东师15秋《心理统计学》在线作业答案
东师15秋《心理统计学》在线作业1试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.一个包含零处理差异的95%的置信区间表明：
A. 存在统计差异而不是实际差异
B. 存在实际差异而不是统计差异
C. 两组之间可能不存在差异
D. 一个处理相比于另一个处理有明显优势
满分：3分
2.进行变量筛选简化回归方程的方法，称为
A. 方差分析法
B. 回归统计法
C. 回归检验法
D. 逐步回归法
满分：3分
3.在心理学实验中，如果要检验某变量的第一个水平的平均值是否大于（或小于）第二个水平的平均值的显著性时，应当采用：
A. z检验
B. 双侧检验
C. t检验
D. 单侧检验
满分：3分
4.在IQ测验中，获得130或以上的分数的概率为多少？
A. 2.28%
B. 2%
C. 2.22%
D. 3%
满分：3分
5.在如果我们想比较两个或多个分布中的原始分数的相对位置，可以用：
A. 离差
B. Z分数
C. t分数
D. 九分数
满分：3分
6.想要考察一组9名学生的心理健康水平是否显著低于另一组学生的心理健康水平，以下说法正确的是
A. 采用双尾检验
B. 虚无假设是：这组学生心理健康水平低于另一组学生
C. 采用t统计量进行假设检验
D. 自由度为10
满分：3分
7.检验假设的基本思想是
A. 数学性质的推理法
B. 数学性质的反证法
C. 概率性质的推理法
D. 概率性质的反证法
满分：3分
8.若考察两变量的相关程度，其中一列变量为连续变量，另一列为二分变量，应使用
A. 积差相关
B. 点二列相关
C. 等级相关
D. 肯德尔和谐系数
满分：3分
9.下列对于自由度和t临界值的说法正确的是
A. 自由度越大，t临界值越大
B. 自由度越小，t临界值越大
C. 自由度和t临界值没有关系
D. 相关样本t检验的自由度大，难以侦察到显著性
满分：3分
10.在一个列联表中，自由度为
A. R×C
B. （R+C）-1
C. RC-1
D. (R-1)(C-1)
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.下列符号中属于总体参数的统计符号的是
A. N
B. S
C. σ
D. ρ
E. μ
满分：3分
2.在计算F统计量的是，需要分解和方分解，分为
A. 将总体的和方分解为处理内的各部分
B. 将总体的和方分解为处理间
C. 将总体的和方分解为处理内和处理间
D. 将处理间的和方分解为各因素及交互作用
E. 将处理内的和方分解为各因素及交互作用
满分：3分
3.一个研究者想要对一个正态分布的变量进行统计检验。他决定当得到的统计量位于分布5%的任一尾端时，就拒绝虚无假设。如果他为了得到标准正态而对得到的统计量进行转换，那么：
A. α=0.05
B. β=0.20
C. z的临界值为1.645
D. z的临界值为1.96
E. 以上信息不足，无法判断
满分：3分
4.次数分布图可以清晰直观的给出数据的分布趋势，有不同的类型
A. 直方图
B. 棒图
C. 折线图
D. 茎叶图
E. 饼图
满分：3分
5.下列关于事后检验的陈述，哪些是正确的
A. 事后检验使我们能够比较各组，发现差异发生在什么地方
B. 多数事后检验设计中都控制了实验导致误差
C. 事后检验中每一个比较都是互相独立的假设检验
D. 事后检验有HSD和Scheffe两种
E. Scheffe检验比较保守，特别适用于各组n不等的情况
满分：3分
6.下列检验方法中哪些是参数检验？
A. 二项分布检验
B. 积差相关系数显著性检验
C. 正态总体均值差异检验
D. 卡方检验
E. 斯皮尔曼等级相关显著性检验
满分：3分
7.在主成分分析的方法中，哪一个是用来决定抽取因素的数目根据
A. 碎石图
B. 因素所解释的方差百分比和累积百分比
C. 因素的可解释性
D. 卡方是否达到统计的显著性
E. 样本容量
满分：3分
8.Z检验通常在以下哪些方面应用较广
A. 标准化成就测验
B. 已确立常模的标准化心理测验
C. 学校期末考试
D. 二项分布
E. 情商测验
满分：3分
9.参数检验中两独立样本的平均数之差的t检验，对应着非参数检验中的
A. 秩和检验
B. 中数检验
C. 符号检验
D. 符号等级检验
E. 顺序检验
满分：3分
10.（）是指在一定条件下可能出现也可能不出现的，表明随机事件出现可能性大小的客观指标就是（）
A. 随机
B. 概率
C. 肯定事件
D. 可能事件
E. 事件发生频率的平均数
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.如果计算出来的t值的绝对值比临界值大，那么拒绝虚无假设，接受备择假设
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.二项分布的概率是与事件A发生的概率p有关的
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.在因素分析中，发现差异和解释差异都是核心任务，后者往往更有意义
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.相关样本假设检验中，双尾检验的虚无假设表示为Ho：μo≠0
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.找到被估计的总体参数的一个较好的点估计量是从点估计构造区间估计的重要条件
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.任何一个随机事件A的概率都是非负的
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.二项分布近似为正态分布时，需要考虑精确上下限
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.由相关样本检验得到的方差比用独立样本检验得到的方差小
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.总体分布和样本分布都是原始分数的集合
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.F检验时要注意区分假设检验是单尾还是双尾的
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.利用正态分布来求二项分布时，其实在用连续型分布来估计离散型分布的值
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.如果一个无偏估计量的抽样分布的方差大于另一个无偏估计量的抽样分布的方差，那么前一个估计量比后一个有效
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.当X与Y的相关系数为0.8时，说明两者具有很高的相关性
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.因接受不同实验处理而造成各组间的差异是组间变异
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.重复测量的方差分析中，组内变异进一步细分为被试间变异和误差引起的变异
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.相关不能够得到两个变量的因果关系
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.样本百分比率的取样分布于二项分布没有太大关系
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.离散型变量是由分离的不可分割的范畴组成，在临近范畴之间没有值存在
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.相关样本t检验的自由度是n1+n2-2
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.一组原始数据的标准分数的平均数为零
A. 错误
B. 正确
满分：2分心理统计学15秋在线作业2
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.样本统计量与相应的总体参数之间的差距是
A. 取样误差
B. 估计误差
C. 测量误差
D. 随机误差
满分：3分
2.在正态分布曲线中，如果标准差增大，正态分布曲线会
A. 右移
B. 左移
C. 变平缓
D. 变陡峭
满分：3分
3.一个包含零处理差异的95%的置信区间表明：
A. 存在统计差异而不是实际差异
B. 存在实际差异而不是统计差异
C. 两组之间可能不存在差异
D. 一个处理相比于另一个处理有明显优势
满分：3分
4.方差分析的基本原理是
A. 综合的z检验
B. 综合的t检验
C. 综合的F检验
D. 综合的卡方检验
满分：3分
5.在因素分析中，每个因素在所有变量上因素负荷的平方和也称该因素的
A. 贡献率
B. 共同性
C. 特征值
D. 公共因素方差
满分：3分
6.有联系的两列变量可采用什么分布表
A. 相对次数分布表
B. 累加次数分布表
C. 双列次数分布表
D. 简单次数分布表
满分：3分
7.已知有十个数据的平均数为12，另外20个数据的平均数为9，那么全部数据的平均数为
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
满分：3分
8.如果从一个正态分布中，将上端的少数极端值去掉，下面哪一个统计量不会受到影响：
A. 均值
B. 众值
C. 中位值
D. 标准差
满分：3分
9.对于单样本设计，可以采用以下哪种方法进行检验假设
A. 独立样本T检验
B. 相关样本假设检验
C. 单样本Z检验
D. 单样本F检验
满分：3分
10.下列对于自由度和t临界值的说法正确的是
A. 自由度越大，t临界值越大
B. 自由度越小，t临界值越大
C. 自由度和t临界值没有关系
D. 相关样本t检验的自由度大，难以侦察到显著性
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.要比较两个班级的语文成绩有无差异，我们可以选择
A. z检验
B. 独立样本t检验
C. 相关样本t检验
D. 方差分析
E. 同质性分析
满分：3分
2.当一个实验（）时，我们才能得到交互作用
A. 因变量多于1个
B. 自变量对于1个
C. 因变量有多于1个的水平
D. 自变量有多于2个的水平
E. 自变量为两个或者大于两个
满分：3分
3.相关有下列哪几种类型？
A. 无相关
B. 零相关
C. 正相关
D. 负相关
E. 全相关
满分：3分
4.关于样本容量的叙述正确的是
A. 样本容量越小，取样误差越大
B. 样本容量越大，取样误差越大
C. 样本容量越大，取样误差越小
D. 样本容量越小，取样误差越小
E. 样本容量很小时，要达到某个概率的样本均值也必须越大
满分：3分
5.在癌症检查中，虚无假设为“该病人没有患癌症”，以下哪种情况最为危险？
A.
B. 样本越大，样本能够拒绝或接受虚无假设的确定度越高
C. 样本越小，样本能够拒绝或接受虚无假设的确定度越高
D. 样本的大小与确信度无关Ho是虚假的，但是被接受了
E. Ho是虚假的，并且被拒绝了
F. Ho是真实的，并且被接受了
G. Ho是真实的，但是被拒绝了
H. II类错误
满分：3分
6.通过参数估计，可以将得到（）或（）来表示位置的总体的参数或参数可能的变化范围
A. 一个数值
B. 一个区间
C. 对个数值
D. 多个区间
E. 以上都不对
满分：3分
7.独立样本t检验在报告结果的时候需要注意
A. 信息的准确性
B. 格式的规范性
C. 陈述清晰性
D. 信息的完整性
E. 说明单尾双尾检验
满分：3分
8.下列关于标准误的说法正确的是
A. 反映了样本均值和总体均值之间平均有多大的差异
B. 反映了一个样本均值能多准确地代表其总体均值
C. 总体标准差越小，样本容量越小，样本均值的标准误越小
D. 总体标准差越大，样本容量越大，样本均值的标准误越小
E. 总体标准差越小，样本容量越大，样本均值的标准误越小
满分：3分
9.实际工作中，两均值作差别的统计检验时要求数据
A. 两样本均值相差不太大
B. 两组均值不能相差太多
C. 两样本方差相近
D. 两组数据标准误相近
E. 近似正态分布
满分：3分
10.对于随机取样以下说法正确的是
A. 使每个个体都有均等的机会被抽取
B. 使每次抽取的概率是恒定的
C. 必须采取分层取样
D. 必须采取回置取样
E. 必须采取整群取样
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.相关样本假设检验中，双尾检验的虚无假设表示为Ho：μo=μ1
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.在一定条件下，两样本平均数之差的分布、样本相关系数的分布和回归系数等的分布也服从t分布
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.当总体的排列性质是周期性的时候，样本可能会存在偏差
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.如果一个估计量当样本容量趋于无穷的趋近于被估计的参数，这个估计量是一致的
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.当p=0.3时，二项分布是正态的
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.斯皮尔曼等级相关可以考察两个等比变量之间的相关
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.犯II类错误的概率就是假设检验设定的α水平
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.交互作用与天花板效应和地板效应联系非常紧密
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.任何一个随机事件A的概率都可以是正的或者负的
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.F分布的形状随着自由度的变化而变化，呈正态分布
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.重复测量的方差分析中，组内变异进一步细分为被试间变异和误差引起的变异
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.组间差异包括了不同组所接受的实验处理不同造成的影响，不包括个体差异和随机误差
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.根据拇指原则，即便样本容量小于10，一个样本方差比另一个大4倍以上，也能满足同质性假设
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.直接计算的比值是真实的概率而不是估计值
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.单位相同，平均数相差较大时适合应用差异系数进行离散程度的比较
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.Z分数是一种具有相等单位的量数，又称作标准分数。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.变量按统计的精确程度从低到高依次为称名变量，顺序变量，等距变量和等比变量。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.相关样本t检验是通过两个样本方差来估计总体方差
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.在行为科学研究中，通过尝试证实备择假设来进行假设检验
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.t统计量临界值的确定需要同时考虑两个样本的自由度
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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