独特的主观态度来表现（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
5.就一篇抒情作品而言，抒情动机是多方面的、交叉的，而不是单一的。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
6.“灵感”作为创造性思维活动的一种超常的心理状态，在其偶然性的表面现象中，存在必然的因素。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
7.叙述视角可分为三种，古典主义的叙述往往采用叙述者﹤人物（从“外部”观察）方式，在这种情况下，叙述者比他的人物知道得更多。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
8.即使是在文化相似的群体之间，要想找到严格对应的词汇，也殊非易事。（）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
9.人们思想感情的矛盾性、复杂性和丰富性是悖论产生的基础。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
10.形象是文学意义的中介形式。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：3分
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