黄老师 发表于 2015-6-22 10:09:52

东师15春《幼儿园管理学》在线作业答案

东师《幼儿园管理学》15春在线作业1

一、单选题:
1.幼儿园(    )培训方式是保教人员相互看活动,听课,并相互交流学习,可以根据日常教学工作开展,也可以专题观摩。          (满分:3)
    A. 教研活动
    B. 以老带新
    C. 竞赛评比
    D. 观摩活动
2.下列不属于幼儿园保教工作的是(    )。          (满分:3)
    A. 教师带幼儿做游戏、手工
    B. 对孩子进行知识、品德教育和行为训练
    C. 保育员安排孩子的进餐、午休等
    D. 对家长进行指导
3.保教工作人员要从“卫生保健制度”出发做好经常性的观察工作,以下属于经常性观察工作内容的是(    )。          (满分:3)
    A. 一摸
    B. 二问
    C. 三查
    D. 四看
4.在管理的众多要素中,核心要素是(    )。          (满分:3)
    A. 人
    B. 财
    C. 手段
    D. 时空和信息
5.(    )是行使管理职能的组织保证。          (满分:3)
    A. 以园长为核心
    B. 健全行政组织
    C. 民主管理
    D. 专业分工
6.幼儿园(    )是教育管理的重要基础,是提高教育管理质量的重要保证。          (满分:3)
    A. 安全工作
    B. 卫生工作
    C. 保教工作
    D. 总务工作
7.幼儿园绿化面积需要占总面积的(    )。          (满分:3)
    A. 10%~20%
    B. 15%~50%
    C. 20%~70%
    D. 80%~90%
8.进行了著名的“霍桑试验” 的是(    )。          (满分:3)
    A. 泰罗
    B. 法约尔
    C. 梅奥
    D. 马斯洛
9.幼儿园实施目标管理的第一步是(    )。          (满分:3)
    A. 确定幼儿园总体目标
    B. 确定幼儿园教育目标
    C. 确定幼儿园管理目标
    D. ;确定幼儿园的任务
10.幼儿园的(    )主要指领导者作用于被领导者的工作方式,即园长如何处理与教职工的关系。          (满分:3)
    A. 领导方式
    B. 领导行为
    C. 领导性格
    D. 领导理论
二、多选题:
1.幼儿园人员的选聘与任用需要注意以下问题(    )。          (满分:3)
    A. 知人善任
    B. 各得其所
    C. 优势互补
    D. 合理结构
    E. 委以重任
2.幼儿园对教职工队伍的管理遵循以下程序(    )。          (满分:3)
    A. 规范
    B. 任用
    C. 培养
    D. 评价
    E. 管理
3.检查的方式按时间划分,可以分为(    )。          (满分:3)
    A. 随时检查
    B. 突击检查
    C. 定期检查
    D. 经常性检查
    E. 周期检查
4.幼儿园的非行政组织包括(    )。          (满分:3)
    A. 党团
    B. 保健组
    C. 教育组
    D. 群众组织
    E. 总务组
5.一般而言幼儿园家长工作主要形式包括(    )。          (满分:3)
    A. 家长园地
    B. 家长会
    C. 家长委员会
    D. 家长学校
    E. 家长开发活动
6.下列属于幼儿园总务工作管理的内容的是(    )。          (满分:3)
    A. 幼儿园环境创设和办园条件改善
    B. 财务管理
    C. 卫生保健工作管理
    D. 膳食营养管理
    E. 一般事务性工作
7.人际关系理论无论是对企业管理还是对教育管理的最大贡献和启迪在于(    )。          (满分:3)
    A. 重视了人的社会属性
    B. 引发了参与管理的行为和思考
    C. 引发了民主管理的行为和思考
    D. 开始重视效率
    E. 开始重视教育质量
8.幼儿园制定的目标体系是否有效和能否激励全员团结奋进,在于它是否(    )。          (满分:3)
    A. 体现了园长的个人意志
    B. 充分地反映幼儿园全体成员的共同意志
    C. 充分展示实现目标的有利条件
    D. 符合幼儿教育的规律
    E. 有5年以上的规划
9.幼儿园卫生保健工作的任务具体是指(    )。          (满分:3)
    A. 保护幼儿的生命
    B. 保护幼儿的健康
    C. 促进其生长发育
    D. 增强体质
    E. 为幼儿全面发展奠定良好的基础
10.幼儿园的任务包括(    )。          (满分:3)
    A. 萌发幼儿初步感受美的情趣
    B. 萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感
    C. 实行保育与教育相结合的原则
    D. 对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育
    E. 促进幼儿身心和谐发展
三、判断题:
1.按照评价的基准可以分为形成性评价、自我评价、他人评价等。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.幼儿园工作内容一般包括保教工作和行政后勤事务即总务工作等。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.韦伯的“行政组织体系” 是一种既要取得效率又具有理性的组织。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.保教结合是我国幼儿园一直坚持实行的原则,是我国幼儿教育的特色。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.评价活动是以一定评价目标或标准指导下实施的,因此,评价目标和标准正确与否与评价活动的效果直接相关。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.家长会是一种重要的家长工作形式。可以在全园或以班级为单位召开家长会,必要时也可将二者结合进行。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.幼儿成长档案袋评价是幼儿园教育教学中一种非常有效的量性评价方法。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.幼儿园公共关系管理是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.幼儿园教职工(代表)大会的职责不包括评议园长和其他幼儿园领导干部的工作和业绩。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.幼儿园保教通常是指幼儿园的保育工作,不涉及幼儿教育工作。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.幼儿园的规章制度是更具体的行为规范,因此不属于法制范畴。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.管理过程是有目的对管理要素、职能、环节在各个层次上进行组织、协调和控制的有序的运动过程。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.代明环的管理过程的最大特点就在于对管理提供了科学的思想方法和工作程序。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.齐塞利他所提出的“权变领导理论”开创了西方领导学理论的一个新阶段,使以往盛行的领导形态学理论研究转向了领导动态学研究的新轨道。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
16.对教育对象的规范一般反映社会对教师劳动态度与奉献等方面的特殊要求,教师需要严格自律,做好教师工作,爱岗敬业努力承担为社会培养人才的重任。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
17.组织文化只涉及幼儿园组织的指导思想、道德观念、行为准则等。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
18.美国的马斯洛曾提出领导人应具备三类技能:技术性能力、协调能力、综合分析能力。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
19.幼儿园制定的目标体系是否有效和能否激励全员团结奋进,在于它是否充分地反映全体成员的共同意志,并充分展示实现目标的有利条件。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
20.幼儿园管理过程中各个环节既有递进关系又有交叉关系,它们之间是相互联系渗透,相互推动促进的          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确《幼儿园管理学》15春在线作业2

一、单选题:
1.我国幼教管理体系的特点之一是(    ),主要表现为政府负责,幼儿教育地方化;教育部门具有主管作用。          (满分:3)
    A. 社会化
    B. 地方化
    C. 个体化
    D. 协作化
2.(    )是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。          (满分:3)
    A. 公共关系管理
    B. 公共关系
    C. 幼儿园公共关系
    D. 幼儿园公共关系管理
3.目标管理特别适合(    )。          (满分:3)
    A. 工作
    B. 组织
    C. 管理者
    D. 工人
4.(    )是一个国家的教育行政组织系统,是国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。          (满分:3)
    A. 教育行政体制
    B. 教育管理
    C. 行政
    D. 学前教育行政
5.(    )是根据一定的教育目标,运用科学的教育方法和手段,对教育现象及相关因素作系统描述,并作出价值判断的过程,从而为教育决策提供依据。          (满分:3)
    A. 教育评价
    B. 教育管理
    C. 幼儿园评价
    D. 教学评价
6.古典管理理论认为,人是(    )。          (满分:3)
    A. 经济人
    B. 自我实现的人
    C. 复杂人
    D. 社会人
7.现代管理主体的构成要素中,核心要素是(    )。          (满分:3)
    A. 管理资金
    B. 管理信息
    C. 管理设备
    D. 管理者
8.在管理实践过程中,目标能够发挥控制和调节作用,促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标(    )的表现。          (满分:3)
    A. 启动功能
    B. 导向功能
    C. 激励功能
    D. 聚合功能
9.保教工作人员要从“卫生保健制度”出发做好经常性的观察工作,以下属于经常性观察工作内容的是(    )。          (满分:3)
    A. 一摸
    B. 二问
    C. 三查
    D. 四看
10.我们强调以人为中心的管理,其实质是充分发掘人的(    )。          (满分:3)
    A. 社会性
    B. 个性
    C. 能动性
    D. 群体性
二、多选题:
1.确立目标##考核成果##定责授权##实施奖励##总结经验          (满分:3)
    A. 方向正确,切实可行
    B. 全面完整
    C. 重点突出
    D. 要求明确
    E. 便于检查
2.下列属于领导的特点的是(    )。          (满分:3)
    A. 有领导者
    B. 被领导者
    C. 领导行为是一个动态过程
    D. 领导者权力
    E. 领导行为的目的等
3.幼儿园家长工作管理的主要任务包括(    )。          (满分:3)
    A. 指导家庭教育
    B. 加强家园联系
    C. 发挥幼儿园社会功能服务家长
    D. 争取家长配合
    E. 要求家长和幼儿园合作
4.一般而言幼儿园家长工作主要形式包括(    )。          (满分:3)
    A. 家长园地
    B. 家长会
    C. 家长委员会
    D. 家长学校
    E. 家长开发活动
5.幼儿园财务管理需要遵循的原则主要包括(    )。          (满分:3)
    A. 瞻前顾后
    B. 统筹安排
    C. 保证重点
    D. 照顾一般
    E. 重点突出
6.美国的罗伯特?卡茨曾提出领导人应具备三类技能(    )。          (满分:3)
    A. 技术性能力
    B. 协调能力
    C. 综合分析能力
    D. 安全能力
    E. 专业知识水平
7.幼儿园制定的目标体系是否有效和能否激励全员团结奋进,在于它是否(    )。          (满分:3)
    A. 体现了园长的个人意志
    B. 充分地反映幼儿园全体成员的共同意志
    C. 充分展示实现目标的有利条件
    D. 符合幼儿教育的规律
    E. 有5年以上的规划
8.幼儿园人员的选聘与任用需要注意以下问题(    )。          (满分:3)
    A. 知人善任
    B. 各得其所
    C. 优势互补
    D. 合理结构
    E. 委以重任
9.幼儿园保教人员业务培训的主要方式涉及(    )。          (满分:3)
    A. 观摩活动
    B. 教研活动
    C. 以老带新
    D. 自学研修
    E. 竞赛评比
10.班级保教工作的内容主要包括(    )。          (满分:3)
    A. 全面安排幼儿的生活和活动
    B. 观察了解幼儿基础上制订教育目标组织多形式获得
    C. 创设适宜幼儿发展的环境
    D. 班级卫生安全工作
    E. 家园联系配合促进幼儿发展
三、判断题:
1.我国卫生工作的根本方针是“预防为主”。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.评价活动是以一定评价目标或标准指导下实施的,因此,评价目标和标准正确与否与评价活动的效果直接相关。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.幼儿园关系管理不仅关注幼儿园自身利益,而且还要注重社会整体效益,坚持公共利益为首。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.素质结构是一个由知识、技能、能力所组成的多要素、多序列、多层次的动态综合体。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.幼儿园管理目标是幼儿园管理工作应达到的标准,即,为达到教育目标按质按量完成育人任务,应做哪些管理工作。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.幼儿园的规章制度是更具体的行为规范,因此不属于法制范畴。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.权变理论者认为,要寻求永恒唯一的适合于各种条件各类组织的最佳管理方式是困难的,任何组织均应随环境的变迁来选择适宜的管理方式。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.作为班级保教工作的重要组成部分的家长工作,是由园长开展的。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.幼儿园管理过程中各个环节既有递进关系又有交叉关系,它们之间是相互联系渗透,相互推动促进的          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.对幼儿园保教工作管理要抓住制订计划、执行与效果检查、总结提高几个环节。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.经常性检查是指平时在执行阶段经常进行的,具有及时性和灵活性的特点          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.内部评价除了工作主体以外的他人的评价,可以是由个人作出的或是由集体进行的评价。包括群众互评、领导评价、以及园所服务家长的评价和社区评价、社会一般成员评价等          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.美国心理学家马斯洛在《发展心理学》一书中,论述了作为人的动机基础的需要层次理论。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.单项或专题性检查是针对实行阶段工作中的某个方面的问题作检查,可以较深入细致地了解某些较为突出的问题。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.园长必须具有较高的政策水平,才能把握办园的方向性。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
16.园长负责制是一结构概念,反映幼儿园内领导关系结构方式,是个人负责与各方面制约关系的统一。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
17.幼儿园公共关系管理是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
18.幼教行政管理幼儿教育应坚持依法治教的原则。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
19.组织文化除涉及幼儿园组织的指导思想、道德观念、行为准则等,还包括幼儿园建筑等物质方面。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
20.改革办学体制,实现幼教筹资渠道多元化是促进我国幼教事业发展的重要途径之一。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确《幼儿园管理学》15春在线作业3

一、单选题:
1.幼儿园的三个管理层次中中层为(    )。          (满分:3)
    A. 执行管理层
    B. 班级
    C. 指挥决策层
    D. 班组
2.现代管理主体的构成要素中,核心要素是(    )。          (满分:3)
    A. 管理资金
    B. 管理信息
    C. 管理设备
    D. 管理者
3.下列不属于幼儿园公共关系管理内容的是(    )。          (满分:3)
    A. 幼儿园家长工作管理
    B. 幼儿园社区管理
    C. 幼儿园行政管理
    D. 幼儿园保教工作管理
4.幼儿园教育工作的基本原则是(    )。          (满分:3)
    A. 保教结合
    B. 保健为主
    C. 安全第一
    D. 总务核心
5.(    )是教育评价的一个组成部分。它是依据一定的标准和程序,有目的、有计划、有组织地对幼儿园各个方面的工作进行深入调查,并作出价值判断的过程。          (满分:3)
    A. 评价
    B. 教育评价
    C. 幼儿园评价
    D. 教学评价
6.在经济经济效益与社会效益发生矛盾时,正确处理方法应该是(    )。          (满分:3)
    A. 社会效益服从经济效益
    B. 二者可以相提并论
    C. 二者互不相让
    D. 经济效益服从社会效益
7.教育活动或某项工作开始前,某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为(    )。          (满分:3)
    A. 诊断性评价
    B. 形成性评价
    C. 定量
    D. 外部评价
8.保教工作人员要从“卫生保健制度”出发做好经常性的观察工作,以下属于经常性观察工作内容的是(    )。          (满分:3)
    A. 一摸
    B. 二问
    C. 三查
    D. 四看
9.古典管理理论认为,人是(    )。          (满分:3)
    A. 经济人
    B. 自我实现的人
    C. 复杂人
    D. 社会人
10.幼儿园规章制度的核心内容是(    )。          (满分:3)
    A. 财务制度
    B. 财产管理制度
    C. 伙食管理制度
    D. 岗位责任制
二、多选题:
1.幼儿园班级日常卫生保健工作中“三问”主要包括(    )。          (满分:3)
    A. 幼儿的家庭
    B. 幼儿饮食
    C. 幼儿睡眠
    D. 幼儿的大小便
    E. 幼儿的卫生常识
2.幼儿园公共关系管理具有以下职能(    )。          (满分:3)
    A. 检测环境收集信息
    B. 分析趋势
    C. 参与决策
    D. 传播与沟通信息
    E. 协调关系
3.人的精神需要主要有(    )。          (满分:3)
    A. 工作需要
    B. 社会地位
    C. 学习的需要
    D. 实现理想的需要
    E. 获取物质利益的需要
4.幼儿园膳食管理需要注意以下问题(    )。          (满分:3)
    A. 为幼儿提供科学合理膳食
    B. 严格执行操作制度
    C. 专款专用
    D. 建立伙食委员会
    E. 注重对儿童膳食进行分析评价
5.要确保幼儿园管理机制有效的运转,幼儿园应达到以下要求(    )。          (满分:3)
    A. 幼儿园园内的环境
    B. 园外的环境
    C. 上级指示
    D. 社会环境
    E. 幼儿园实际
6.一般地,幼儿园管理工作内容主要包括两大部分,即(    )。          (满分:3)
    A. 保育工作
    B. 教育工作
    C. 保教前勤工作
    D. 保教后勤工作
    E. 总务后勤工作
7.常用的班级教育计划主要包括(    )。          (满分:3)
    A. 学期计划
    B. 月计划
    C. 周安排
    D. 逐日活动安排
    E. 班务计划
8.马克斯?韦伯被称为(    )。          (满分:3)
    A. “科学管理之父”
    B. “古典管理之父”
    C. “人际关系理论之父”
    D. “现代社会学之父”
    E. “组织理论之父”
9.下列属于领导的特点的是(    )。          (满分:3)
    A. 有领导者
    B. 被领导者
    C. 领导行为是一个动态过程
    D. 领导者权力
    E. 领导行为的目的等
10.确保幼儿园保教工作管理正常进行的环节主要包括(    )。          (满分:3)
    A. 制定计划
    B. 执行
    C. 效果检查
    D. 及时总结
    E. 不断提高
三、判断题:
1.静态性评价指对评价对象的发展状态的评价。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.要做好幼儿园公共关系管理,首先需要从外部做起。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.家长学校是一种最普遍最经常的家长工作形式,是班级保教工作的一部分重要内容。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.幼儿园有三个管理层次,高层为执行管理层。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.园长负责制就是指园长一个人说了算。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.单项或专题性检查是针对实行阶段工作中的某个方面的问题作检查,可以较深入细致地了解某些较为突出的问题。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.教育领导的根本目的是对教师的行为、活动方式以及态度产生影响。教育领导者的领导行为主要包括启发指导、解决问题、交流意见、激励及培养等。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.我国卫生工作的根本方针是“预防为主”。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.幼儿园公共关系管理是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.幼教管理社会化主要表现为政府等部门承担职责,形成合力;承办单位的拥有一定的管理职责;社会统一协调,实现行业以及社会化管理的统一等。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.幼儿园实施目标管理的第一步就是确定幼儿园管理目标。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.教职工代表大会是幼儿园民主管理的重要途径。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.法国在古典管理理论方面的主要代表人物是H.法约尔。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.中大型幼儿园和小型幼儿园在机构设置、管理层次与职能部门划分上没有多大差别。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.对幼儿园保教工作管理要抓住制订计划、执行与效果检查、总结提高几个环节。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
16.幼儿园总体目标的制订由幼儿园园长制定。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
17.权变理论者认为,要寻求永恒唯一的适合于各种条件各类组织的最佳管理方式是困难的,任何组织均应随环境的变迁来选择适宜的管理方式。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
18.阶段性家长工作是一种最普遍最经常的家长工作形式,是班级保教工作的一部分重要内容。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
19.美国心理学家马斯洛在《发展心理学》一书中,论述了作为人的动机基础的需要层次理论。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
20.幼儿园公共关系管理不涉及幼儿园与行政间的关系。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确

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