东师《幼儿园科学教育活动及设计》14秋在线作业答案
东师《幼儿园科学教育活动及设计》14秋在线作业1一、单选题：
1.教会学生实践他所学到的知识指的是终身教育四大支柱中的( )。 (满分:2.5)
A. 学会认知
B. 学会做事
C. 学会共同生活
D. 学会探索
2.幼儿依靠事物在头脑中的形象进行思维指的是( )。 (满分:2.5)
A. 直觉行动性思维
B. 具体形象性思维
C. 感知运用思维
D. 具体运算思维
3.新中国成立后，我们主要效仿的国家是( )。 (满分:2.5)
A. 美国
B. 德国
C. 苏联
D. 日本
4.幼儿园科学教育不具有的特点是（。） (满分:2.5)
A. 启蒙性
B. 综合性
C. 地方性
D. 差异性
5.下面不属于幼儿园科学教育的内容范围的是( )。 (满分:2.5)
A. 社交
B. 数学
C. 植物
D. 自然科学现象
6.智力活动的核心是( )。 (满分:2.5)
A. 思维力
B. 创造力
C. 表达力
D. 想象
7.幼儿的好奇心更加强烈，认识能力在不断提高，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，这时期的幼儿是( )。 (满分:2.5)
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
8.在幼儿园科学教育活动中，教师担任的角色不包括活动的( )。 (满分:2.5)
A. 组织者
B. 引导者
C. 主导者
D. 亲密的伙伴
9.是否有利于促进幼儿发展，是幼儿科学教育内容选择的根本衡量标准。这主要是指幼儿园科学教育内容原则中的( )。 (满分:2.5)
A. 可接受性
B. 目的性
C. 科学性
D. 全面性
10.我国学校教育和终身教育的奠基阶段是( )。 (满分:2.5)
A. 基础教育
B. 幼儿园教育
C. 职业教育
D. 高等教育
二、多选题：
1.由于幼儿概括水平有限，幼儿在科学教育中掌握的概念多是实物概念，实物概念包括( )。 (满分:2.5)
A. 种概念
B. 质概念
C. 类概念
D. 形概念
2.作为一种知识体系，科学知识具有与其它知识不同的特点的是( )。 (满分:2.5)
A. 真理性
B. 经验性
C. 可重复性
D. 启蒙性
三、判断题：
1.对事物进行观察是获得知识的一个首要步骤或最初阶段。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.当代的美国针对青少年“五无主义”的处世态度，开展“敬畏生命”的教育，值得我们参考和借鉴。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.儿童行走的第一步意味着对自己的征服，通常标志着儿童由1岁长到2岁。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.幼儿语言发展也有自己的顺序：啼哭——咿呀学语——简单词语——发单音节——完整句子。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.儿童掌握概念的水平和儿童的概括水平是相适应的。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
6.幼儿科学教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
7.终身教育所倡导的把教育贯穿于人的一生之中的思想，减弱来 人们对学前期教育的认可和重视。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
8.幼儿在早期获得的知识和经验激发着幼儿去探求科学秘密的智慧和热情。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
9.科学知识的获得和科学过程是密不可分的。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
10.幼儿园引导幼儿科学教育的方法主要有：观察、实验、游戏、谈话和电化教育手段等。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
11.为幼儿选择科学教育的内容时，要注意包括与幼儿有联系的各方面的知识，使幼儿对世界有一个全面、整体的认识。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
12.幼儿科学教育是一种科学启蒙教育，内容浅显宽泛，以幼儿的生活和周围的环境为出发点。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
13.观察力是智力活动的门户，是智力活动的源泉。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
14.幼儿在科学教育中掌握的概念多是虚幻概念。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
15.在1990年之前，日本幼儿院教育内容分健康、社会、科学、语言、音乐和绘画创作六个领域。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
16.幼儿的认识范围是无限的，对事物的认识是肤浅的。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
17.科学的本质不在于探究。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
18.世界的事物之间充满着联系，而有联系、成系统的知识却不利于促进幼儿智力的发展。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
19.幼儿一般概括内容贫乏，多以事物外部的、非本质的特征为依据。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
20.科学发现的结果不是科学的定理、定律等知识。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
21.科学知识是可以验证的，可靠的。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
22.日本幼儿教育不重视让幼儿接触大自然和参与社会生活。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
23.在幼儿科学教育活动中，幼儿探索和思考的结果比过程更重要。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
24.幼儿期，幼儿的思维由具体形象性思维向直觉思维性思维发展。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
25.在幼儿科学活动中要让幼儿积极参与到活动之中，动手操作，动脑思考。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
26.幼儿认识事物必须借助于行动，必须通过亲自摆弄，才能初步认识物体。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
27.幼儿科学教育是要在丰富多彩的活动中进行的，而不是在游戏中进行的。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
28.美国幼儿园科学教育活动中生物科学不包括人类利用生物。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
《幼儿园科学教育活动及设计》14秋在线作业2
一、单选题：
1.属于两栖动物类的动物是( )。 (满分:2.5)
A. 墨鱼
B. 鱿鱼
C. 章鱼
D. 娃娃鱼
2.“猫捉老鼠”、“机器人”、“老鹰捉小鸡”游戏属于( )。 (满分:2.5)
A. 智力游戏
B. 体育游戏
C. 口头游戏
D. 角色游戏
3.在幼儿感性认识的基础上，脱离实物和图片，运用口头语言进行的游戏是( )。 (满分:2.5)
A. 智力游戏
B. 体育游戏
C. 口头游戏
D. 角色游戏
4.属于灌木的植物有( )。 (满分:2.5)
A. 松
B. 月季
C. 杉
D. 杨
5.地球上的植物，目前已经知道的有( )。 (满分:2.5)
A. 10多万种
B. 40多万种
C. 80多万种
D. 120多万种，
6.幼儿科学教育最基本、最重要的方法是( )。 (满分:2.5)
A. 谈话
B. 观察
C. 实验
D. 游戏
7.上表皮和下表皮之间的部分叫( )。 (满分:2.5)
A. 叶皮
B. 叶肉@@叶脉
C. 叶绿素
8.师指导幼儿对两种或两种以上物体或现象进行比较，以找出物体或现象之间的异同的观察是指( )。 (满分:2.5)
A. 对个别物体的观察
B. 随意性观察
C. 比较性观察
D. 长期系统性观察
9.自花传粉的植物有( )。 (满分:2.5)
A. 玉米
B. 油菜
C. 向日葵
D. 小麦
10.白暨豚是我国特产的珍贵稀有水生哺乳动物，主要产在( )中。 (满分:2.5)
A. 长江
B. 黄河
C. 黑龙江
D. 雅鲁藏布江
二、多选题：
1.数学教育的主要方法有( )。 (满分:2.5)
A. 操作法
B. 讲解演示法
C. 游戏法
D. 实验法
2.幼儿园引导幼儿科学教育的方法有( )。 (满分:2.5)
A. 观察
B. 实验
C. 游戏
D. 文学艺术作品
三、判断题：
1.动植物的不同习性直接影响园地的设计与规划。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.生态系统的主要特征是能量流动和物质循环，二者相互依存、相互制约。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.由于在自发观察中，幼儿往往只注意自己感兴趣的部分，所获的的知识往往是零碎的、片面的。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.日常生活中的谈话是引导幼儿科学教育的有效方法。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.口头数学教育游戏属于操作性的数学游戏。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
6.传粉有三种方式：自花传粉、互相传粉和异花传粉。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
7.根、叶、茎是为植物体提供营养的，它们属于营养器官。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
8.种子里的有机物是水分和矿物质。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
9.幼儿园科学教育环境包括实物环境和虚幻环境。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
10.我国的珍稀哺乳动物有熊猫、白暨豚、金丝猴、黑猩猩和羚羊。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
11.教师的语言要有逻辑性，说明观察对象有层次分析，层层深入。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
12.在幼儿园里，幼儿的观察分为非参与式观察和参与式观察观察。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
13.蕨类植物对于大气污染很敏感，可作为测定大气污染的指示植物。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
14.幼儿自发地观察也是幼儿学习的一部分。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
15.有些蔬菜是植物的茎的部分，如萝卜、胡萝卜等。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
16.种子是植物的胚珠经受精后长成的，一般由胚、胚乳和胚轴三部分组成。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
17.茎的生长方向与光线来源方向一致。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
18.小实验的目的是使幼儿直观地学习科学知识，更重要的是使幼儿获得科学经验，发展幼儿的智能。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
19.果实成熟以后，果皮裂开的叫坚果。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
20.变态叶一般是由叶片、叶柄和托叶组成。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
21.导体和绝缘体有绝对的界限，在任何条件下，绝缘体都不可能转化为导体。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
22.音乐游戏都能加深和巩固幼儿对自然和社会的认识和情绪体验，但体育游戏却不能。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
23.茎包括主干和侧枝，它们都是由芽发育成的。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
24.上表皮和下表皮之间的部分叫叶肉。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
25.地球上的生态系统可以分为陆地生态系统和空间生态系统两大类。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
26.幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
27.小班使用的图片应该是幼儿所熟悉并与幼儿的生活有联系的，以物体和情节简单的主题画为主。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
28.胚芽是由受精的两个极核发育而成，是种子贮藏养料的组织。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
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