东师《幼儿园管理学》14秋在线作业答案
东师《幼儿园管理学》14秋在线作业1一、单选题：
1.现代管理主体的构成要素中，核心要素是( )。 (满分:3)
A. 管理资金
B. 管理信息
C. 管理设备
D. 管理者
2.“天时、地利”，指的是( )。 (满分:3)
A. 不利环境
B. 管理主体
C. 有利环境
D. 管理客体
3.目标管理思想最早是由美国管理学家( )在1954年提出来的。 (满分:3)
A. 罗伯特
B. 安德烈
C. 德鲁克
D. 欧文
4.阶段性的集中检查，如期中工作检查或期末检查一般是指( )。 (满分:3)
A. 全面检查
B. 单项检查
C. 专题性检查
D. 定期检查
5.一般来说，管理过程的四个阶段包括( )。 (满分:3)
A. 观察计划、检查、总结
B. 观察 计划、总结检查
C. 计划、检查执行、总结
D. 计划、执行、检查、总结
6.管理环境的稳定性是( )。 (满分:3)
A. 绝对的
B. 相对的
C. 永久的
D. 普遍的
7.( )首创全面质量管理的思想方法和工作步骤，提出了管理过程理论。 (满分:3)
A. 弗莱德
B. 罗伊
C. 代明
D. 布莱克
8.科学管理运动的主要倡导者和代表人物泰罗于1911年撰写了( )一书。 (满分:3)
A. 《学校管理》
B. 《科学管理原理》
C. 《科学化的社会》
D. 《现代管理学原理》
9.在管理的众多要素中，核心要素是( )。 (满分:3)
A. 人
B. 财
C. 手段
D. 时空和信息
10.美国心理学家马斯洛在( )一书中，论述了作为人的动机基础的需要层次理论。 (满分:3)
A. 《教育心理学》
B. 《人的需要层次理论》
C. 《发展心理学》
D. 《人的动机理论》
二、多选题：
1.确立目标##考核成果##定责授权##实施奖励##总结经验 (满分:3)
A. 方向正确，切实可行
B. 全面完整
C. 重点突出
D. 要求明确
E. 便于检查
2.幼儿园在制定其发展规划时应当考虑以下要求( )。 (满分:3)
A. 国家政策法令和上级的指示要求
B. 社会需要与家长要求
C. 幼教理论及改革的动态信息
D. 幼儿园经济实力与物质条件
E. 幼儿园原有经验和传统特色等
3.一般地，幼儿园管理工作内容主要包括两大部分，即( )。 (满分:3)
A. 保育工作
B. 教育工作
C. 保教前勤工作
D. 保教后勤工作
E. 总务后勤工作
4.目标分解通常需要经历3个步骤( )。 (满分:3)
A. 协商调整
B. 计划
C. 总结
D. 上级宣布目标
E. 下级制定目标
5.园长有效地利用信息，应作到( ) (满分:3)
A. 提高信息意识
B. 建立信息系统
C. 及时加工信息
D. 有效利用信息
E. 主动获取信息
6.教育管理从层次上看，可分为( )。 (满分:3)
A. 教育的宏观管理
B. 学校管理
C. 教育微观管理
D. 教育中观管理
E. 教育行政管理
7.人际关系理论无论是对企业管理还是对教育管理的最大贡献和启迪在于( )。 (满分:3)
A. 重视了人的社会属性
B. 引发了参与管理的行为和思考
C. 引发了民主管理的行为和思考
D. 开始重视效率
E. 开始重视教育质量
8.法约尔认为管理活动具有哪些职能( )。 (满分:3)
A. 计划
B. 组织
C. 指挥
D. 协调
E. 控制
9.按照检查的内容来划分，可以分为( )。 (满分:3)
A. 全面检查
B. 单项检查
C. 随时检查
D. 专题性检查
E. 定期检查
10.第二次世界大战后，现代管理学处在一个学派迭起、百家争鸣的阶段，形成了( )等众多学派。 (满分:3)
A. 社会系统学派
B. 决策理论学派
C. 系统管理学派
D. 经验主义学派
E. 管理科学学派
三、判断题：
1.法国管理学家法约尔是权变理论学派的主要代表人物之一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.实行园长负责制并非意味着园长可以独断专行、为所欲为，而是有相应的民主管理和监督机制加以制约，其组织形式就是教职工（代表）大会。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.教育管理的主体是有权管理教育的部门，教育管理的客体是各级各类教育事业。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.经常性检查是指平时在执行阶段经常进行的，具有及时性和灵活性的特点 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.性别结构即男女教职工的合理搭配。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.素质结构是一个由知识、技能、能力所组成的多要素、多序列、多层次的动态综合体。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.韦伯的“行政组织体系” 是一种既要取得效率又具有理性的组织。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.幼儿园管理内容，按照幼儿教育的任务、内容、工作范围和工作规律包括目标管理、计划管理等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.幼儿园制定的目标体系是否有效和能否激励全员团结奋进，在于它是否充分地反映全体成员的共同意志，并充分展示实现目标的有利条件。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.美国管理学家德鲁克在其《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.幼儿园提高保教质量的关键因素是改善办园条件。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.岗位责任制应体现职、责、权、益统一，即让人有职、有权、有责并与其应得利益（工资、奖金）结合起来。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.人际关系理论最著名的代表人物是马斯洛。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.全面检查一般是指阶段性的集中检查，如期中工作检查或期末检查。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.执行是管理过程的一个组成部分，也是管理活动的起始环节。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.目标管理思想最早是由美国管理学家罗伯特在1954年提出来的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.目标管理是以目标为中心进行管理活动的一种现代管理方法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.一般地，幼儿园管理工作内容主要包括两大部分，即保教前勤工作与总务后勤工作。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.美国心理学家马斯洛在《发展心理学》一书中，论述了作为人的动机基础的需要层次理论。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
《幼儿园管理学》14秋在线作业2
一、单选题：
1.幼儿园绿化面积需要占总面积的( )。 (满分:3)
A. 10%～20%
B. 15%～50%
C. 20%～70%
D. 80%～90%
2.我国教育行政体制为( )。 (满分:3)
A. 中央统一领导下的分级管理体制
B. 中央集权
C. 地方分权
D. 同级管理
3.班级保教工作的特点不具有( )。 (满分:3)
A. 教育性
B. 强制性
C. 控制性
D. 全面性
4.我国卫生工作的根本方针是( )。 (满分:3)
A. 治病为主
B. 注重保健
C. 针对性治疗
D. 预防为主
5.( )是指共同的地域生活的人群，即社会区域共同体，是以一定的社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，具有相对独立性。 (满分:3)
A. 学前社区教育
B. 社区
C. 幼儿园
D. 社区管理
6.下列不属于幼儿园经费收入的主要项目是( )。 (满分:3)
A. 儿童入园管理费
B. 杂费
C. 保育费
D. 水电暖费
7.幼儿园教育工作的基本原则是( )。 (满分:3)
A. 保教结合
B. 保健为主
C. 安全第一
D. 总务核心
8.下列属于教育行政的特点的是( )。 (满分:3)
A. 强制性
B. 政治性
C. 安全性
D. 主观性
9.要做好幼儿园公共关系管理，首先需要( )做起。 (满分:3)
A. 从外部
B. 从内部
C. 兼顾
D. 内外都不涉及
10.下列不属于幼儿园公共关系管理内容的是( )。 (满分:3)
A. 幼儿园家长工作管理
B. 幼儿园社区管理
C. 幼儿园行政管理
D. 幼儿园保教工作管理
二、多选题：
1.幼儿园设计评价方案应解决的问题主要包括( )。 (满分:3)
A. 明确评价目的与指导思想
B. 选择并确定评价内容、对象
C. 建立评价的指标体系
D. 选择适宜的评价方法
E. 确定评价主体及主客体的相互关系
2.教师的职业规范一般涉及( )的规范。 (满分:3)
A. 教育对象的规范
B. 服务对象的规范
C. 教师集体的规范
D. 对自己的规范
E. 对幼儿园的规范
3.幼儿园公共关系管理需要遵循的原则主要包括( )。 (满分:3)
A. 注重社会整体效益
B. 开发办园
C. 做好公共关系
D. 注重双向交流
E. 从内部做起
4.幼儿园建立科学合理的生活制度的原则需要注意( )。 (满分:3)
A. 合理安排幼儿的“作”与“息”的时间
B. 以静止的活动为主
C. 以幼儿园游戏为基本内容
D. 注意室内外活动的平衡
E. 都是室内活动
5.加强幼儿园家长工作需要做到( )。 (满分:3)
A. 加强家长工作的计划性
B. 注重制度建设
C. 指导班级家长工作
D. 征求家长意见
E. 更好服务家长
6.幼儿园财务管理需要遵循的原则主要包括( )。 (满分:3)
A. 瞻前顾后
B. 统筹安排
C. 保证重点
D. 照顾一般
E. 重点突出
7.下列属于领导的特点的是( )。 (满分:3)
A. 有领导者
B. 被领导者
C. 领导行为是一个动态过程
D. 领导者权力
E. 领导行为的目的等
8.班级保教工作的特点主要包括( )。 (满分:3)
A. 直接的目的性
B. 教育性
C. 全面性
D. 创造性
E. 控制性
9.幼儿园公共关系管理具有以下职能( )。 (满分:3)
A. 检测环境收集信息
B. 分析趋势
C. 参与决策
D. 传播与沟通信息
E. 协调关系
10.幼儿园公共关系管理的内容主要包括( )。 (满分:3)
A. 幼儿园家长工作管理
B. 幼儿园社区管理
C. 幼儿园行政管理
D. 幼儿园保教工作管理
E. 幼儿园总务管理
三、判断题：
1.班级保教人员是保教活动的主体，教师既是教育者，又作为班级教养工作的组织管理者，在班级保教工作中起绝对主体作用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.幼儿每日所需蛋白质上，动物性蛋白和植物性蛋白各占50%。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.保教结合是整体的概念 ，“保”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园教育指的是保护幼儿健康，为其增强体质、促进其身心生长发育进行的活动。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.弗雷德?菲德勒是美国当代著名心理学家和管理专家，他所提出的“权变领导理论”开创了西方领导学理论的一新阶段，使以往盛行的领导形态学理论研究转向了领导动态学研究的新轨道。他本人被西方管理学界称为“权变管理的创始人”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.定量性分析是对被评价对象性质进行分析。定性分析是对被评价对象的数量进行分析。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.幼儿园需要坚持卫生部门的要求“五四”制，即“四不”制度，成品存放四隔离，用具四过关，环境卫生四定办法，个人卫生四过关。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.学前教育作为一种社会现象，是社区的有机构成部分。学前教育主要是由所在地区兴办的，是在社区内各方面力量的参与、支持下建立和发展的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.总务工作的评价则是对为保教前勤提供服务的方方面面如办园物质环境、卫生保健、财务管理、招生编班、档案建设等的价值判断。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.要做好幼儿园公共关系管理，首先需要从外部做起。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.儿童讲述阅读的主要内容是儿童将图画符号转化为语言符号。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.评价结果要客观可靠，追求评价的客观性是现代教育评价的基本特点。评价包括描述和价值判断。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.按评价主体可以将评价分类诊断性评价、形成性评价、总结性评价等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.评价环节的实施是评价工作的重要组成部分，要紧密围绕评价目的开展，亲临幼儿园教育的实际工作，紧密观察幼儿园各项工作，通过参加教职工会议、阅读教育笔记等方式多渠道全面客观准确的了解幼儿园教育状况。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.幼儿园关系管理不仅关注幼儿园自身利益，而且还要注重社会整体效益，坚持公共利益为首。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.幼儿园园所管理状态的评价主要包括主要包括对工作目标、组织机构的设置以及活动准则制度规章的评价，管理过程的运行状态以及目标管理与民主管理实施等的评价。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.幼儿园思想政治工作主要可采取以下方式开展：理论学习与日常思想政治教育相结合；思想政治工作与职业道德教育相结合；增强幼儿园园风等组织文化建设。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.教育领导的根本目的是对教师的行为、活动方式以及态度产生影响。教育领导者的领导行为主要包括启发指导、解决问题、交流意见、激励及培养等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.幼儿园人事管理作为人事管理的重要组成部分，在教育管理工作中处于核心地位，现代社会一切管理职能的发挥需要精明强干的人事队伍，幼儿园人事管理是幼儿教育管理的核心。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.组织文化除涉及幼儿园组织的指导思想、道德观念、行为准则等，还包括幼儿园建筑等物质方面。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.齐塞利他所提出的“权变领导理论”开创了西方领导学理论的一个新阶段，使以往盛行的领导形态学理论研究转向了领导动态学研究的新轨道。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
《幼儿园管理学》14秋在线作业3
一、单选题：
1.幼儿园( )培训方式是保教人员相互看活动，听课，并相互交流学习，可以根据日常教学工作开展，也可以专题观摩。 (满分:3)
A. 教研活动
B. 以老带新
C. 竞赛评比
D. 观摩活动
2.下列不属于幼儿园保教工作管理的内容的是( )。 (满分:3)
A. 日常生活管理
B. 清洁卫士管理
C. 保健工作管理
D. 总务工作管理
3.我国幼教管理体系的特点之一是( )，主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。 (满分:3)
A. 社会化
B. 地方化
C. 个体化
D. 协作化
4.保教工作人员要从“卫生保健制度”出发做好经常性的观察工作，以下属于经常性观察工作内容的是( )。 (满分:3)
A. 一摸
B. 二问
C. 三查
D. 四看
5.幼儿园( )是教育管理的重要基础，是提高教育管理质量的重要保证。 (满分:3)
A. 安全工作
B. 卫生工作
C. 保教工作
D. 总务工作
6.下列不属于幼儿园经费收入的主要项目是( )。 (满分:3)
A. 儿童入园管理费
B. 杂费
C. 保育费
D. 水电暖费
7.幼儿园应有的活动场地，人均( )平方米。 (满分:3)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
8.( )是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。 (满分:3)
A. 公共关系管理
B. 公共关系
C. 幼儿园公共关系
D. 幼儿园公共关系管理
9.幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占( )。 (满分:3)
A. 30%、70%
B. 50%、50%
C. 40%、60%
D. 20%、80%
10.“天时、地利”，指的是( )。 (满分:3)
A. 不利环境
B. 管理主体
C. 有利环境
D. 管理客体
二、多选题：
1.在目标实现的过程中，目标管理具有三方面的作用( )。 (满分:3)
A. 指引着工作的发展方向，避免工作中的盲目性
B. 减轻管理人员的工作负担
C. 满足家长的不同要求
D. 可增强工作的目的性和科学性
E. 可衡量工作的质量
2.美国的罗伯特?卡茨曾提出领导人应具备三类技能( )。 (满分:3)
A. 技术性能力
B. 协调能力
C. 综合分析能力
D. 安全能力
E. 专业知识水平
3.幼儿园目标管理过程中计划阶段的工作有( )。 (满分:3)
A. 论证决策
B. 目标层层展开
C. 建立目标体系
D. 咨询指导
E. 定责授权
4.幼儿园目标管理的意义和作用有( )。 (满分:3)
A. 评价作用
B. 导向作用
C. 凝聚作用
D. 激励作用
E. 衡量作用
5.园长对幼儿园工作有最高行政权，包括( )。 (满分:3)
A. 决策指挥权
B. 用人权
C. 与奖惩权
D. 用财权
E. 统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作
6.第二次世界大战后，现代管理学处在一个学派迭起、百家争鸣的阶段，形成了( )等众多学派。 (满分:3)
A. 社会系统学派
B. 决策理论学派
C. 系统管理学派
D. 经验主义学派
E. 管理科学学派
7.马克斯?韦伯被称为( )。 (满分:3)
A. “科学管理之父”
B. “古典管理之父”
C. “人际关系理论之父”
D. “现代社会学之父”
E. “组织理论之父”
8.幼儿园的任务包括( )。 (满分:3)
A. 萌发幼儿初步感受美的情趣
B. 萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感
C. 实行保育与教育相结合的原则
D. 对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育
E. 促进幼儿身心和谐发展
9.有效的幼儿园工作计划应当体现出( )。 (满分:3)
A. 方向正确，切实可行
B. 全面完整
C. 重点突出
D. 要求明确
E. 便于检查
10.对目标管理进行考评可以从( )几个方面进行考察和评析。 (满分:3)
A. 执行育人目标的效果
B. 管理目标的制定程序
C. 管理人员的群体结构
D. 管理要素与结构关系
E. 管理系统的整体功能
三、判断题：
1.改革办学体制，实现幼教筹资渠道多元化是促进我国幼教事业发展的重要途径之一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.幼儿园机构的设置指的是幼儿园这种教育性和社会公益性的社会组织的建立，幼儿园机构组织是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.韦伯的“行政组织体系” 是一种既要取得效率又具有理性的组织。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.按评价主体可以将评价分类诊断性评价、形成性评价、总结性评价等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.评价的本质在于由评价主体对评价客体作出价值判断。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.代明环的管理过程的最大特点就在于对管理提供了科学的思想方法和工作程序。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.幼儿园管理过程指幼儿园管理者组织全园教职工，为达到预定的任务目标，以教养工作为中心，按计划有步骤地进行的共同活动的程序 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.尽管教育管理的实践具有悠久的历史，然而将教育管理作为一个专门的领域进行研究则是19世纪末20世纪初的事。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.定量性分析是对被评价对象性质进行分析。定性分析是对被评价对象的数量进行分析。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.教职工代表大会是幼儿园民主管理的重要途径。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.1985年5月，中共中央发布了《幼儿园管理条例》。其中对学校等教育机构的领导体制作出了明确的规定。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.幼儿园的行政组织包括党团和群众组织。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.幼教管理社会化主要表现为政府等部门承担职责，形成合力；承办单位的拥有一定的管理职责；社会统一协调，实现行业以及社会化管理的统一等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.保教结合是我国幼儿园一直坚持实行的原则，是我国幼儿教育的特色。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.管理理论与管理实践同时产生。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.狭义的幼儿园管理是指幼儿园机构内部的组织管理，即微观管理。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.马克斯?韦伯是德国在古典管理理论方面的主要代表人物。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.幼儿园规章制度的核心内容是常规工作检查制度。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.一般地，幼儿园管理工作内容主要包括两大部分，即保教前勤工作与总务后勤工作。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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