东师15秋《物理课程与教学论》在线作业答案
东师15秋《物理课程与教学论》在线作业1试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.用实验法进行教育科学研究的首要步骤是（）：
A. 提出假设
B. 确定课题
C. 实验设计
D. 撰写报告
满分：3分
2.不属于科学素养内涵范畴的是（ ）：
A. 科学知识
B. 科学方法
C. 科学观
D. 科学仪器
满分：3分
3.属于物理教育科学研究中的基础研究是（）：
A. 德育研究
B. 实验改进
C. 网页设计
D. 仪器开发
满分：3分
4.联合国教科文组织的重要文件《学会生存》颁布在哪一年（ ）：
A. 1946
B. 1956
C. 1966
D. 1976
满分：3分
5.不属于所谓物理教学的“四化”是
A. 生活化
B. 体验化
C. 情感化
D. 国际化
满分：3分
6.从思维心理学来看，不属于物理思维能力基本要素的是
A. 形象思维能力
B. 记忆能力
C. 概括能力
D. 推理能力
满分：3分
7.不属于物理课题研究的教学原则是
A. 针对性
B. 创造性
C. 被动性
D. 发展性
满分：3分
8.什么是物理思维的核心
A. 抽象思维
B. 形象思维
C. 灵感
D. 直觉
满分：3分
9.下列选项中，人本主义学习理论的代表人物是
A. 华生
B. 爱因斯坦
C. 罗杰斯
D. 奥苏贝尔
满分：3分
10.一般认为研究性学习一般可分为几个阶段（ ）：
A. 三个阶段
B. 四个阶段
C. 五个阶段
D. 六个阶段
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.物理学的特点可包括
A. 以实验为基础
B. 结构严密
C. 定量科学
D. 具有方法论性质
满分：3分
2.对“学习”理解有影响的学派有
A. 行为主义
B. 认知主义
C. 人本主义
D. 爱国主义
满分：3分
3.物理教学过程的特点包括
A. 有目的
B. 有组织
C. 有计划
D. 有条件
满分：3分
4.物理教育科学研究中的调查法包括（ ） ：
A. 现状调查
B. 相关性调查
C. 因果性调查
D. 发展趋势调查
满分：3分
5.通过撰写教学研究论文可以提高教师那些能力（ ）：
A. 分析能力
B. 综合能力
C. 思维能力
D. 文字表达能力
满分：3分
6.建构主义学习理论流派包括
A. 激进的建构主义
B. 温和的建构主义
C. 社会的建构主义
D. 简单的建构主义
满分：3分
7.物理教学评价能够促进物理教学的 （ ）：
A. 改进
B. 结束
C. 调控
D. 完善
满分：3分
8.物理教学中“说课”类型包括（）：
A. 检查性说课
B. 示范性说课
C. 研究性说课
D. 评价性说课
满分：3分
9.物理教学论研究对象的主要包括：
A. 教学计划
B. 教学过程
C. 课程标准
D. 教学大纲
满分：3分
10.演示实验的设计应该
A. 尽量简单
B. 尽量复杂
C. 尽量模糊
D. 尽量清晰
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.个体的认知风格对物理学习没有影响。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.区分度是描述试题对考生水平区分开来的程度的指标。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.物理教学中要注意处理好学生的全面发展和因材施教之间的关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.不能以综合性实践问题开展“物理课题研究”活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.物理教学方法的选择会受到教学内容的制约。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.教学过程是一个促进发展的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.有些物理量具有相对不变性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.教师选择教材的依据是教师的喜好。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.科学性原则是物理教学过程中应遵循的基本原则。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.学生是影响物理课程设置的重要因素 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.教育理念的更新是教育发展中的前提性、根本性的问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.判断题是典型的客观型物理习题。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.在物理课程标准中“科学探究”占有重要位置。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.教学媒体与资源的选择是教学设计的重要内容。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.初中生逻辑思维能力的水平已经很高。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.科学观是人们对自然界的基本看法。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.物理思维的核心是直觉思维。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.教育研究不是教学的一个部分。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.物理学习动机总是单一成分的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.一堂好的物理课必须有高密度知识含量。
A. 错误
B. 正确
满分：2分物理课程与教学论15秋在线作业2
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.一般认为研究性学习一般可分为几个阶段（ ）：
A. 三个阶段
B. 四个阶段
C. 五个阶段
D. 六个阶段
满分：3分
2.“教育工作应被视为 专门职业”是1966年哪个机构颁布的文件中的话（）：
A. 中国教育部
B. 联合国教科文组织
C. 美国教育部
D. 联合国安理会
满分：3分
3.皮亚杰认为，儿童思维发展的第一个阶段是
A. 感知动作阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
满分：3分
4.什么是物理思维的核心
A. 抽象思维
B. 形象思维
C. 灵感
D. 直觉
满分：3分
5.在习题教学课的程序中没有
A. 复习旧知识
B. 布置练习
C. 演示实验
D. 布置作业
满分：3分
6.最早对学习问题进行试验研究的是
A. 艾宾浩斯
B. 布鲁纳
C. 孟子
D. 叶圣陶
满分：3分
7.不属于教师教学能力的是（）：
A. 评估能力
B. 表达能力
C. 科研能力
D. 平衡能力
满分：3分
8.影响物理教学中教学媒体选择的因素不包括
A. 教学内容
B. 学生特点
C. 媒体价格
D. 教学管理
满分：3分
9.不属于教师健康个性品质的描述的是（）：
A. 暴躁
B. 自信
C. 幽默
D. 耐心
满分：3分
10.目前，我国物理课程价值取向的特点是：
A. 精英教育取向
B. 大众教育取向
C. 由精英教育向大众教育转向
D. 由大众教育向精英教育转向
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.可以用来表述物理概念的方式有
A. 录像
B. 公式
C. 图像
D. 图表
满分：3分
2.“物理课题研究”课的教学原则包括
A. 科学性
B. 创造性
C. 主动性
D. 发展性
满分：3分
3.构成物理教学过程的三要素包括：
A. 教师
B. 学生
C. 物理世界
D. 校园
满分：3分
4.教育科学研究课题的主要来源的有（ ）：
A. 教学实践
B. 会议交流
C. 文献查阅
D. 异想天开
满分：3分
5.物理教育科学研究课题的主要来源的有（ ）：
A. 教学实践
B. 会议交流
C. 文献查阅
D. 异想天开
满分：3分
6.物理教学评价能够促进物理教学的 （ ）：
A. 改进
B. 结束
C. 调控
D. 完善
满分：3分
7.进行物理教育科学研究选题的类型有（ ）：
A. 基础性研究
B. 应用性研究
C. 开发性研究
D. 创新性研究
满分：3分
8.构成物理教学过程的三大要素有：
A. 教师
B. 学生
C. 物理世界
D. 校园
满分：3分
9.建构主义学习理论流派包括
A. 激进的建构主义
B. 温和的建构主义
C. 社会的建构主义
D. 简单的建构主义
满分：3分
10.物理学的特点包括 ：
A. 以实验为基础
B. 结构严密
C. 定量科学
D. 具有方法论性质
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.演示实验都是由学生独立完成的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.教育理念的更新是教育改革的前提性、根本性的问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.物理课程论不是一门多学科结合的综合性的边缘学科。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.在20世纪50-60年代兴起了科学教育改革的第一次浪潮，这被人们称为“作为学科知识的科学时期”。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.个体的认知风格对学生物理学习没有影响。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.教师即是教育研究者。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.物理教材的建设标志着物理教育的水平。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.教育研究要理论联系实际。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.教学设计要紧扣教学目标。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.新课程理念下的教学评价更关注度学生的学习过程的评价。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.信息技术与物理教学整合有助于教学的因材施教。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.好奇心是激发学生创造性的重要动力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.物理教材分析的重要依据之一是教学大纲和课程标准。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.物理教学要面向生活、面向社会，联系实际。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.多媒体的使用使得板书变得可有可无。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.进行物理教育研究时不需不考虑学生的感受。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.教学过程中的认识具有普遍性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.物理教师应该及时对学生的评价过程和结果进行反思。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.物理思维是抽象思维与形象思维的有机结合。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.不同教学大纲反映了一定时期社会、学科、学生对物理教学的诉求。
A. 错误
B. 正确
满分：2分物理课程与教学论15秋在线作业3
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.哪一年颁布的物理教学大纲第一次提到必修和选修两种要求
A. 1970
B. 1980
C. 1990
D. 2000
满分：3分
2.属于造成物理学习困难的教材因素的是
A. 学习时间不足
B. 教材设计没有考虑学生学习的心理过程
C. 教师没讲明白
D. 学习动机不足
满分：3分
3.国际上第一个使用“科学素养”概念的是（ ）：
A. 赫德
B. 杜威
C. 皮亚杰
D. 布鲁纳
满分：3分
4.目前国际理科教育改革的主流理论是（）：
A. 行为主义
B. 建构主义
C. 人本主义
D. 认知主义
满分：3分
5.最早对学习问题进行试验研究的是
A. 艾宾浩斯
B. 布鲁纳
C. 孟子
D. 叶圣陶
满分：3分
6.不能作为物理教育科学研究课题来源的是（ ）：
A. 专家提供
B. 经验总结
C. 文献查阅
D. 异想天开
满分：3分
7.物理课程标准的功能不包括：
A. 规定物理课程的性质
B. 提出指导性的教学原则
C. 规定内容框架
D. 指出教学难点
满分：3分
8.最早对儿童学习问题进行试验研究的是
A. 艾宾浩斯
B. 布鲁纳
C. 孟子
D. 叶圣陶
满分：3分
9.我国高中甲种本、乙种本物理教材是在哪一年出版的
A. 1963
B. 1973
C. 1983
D. 1993
满分：3分
10.一般而言，“科学探究”首要步骤是（ ）：
A. 观察、实验
B. 发现、提出问题
C. 搜集数据
D. 交流研究成果
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.物理教学方法的特点
A. 科学性
B. 严密性
C. 实践性
D. 多样性
满分：3分
2.演示实验的设计要
A. 尽量简单
B. 尽量复杂
C. 尽量模糊
D. 尽量清晰
满分：3分
3.物理教学过程的特点包括
A. 有目的
B. 有组织
C. 有计划
D. 有条件
满分：3分
4.构成物理教学过程的三要素包括：
A. 教师
B. 学生
C. 物理世界
D. 校园
满分：3分
5.行动研究的环节包括（）：
A. 计划
B. 行动
C. 观察
D. 反思
满分：3分
6.《面向全体美国人的科学》指出科学探究的基本特征包括（ ）：
A. 怀疑性
B. 实证性
C. 逻辑性
D. 盲目性
满分：3分
7.属于物理教师教学能力的有（ ）：
A. 组织能力
B. 表达能力
C. 管理能力
D. 设计能力
满分：3分
8.“2061”计划的主要成果有（）：
A. 科学素养的设计
B. 科学素养的资源
C. 科学素养导航图
D. 科学教育改革的蓝本
满分：3分
9.物理教师专业素养的主要内容包括（）：
A. 专业精神
B. 专业证书
C. 专业知识
D. 专业技能
满分：3分
10.教师专业知识的主要内容包括（ ）：
A. 普通知识
B. 物理学科知识
C. 教育教学知识
D. 心理学知识
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.物理教师的职业发展是连续性与阶段性的统一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.科技创作是学生动作技能与智慧技能的有机结合。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.“善为师者，既美其德，又慎其行。”是教师职业标准的集中概括。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.学生物理记忆需要不断的组织和升华。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.物理课程论与物理教育学之间是部分与整体的关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.物理教育研究不是教学的一个部分。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.进行物理教育研究时可以不考虑学生的感受。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.物理计算题是典型的客观型物理习题。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.强调学习是刺激和反应之间的联结的是行为主义心理学派。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.物理教师的专业发展是连续性与阶段性的统一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.STS教育是当今世界各国科学发展与改革的一个重要趋势。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.教学模式和教学思想的本质是一样的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.进行物理教育研究时不需不考虑学生的感受。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.教学过程是一个促进师生发展的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.在教学过程中教师有必要经常反思自己的教学行为。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.教育研究方法是教育研究得以顺利进行的有力保障。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.物理“说课”是教师之间交流、协作的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.物理学是一门以实验为基础的科学。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.理论与实践表明，信息技术与物理教学整合是行不通的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.物理学习兴趣的选择对物理学习影响不大。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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