东师《幼儿园艺术教育活动及设计》14秋在线作业答案
东师《幼儿园艺术教育活动及设计》14秋在线作业1一、单选题：
1.在为4岁前幼儿选择韵律动作时，一般以( )为主。 (满分:3)
A. 模仿动作
B. 创编动作
C. 手部动作
D. 身体动作
2.律动中的舞蹈动作主要指那些已经程式化了的艺术表演动作，以( )为主。 (满分:3)
A. 生活舞步
B. 基本舞步
C. 小跑步
D. 手部动作
3.除了倾听周围日常生活中的声音外，幼儿园的音乐欣赏主要的还应是一些( )。 (满分:3)
A. 舞蹈
B. 唱歌活动
C. 游戏
D. 音乐作品
4.对于模仿动作和表现情节、情绪的舞蹈来说，音乐( )就显得特别重要。 (满分:3)
A. 节奏感
B. 旋律
C. 美感
D. 形象鲜明
5.元素性音乐教育思想是( )音乐教育体系的基本核心。 (满分:3)
A. 达尔克洛兹
B. 柯达依
C. 奥尔夫
D. 铃木
6.( )是幼儿是对音乐欣赏进行交流的基础。 (满分:3)
A. 言语表达
B. 动作
C. 倾听
D. 跳舞
7.复习的歌曲往往由( )提出、决定，这是幼儿园常见的方式。 (满分:3)
A. 幼儿
B. 家长
C. 教师
D. 幼儿同伴
8.( )认为，儿童的美术能力并非自然成长的结果，而是通过教师设计的有益于儿童的美术课程的学习的结果。 (满分:3)
A. 罗恩菲尔德
B. 艾斯纳
C. 西泽克
D. 杜威
9.一般在( )要交待任务，引发幼儿对歌曲的理解， (满分:3)
A. 范唱后
B. 范唱前
C. 范唱中
D. 范唱前一天
10.一般来说，儿童对声音的反应自( )就开始了。 (满分:3)
A. 胎儿期
B. 新生儿期
C. 乳儿期
D. 幼儿期，
二、多选题：
1.语言材料特指含有艺术形象的有声文学材料，如( )等 (满分:3)
A. 故事
B. 散文
C. 诗歌
D. 民谣
2.在总目标的指导下，幼儿美术可以制定出幼儿园( )等领域的目标。 (满分:3)
A. 欣赏
B. 绘画
C. 手工
D. 泥工
3.欣赏教学的前提是( )。 (满分:3)
A. 倾听
B. 模仿
C. 演奏
D. 演唱
4.在学前阶段一般有三种合唱形式比较适宜：( )等。 (满分:3)
A. “同声式”合唱
B. “固定低音式”合唱
C. “填充式”合唱
D. 不固定低音式合唱
5.艺术教育的目标存在不同层次具体为( )。 (满分:3)
A. 总目标
B. 领域目标
C. 年龄阶段目标
D. 活动目标
6.渗透的音乐教育活动大致有：( ) (满分:3)
A. 日常生活中的音乐活动
B. 整合于主题中的音乐活动
C. 游戏活动中的音乐活动
D. 节日活动中的音乐活动。
7.蔡元培大力提倡美感教育，宣传( )的审美教育应相互结合发挥“情感陶冶”作用 (满分:3)
A. 学校
B. 家庭
C. 社会
D. 国家
8.美术中的综合则表现在( )的一体。 (满分:3)
A. 绘画
B. 手工
C. 欣赏
D. 倾听
9.组织集体韵律活动主要以( )为主。 (满分:3)
A. 律动
B. 唱歌
C. 练声
D. 舞蹈
10.教育目标对幼儿园教育具有引导作用，因而使教育目标的制定成为一项( )工作。 (满分:3)
A. 严密学术性
B. 政策工作
C. 权威性
D. 示范性
三、判断题：
1.日本小提琴家、音乐教育家--铃木，致力于以教儿童演奏小提琴来进行“天才教育体系”和“才能运动”的建设。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.幼儿的艺术教育应注意让幼儿多通道地参与。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.表演唱指一个人一边唱歌一边做身体动作表演。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.对小班幼儿来说，把他们生活中熟悉的物品与相关熟悉动作联系起来特别能吸引他们的兴趣 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.音乐教育对学前儿童的语言发展具有明显的促进作用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.一般情况下，在幼儿学习舞蹈动作之前，教师要随音乐完整地示范表演舞蹈 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.由于儿童生活背景的不同，儿童之间可能会在音乐能力与兴趣方面存在差异。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.在进行相关律动活动之前，教师应有意识地进行相关经验的准备， (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.发声方法是影响歌声的质量，正确的发声方法是使歌声优美、动听的最基本要求。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.《锄头舞歌》等由陈鹤琴亲自撰写的儿童乐歌对学前儿童的教育影响甚至一直延续到了今天。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.同一首乐曲一般采用相同的律动动作。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.如果说专门的音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动则可以说是比较侧重音乐的应用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.在对歌曲进行分析以后，教师还需要熟悉歌曲。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.唐代的“梨园”有训练15岁以下儿童音乐的记载，是中国记载最早的儿童音乐教育机构。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.在为幼儿音乐欣赏选材时，一般不宜选择比较复杂、陌生的动作。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.幼儿在借助身体的情况下，是可以提高他们对不同音乐性质的辨别力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.幼儿园的学习总是需要与游戏联系在一起。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.集体舞：是许多小朋友一起参加的、有一定的队形和动作规定的并可交换舞伴的一个舞蹈形式。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.“填充式”合唱指一个声部唱歌词，另一个声部在歌曲的休止或延长处演唱填充式的词曲。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.教师的舞蹈示范动作要准确、熟练、精神饱满、富有感染力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
《幼儿园艺术教育活动及设计》14秋在线作业2
一、单选题：
1.教师可引导儿童从( )进行欣赏圆雕。 (满分:3)
A. 正面
B. 侧面
C. 后面
D. 四面八方
2.响板，是一种由中间有松紧带把( )贝壳状木块相连而构成的一种乐器。 (满分:3)
A. 两片
B. 三片
C. 四片
D. 五片
3.工艺美术的显著特点是( )的有机融合。 (满分:3)
A. 工艺与美术
B. 美术与实用
C. 工艺与实用
D. 实用与潜在美
4.浮雕需要从( )进行欣赏。 (满分:3)
A. 正面
B. 侧面
C. 后面
D. 上面。
5.哪种泥工材料泥质细腻柔软，可塑性强，最具专业特点( ) (满分:3)
A. 陶泥
B. 黄泥
C. 橡皮泥
D. 面泥
6.( )是指由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成的绘画。 (满分:3)
A. 命题画
B. 意愿画
C. 装饰画
D. 想象画
7.在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与( )相一致。 (满分:3)
A. 教育目标
B. 活动目标
C. 研究目标
D. 发展目标
8.木鱼的演奏方法为( )的顶部。 (满分:3)
A. 右手持鱼尾，左手打鱼头
B. 左手持鱼尾，右手打鱼头
C. 左手持鱼身，右手打鱼头
D. 右手持鱼身，左手打鱼头。
9.美术欣赏中，( )岁的幼儿大都能较快地看出画面人物、事物、事件、情节。 (满分:3)
A. 1
B. 2-3
C. 4-5
D. 6
10.美术欣赏的首要材料就是( ) (满分:3)
A. 美术作品
B. 音乐
C. 诗歌
D. 投影仪
二、多选题：
1.对幼儿绘画的指导一般围绕( )进行。 (满分:3)
A. 造型
B. 构图
C. 设色
D. 创编
2.突出主题的方法一般体现在构图面，具体处理方式有( )。 (满分:3)
A. 主体形象重点刻画
B. 主体特征描写
C. 色彩处理
D. 构图处理；
3.帮助幼儿掌握装饰方法的技能准备有( )。 (满分:3)
A. 绘制简单花纹图案的技能
B. 排列花纹和位置的方法
C. 一些色彩的基本知识
D. 一些构图技能
4.双响筒是一种竹木体乐器，由空心的( )组成。 (满分:3)
A. 竹筒
B. 木柄
C. 竹头
D. 竹身
5.在选择打击乐演奏的配器方案时要考虑到( ) (满分:3)
A. 家长需要
B. 社会要求
C. 儿童的能力
D. 一定的艺术性。
6.在幼儿园绘画研究中，讨论比较多的三种绘画形式应该是( )。 (满分:3)
A. 命题画
B. 意愿画
C. 装饰画
D. 想象画
7.意愿画的主要功能在于发展幼儿的( ) (满分:3)
A. 感知力
B. 想象力
C. 创造力
D. 判断力
8.幼儿园环境布置分为( )部分。 (满分:3)
A. 室内
B. 室外
C. 园内
D. 园外
9.美术欣赏中，教师常用的游戏法有( )。 (满分:3)
A. 找朋友
B. 拼图
C. 抢答
D. 问答
10.对于幼儿园的工艺美术品的欣赏，重点一般放在其( )。 (满分:3)
A. 造型美
B. 服饰美
C. 外在美
D. 内在美
三、判断题：
1.图式期，儿童在涂色时，不仅能做到均匀涂色且能不涂出轮廓线。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.在打击乐演奏中，要奏出和谐、美好的整体音响效果，必须学习如何看指挥。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.院落的绿化环境要体现自然状态，让幼儿有一种拥抱大自然，在自然中学习的氛围。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.早期幼儿的手工制作的意图多为自发，他们的手工制作一般等同于玩耍。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.科学技术发展所带来的信息量给幼儿的刺激可以说是全方位的 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.欣赏过程中，教师要引导和启发儿童去理解作品的内容和形式，表达对作品的感受。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.演奏打击乐时注意倾听音乐和他人的演奏 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.材料是影响幼儿手工制作的重要因素。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.图式期，儿童画中形象丰富，开始注意物体的大小比例，但还把握不住分寸。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.美术欣赏作品应是儿童能接受的 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.强奏时，木鱼音色刚劲有力，弱奏时则柔美悦耳。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.在折纸活动中，教师要根据儿童的年龄水平，采取适当的方法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.折纸作品生动稚拙、粗放夸张，具有独特的美感。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.幼儿园环境布置是综合考虑的，不能单纯考虑某一原则 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.幼儿涂鸦虽然还不是绘画，同绘画没有联系。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.击打大鼓鼓边，音色脆、硬而单薄，延续音较短 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.如果要止音，可将镲片贴在身上，或用手捏住镲片止音。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.一学1-3、期布置一次环境，因而环境对于幼儿没有持久的吸引力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.打击乐的整体教学法主要强调让参与演奏的幼儿有机会了解作品的整体音响形象。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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