东师15秋《实验心理学》在线作业答案
东师15秋《实验心理学》在线作业1试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.语言文字材料在短时记忆中的信息多为（）编码
A. 听觉
B. 视觉
C. 语义
D. 动作
满分：3分
2.主观上的音调高低是由（）所决定
A. 声波频率
B. 振动时间
C. 声音强度
D. 声音掩蔽
满分：3分
3.通过捕捉头颅外表产生的微弱感应磁场来反映大脑内部神经活动的技术是
A. 正电子发射层锚记术（PET）
B. 功能性核磁共振成像术（fMRI）
C. 事件相关电位(ERP)
D. 高分辨率脑磁图（MEG）
满分：3分
4.在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是指：
A. 超常儿童
B. 常态儿童
C. 超常与常态儿童
D. 兴趣、动机与创造性思维
满分：3分
5.认为多个输入通道的信息均可进入高级分析水平的理论是
A. 注意早期选择理论
B. 注意中期选择理论
C. 注意晚期选择理论
D. 注意资源限制理论
满分：3分
6.反应时测量技术最早起源于
A. 天文观察中的“人差方程”
B. 解剖生理学
C. 物理学
D. 化学
满分：3分
7.我们几乎意识不到的记忆是：
A. 语义记忆
B. 短时记忆
C. 情节记忆
D. 感觉记忆
满分：3分
8.开窗实验以Hockey等人的字母转换实验为例加以说明，在该实验中，如果看到“U＋4”，那么被试的反应应该为
A. T
B. W
C. Y
D. S
满分：3分
9.实验中自变量与因变量之间因果关系的明确程度是指
A. 实验的外部效度
B. 实验的内部效度
C. 实验的构想效度
D. 实验的结构效度
满分：3分
10.通过将示踪同位素注入人体，得到脑血流像的脑成像技术是
A. 正电子发射层锚记术（PET）
B. 功能性核磁共振成像术（fMRI）
C. 事件相关电位(ERP)
D. 高分辨率脑磁图（MEG）
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.什么情况应采用被试间多基线设计
A. 自变量有明显的迁移效应
B. 需要节省实验经费
C. 想要获得交互作用
D. 行为之间会发生相互影响
E. 需要节省被试
满分：3分
2.在用最小变化法测定差别阈限时，递增和递减系列要保持数量一致，是为了抵消
A. 练习误差
B. 习惯误差
C. 疲劳误差
D. 期望误差
E. 时间误差
满分：3分
3.在用最小变化法测定绝对阈限时，递增和递减系列要交替排列，是为了平衡
A. 练习误差
B. 习惯误差
C. 疲劳误差
D. 期望误差
E. 时间误差
满分：3分
4.间接知觉可通过（）来研究的.
A. 不可能图形
B. 三维图形的知觉测验
C. 知觉恒常性
D. 两可图形
E. 错觉图
满分：3分
5.速度-准确率权衡技术包括
A. 速度-准确性权衡范式
B. TRT程序和PSG模型
C. 信号检测论技术
D. 平衡技术
E. 速度与准确率分离技术
满分：3分
6.外部效度的影响因素有，
A. 实验环境的人为性
B. 没有预备实验
C. 测量工具的局限性
D. 样本缺乏代表性
E. 统计回归
满分：3分
7.信号检测论的两种指标分别是
A. 判断标准
B. 报告标准
C. 辨别力指数
D. 击中率
E. 虚报率
满分：3分
8.下列关于事件相关电位技术的说法正确的是
A. 通过高灵敏度的电极和放大器来探测电位
B. 通过记录脑内血氧含量来反应大脑活动
C. 有极高的时间分辨率
D. 有较高的空间分辨率
E. 价格较其他设备低
满分：3分
9.一个好的实验设计应当具有的功能是：
A. 使研究变量最大化
B. 对额外变量进行有效控制
C. 是实验误差变异最小化
D. 充分体现自变量和因变量之间的关系和内在联系
E. 尽可能减少自变量的变化范围
满分：3分
10.根据反应时概念，下列说法正确的是
A. 反应时间也被称为反应潜伏期
B. 反应时是指刺激呈现到反应开始之间的时距
C. 饭饮食是个体看到刺激到做出明显反应之间的时距
D. 反应时是大脑进行加工的时间
E. 反应时包括很多阶段
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.多自变量实验具有效率高、实验控制好等优点
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.ABBA设计在理论上能有效平衡成线性系统变化的时间顺序误差
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.句子理解是一种自上而下的加工过程
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.当自变量的水平为3-5个时，可以使用ABBA设计
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.现代表情测量技术包括最大限度辨别面部肌肉运动编码系统（MAX）和表情辨别整体判断系统（AFFEX）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.视崖实验是证明直接知觉论的
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.开窗技术能够直接地测量每个加工阶段的时间，从而能像打开窗户一样明显地看出每一加工阶段
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.内隐联想测验（implicitassociationtest，IAT）是由等人于1998年提出来的
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.晚期选择模型认为注意不是在选择知觉刺激，而是选择对刺激的反应
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.事件相关电位的空间分辨率较低，可靠性有待提高
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.任务定义注意常用在关心注意本身的实验中
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.正电子发射层描记术（PET）可以测量大脑的血流量和耗氧量，从而形成脑血流像
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.把许多人对同一刺激评定的等级加以平均的方法是对偶比较法
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.詹尼斯以外科手术病人为被试做的实验说明了认知对情绪的影响
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.感觉记忆中信息的编码时听觉编码
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.再认法就是指进行是、否再认测验
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.感觉阈限是传统心理物理学的核心概念
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.反应时本身就是心理变量
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.表情的早期测量本质上还是主观评价制定量表
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.一般来说，实验过程中的温度、噪音、照明和被试的身体情况都成为额外变量的来源
A. 错误
B. 正确
满分：2分实验心理学15秋在线作业2
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.在“汉字材料的性质对视觉短时记忆广度影响的实验研究”一文中，因变量是
A. 汉字材料
B. 短时记忆广度
C. 汉字材料的性质
D. 短时记忆
满分：3分
2.将注意看成是心理资源，且认为心理资源是有限的理论是
A. 注意早期选择理论
B. 注意中期选择理论
C. 注意晚期选择理论
D. 注意资源限制理论
满分：3分
3.使其他认识过程产生质变的心理过程是
A. 感知
B. 记忆
C. 想象
D. 思维
满分：3分
4.让被试的双耳同时分别听到两个分离的互相独立的声音，是以下哪种方法
A. 追随耳实验
B. 错觉性结合实验
C. 双耳分听
D. 注意分配实验
满分：3分
5.在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是指：
A. 超常儿童
B. 常态儿童
C. 超常与常态儿童
D. 兴趣、动机与创造性思维
满分：3分
6.在具体的实验过程中，被试会根据不同的实验要求与自己的主观情况，建立一个权衡反应速度与反应准确率的标准来指导他的反应。这种情况叫做
A. 快速反应
B. 准确反应
C. 不作出反应
D. 速度-准确性权衡
满分：3分
7.由于实验的多次重复，被试逐渐熟悉了实验情境，对实验产生了兴趣和学习效果，而导致反应速度加快和准确性逐步提高的一种系统误差，称为
A. 疲劳误差
B. 习惯误差
C. 练习误差
D. 期望误差
满分：3分
8.在低亮度环境下的感受性缓慢提高的过程，称为
A. 暗适应
B. 明适应
C. 感觉变化
D. 视敏度
满分：3分
9.将人类信息加工系统看做存在一个阀门或瓶颈，只选择少量信息通过这个瓶颈，该理论是
A. 注意早期选择理论
B. 注意中期选择理论
C. 注意晚期选择理论
D. 注意资源限制理论
满分：3分
10.认为两种语言彼此联系，可以相互转译，贮存在一个语义记忆系统中的理论是
A. 单独存贮说
B. 双通道存贮说
C. 单通道存贮说
D. 共同存贮说
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.撰写实验报告时，在方法部分一般要包括
A. 被试
B. 结果
C. 程序
D. 仪器
E. 讨论
满分：3分
2.根据音笼实验的结果，容易混淆的声音来自：
A. 左右两侧
B. 头部正中矢状面
C. 以两耳联线中点为顶点的圆锥锥面
D. 头部水平面
E. 耳朵两侧
满分：3分
3.准实验设计的优点有
A. 弥补了严格意义上实验研究的不足
B. 使研究者能够在道德范围内关注感兴趣的问题
C. 使研究者在能力限制范围内关注感兴趣的问题
D. 准实验设计的效力非常好
E. 准实验设计具有广泛的应用空间
满分：3分
4.注意的应用研究有:
A. 前瞻记忆
B. 警戒
C. 飞行员的心理负荷
D. 元认知
E. 载重车司机的工作负荷
满分：3分
5.过滤范式是研究注意常见的范式之一，又分为
A. 整体-局部范式
B. 双侧任务范式
C. 视觉搜索范式
D. 双任务范式
E. 负启动范式
满分：3分
6.研究课题的来源通常有哪几个方面
A. 实际需要
B. 个人经验
C. 理论需要
D. 前人的研究与文献资料
E. 社会需要
满分：3分
7.在复杂任务的行为中，反应时间常包括
A. 基线时间
B. 一个或者多个认知加工过程的时间
C. 反应键的延迟反应时间
D. 信息传递到大脑的时间
E. 其他随机因素导致的反应时间误差
满分：3分
8.心理物理法研究中建立等距量表的方法有
A. 差别阈限法
B. 等级排列法
C. 对偶比较法
D. 感觉等距法
E. 等级比例法
满分：3分
9.心理学实验涉及的自变量种类很多，大致可分为：
A. 作业变量
B. 主观变量
C. 被试变量
D. 环境变量
E. 速度变量
满分：3分
10.心理学研究所采用的一般所采用的方法有
A. 观察法
B. 相关研究法
C. 实验法
D. 个案研究法
E. 问卷法
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.不肯定间距的中点就是主观相等点，简称PSE
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.巴特利特非常支持并且同意艾宾浩斯的研究
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.思维的表现形式很单一，主要是指概念和推理。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.以反应时作为因变量时，必须考虑反应速度与准确性之间的互换关系
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.常用直线内插法来求解平均差误法测量的阈限值
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.被试间设计的主要问题是很难分辨因变量的变化是由于被试间的差异导致还是自变量的变化导致
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.SRT对内隐学习的揭示符合减数法的基本逻辑
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.行为测量包括两个层次，观察数据和行为指标
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.实验的内部效度、外部效度以及构念效度，对实验的评价都很重要
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.参加实验的被试必须了解实验的目的和内容
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.将反应时直接作为心理学研究的课题开始于卡特尔
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.开窗技术能够直接地测量每个加工阶段的时间，从而能像打开窗户一样明显地看出每一加工阶段
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.知觉的刺激物说是直接知觉论的典型
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.情绪的测量指标可以分为内部的主观体验和外部的行为表现两种
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.研究者在实验过程中，应当尽可能减少实验动物的不适感、被感染、疾病和痛苦
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.被试内设计的平衡设计技术其实平衡就是实验处理顺序
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.拆窝技术是一项重要的匹配技术
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.内部效度与无关变量的控制无关
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.视锥细胞的暗适应大约要20分钟完成
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.自下而上加工是指有外部刺激开始的加工
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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