东师2014秋高等教育管理在线作业
2014秋高等教育管理第二次在线作业试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.（）是一种多种机构并存、实行多种组合的混合结构，尤其适用于职能齐备、任务复杂的高层次大学。
A. “学校（学院）一学院/学系/研究所一研究室/专业教研室”型
B. “学校（学院）一学院/学系一中心”型
C. “学校（学院）一学院一学系”型
D. “学校（学院）一学院一学系一学科组”型
满分：3分
2.（）认为组织是一个开放系统。
A. 行为学派
B. 经典学派
C. 社会系统学派
D. 系统管理学派
满分：3分
3.高考制度是哪一年恢复的（）
A. 1976年
B. 1977年
C. 1978年
D. 1979年
满分：3分
4.下列哪项不属于现代大学制度的特点（）
A. 完善治理结构
B. 加强法制建设
C. 扩大社会合作
D. 推进专业评价
满分：3分
5.“科层组织结构”是下列哪位学者提出的（）
A. 马克斯·韦伯
B. 梅奥
C. 贝塔朗非
D. 切斯特·巴纳德
满分：3分
6.20世纪30年代初，（）的组织理论兴起。
A. 行为学派
B. 经典学派
C. 社会系统学派
D. 系统学派
满分：3分
7.组织层次的扁平化要求大学组织层次不宜超过（）级。
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
满分：3分
8.《修正大学令》是哪一年颁布的（）
A. 1917年
B. 1918年
C. 1916年
D. 1915年
满分：3分
9.下列哪项不属于1985年以后我国逐步打破了高度集中统一的招生制度实行的计划方式（）
A. 国家任务
B. 委托培养
C. 自费生
D. 单考
满分：3分
10.（）又称规划项目结构，它是同时进行若干项目管理的一种最常见的组织结构形式。
A. 直线式组织
B. 职能式组织
C. 直线- 职能式组织
D. “矩阵”结构
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.市场经济下的高等教育财政体制改革包括（）。
A. 政府投资责任的变革
B. 政府拨款模式的变革
C. 经费来源结构的变革
D. 成本补偿制度的确立与发展
满分：3分
2.学院设置的原则（）。
A. 知识资源的整合
B. 高峰特色
C. 前瞻发展原则
D. 动态性原则
满分：3分
3.学院制可能导致的不良影响（）。
A. 学科综合优势不能发挥
B. 权责不清
C. 可能引发新一轮的资源重复建设和低水平运转
D. 管理薄弱
满分：3分
4.我国高校招生制度的改革包括（）
A. 关于高考内容的改革
B. 关于考试时间的改革
C. 关于管理制度的改革
D. 关于高考模式的改革
满分：3分
5.高等学校办学自主权包括（）。
A. 招生自主权、专业设置权
B. 教学自主权、科研自主权
C. 对外交流权、人事自主权
D. 财产自主权
满分：3分
6.学院自主管理应做到（）。
A. 人本化
B. 责权利相一致
C. 集权与分权相协调
D. 行政权力与学术权力相匹配
满分：3分
7.分权可以分为（）。
A. 竖直分权
B. 合理分权
C. 垂直分权
D. 水平分权
满分：3分
8.属于1800到1900年间创建的有（）。
A. 天津北洋西学学堂
B. 南洋公学上院
C. 京师大学堂
D. 清华学堂
满分：3分
9.学院制改革是大学内部协调规模经济和范围经济，形成共生效应的良好机遇和最佳载体（）。
A. 有利于教师资源的优化配置
B. 有利于教学仪器设备的优化配置
C. 有利于房产等教育资源优化配置
D. 有利于教学
满分：3分
10.大学实行校、院二级管理（）。
A. 有利于降低校级领导的管理跨度和工作强度
B. 管理重心下移，有利于提高运行速度
C. 提高质量
D. 提升效益
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.1993年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》提出：“改变全部按国家统一计划招生的体制，实行国家任务计划和调节性计划相结合”。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.机制通过制度系统内部组成要素按照一定方式的相互作用实现其特定的功能。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.与教育体制相比，教育管理体制无疑只是其中的一个部分。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.《中共中央关于教育体制改革的决定》提出：要扩大高等学校办学自主权。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.美国哥伦比亚大学师范学院博耶也提出了分权的观点，他认为要提高大学生产力，就要下放大学权力、下放决策权。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.从1989年起，我国高校实行收取学费和住宿费制度。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.计划经济体制下我国高校毕业生实行的是“统包统配”的就业制度。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.垂直分权指组织内部的正式权力按组织结构的设置，自上而下地配置到各级管理人员。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.按照知识管理的理论，知识管理更注重管理的有效性，即系统产出的效果。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.《教育部关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》指出要处理好中央与地方的关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.1917年，国民政府教育部颁布了《大学令》，规定高等学校设二科以上者称为大学。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.高等学校是若干专业化知识集团的密聚体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.“学校（学院）一学院一学系一学科组”型大学学术组织结构在部委属大学、地方大学、学院中都存在。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.职能式组织优点在于职责明确，管理专业化。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.巴纳德认为，社会的各级组织都是一个由相互协作的个人组成的系统。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.在过去的计划经济条件下，教育经费列入国家预算，由国家财政统一列支，实行统一领导，中央、省（直辖市、自治区）、县分级管理的体制。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.学院制改革有利于加强学术交流，适应高等教育市场发展需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.“学校（学院）一学院/学系一中心”型大学学术组织结构是以问题为中心而非以学科为中心的跨学科工作单位。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.在众多的教育制度问题中，教育管理体制毫无疑问处在中心的位置，它犹如一条主线，将其他的有关教育的制度一一串联起来。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.《中国教育改革和发展纲要》正式宣布将“收取非义务教育阶段学生学杂费”作为多渠道筹措教育经费的投资体制。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2014秋高等教育管理第一次在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.下列哪所学校的建立标志着“新大学运动”的开始（）
A. 伦敦学院
B. 伯明翰学院
C. 达勒姆大学
D. 曼彻斯特欧文斯学院
满分：3分
2.《新的发展观》的作者是（）。
A. 杜德利-西尔斯
B. 西蒙-库兹涅兹
C. 佩鲁
D. 托达罗
满分：3分
3.（）以管理理论的发展为线索讨论教育管理理论的发展。
A. 坎贝尔
B. 泰罗
C. 杜威
D. 韦伯
满分：3分
4.下列哪项是人际关系理论的主要代表人物（）
A. 坎贝尔
B. 塞基万尼
C. 罗特利斯伯格
D. 亨利·法约尔
满分：3分
5.高等教育管理活动的依据是（）
A. 国家的政策法规
B. 个人的管理经验
C. 高等教育目的和发展规律
D. 社会思潮
满分：3分
6.下列哪项不属于高等教育发展战略的基本要素（）
A. 指导思想
B. 目标
C. 重点
D. 方案
满分：3分
7.确立高等教育管理原则的指导思想是：坚持（），正确处理继承、改革与发展的关系。
A. 理论联系实际的原则
B. 主观与客观相统一的原则
C. 实事求是的原则
D. 动态性原则
满分：3分
8.高等教育管理效能要求高等教育管理树立（）
A. 静态发展的观念
B. 和谐发展的观念
C. 动态发展的观念
D. 跳跃发展的观念
满分：3分
9.出版于1986年的由福斯特所著的《范式与承诺：教育管理学的新视角》一书，系统阐述了下列哪种思想（）
A. 教育管理批判论
B. 教育管理整合论
C. 教育管理价值论
D. 教育管理主观论
满分：3分
10.“思想自由，兼容并包”是下列哪位教育家提出的（）
A. 陈独秀
B. 李大钊
C. 蔡元培
D. 胡适
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.泰勒提出的科学管理制度有（）。
A. 劳动定额
B. 工时定额
C. 工作流程图
D. 计件工资制
满分：3分
2.智者派作为当时比较活跃的一个学派，他们以教授()为职业。
A. 辩论术
B. 修辞学
C. 历史
D. 文法
满分：3分
3.中世纪大学中，主要的教学方式包括（）。
A. 文献分析
B. 课堂讲授
C. 辩论
D. 观察
满分：3分
4.决策理论学派的主要理论有（）。
A. 管理就是决策
B. 决策可分为程序型决策和非程序型决策
C. 整个决策过程包括4个阶段
D. 经验是决策的主要依据
满分：3分
5.高等教育必须通过()等过程，培养全面发展的人。
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
满分：3分
6.泰勒一生致力于“科学管理”的理论和方法研究，发表的主要著作有（）。
A. 《管理学》
B. 《计件工资制》
C. 《车间管理》
D. 《科学管理原理》
满分：3分
7.教育部每年发布《全国教育事业发展统计公报》，其所有的指标都可以分为三种，即（）。
A. 教育设施
B. 教育人数
C. 教育年限
D. 教育条件
满分：3分
8.中世纪大学自治权包括（）。
A. 司法自治权
B. 免税权
C. 免役权
D. 教学许可权
满分：3分
9.最早将战略计划用于高等教育的是学者（）。
A. 皮特德鲁克
B. 申达尔
C. 哈顿
D. 霍斯默
满分：3分
10.在高等教育管理中贯彻自主性原则要做到（）。
A. 权力下放，增加活力
B. 尊重知识，尊重人才
C. 充分发扬民主
D. 责权利相统一
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.责权利相统一的实质是在学校工作中使人事相宜，职责相称、权利与义务统一，工作绩效与工作报酬相关联。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.区域结构，主要指高等教育资源在某一区域范围内的空间分布与组合方式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.马丁特罗认为，发展是一个社会或社会体系向着更为美好和更为人道的生活持续前进。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.21世纪初世界高等教育思想的影响及高等教育发展的趋势，主要包括高等教育的大众化、私营化、终身化、国际化等。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.要改革高等教育管理体制，要逐步建立由政府统筹规划、宏观管理、学校面向社会自主办学的管理体制。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.高等教育学是高等教育管理学的理论基础
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.一个国家的高等教育规模，是指其拥有的各类高等学校数（一般主要指普通高等学校）和在校学生数。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.高等教育管理效能的提出使高等教育管理过程中实现了管理与质量的整合，管理与发展的整合。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.美国著名管理专家皮特德鲁克（Peter Drucker）说：“战略计划是试图探索明天新的各种机会。”
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.人际关系理论以霍桑（Haw Thorne）试验为基础，由梅奥（George Mayo）等人提出。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.社会主义现代化建设成败的关键在资源，管理工作的好坏还在资源。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.校园迁移是中世纪大学经常使用的与当局一斗争的一种方式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.教会大学是西方教会利用不平等条约取得特权，在中国设立的高等学校。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.马克思韦伯提出了所谓“理想的行政组织体系”理论。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.问卷调查方法一般的过程是：确定研究主题→编制问卷项目→选取样本→小范围预测→实施调查→统计调查资料→讨论分析→提出建议。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.在中世纪，税收完全来自平民和农民，大学的师生们享受贵族和教士的待遇，是免税的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.1978年，哈佛大学企业管理学院的霍斯默（Hosmer）所著《学术战略》一书，完整地提出了战略计划直接用于高等教育的理论。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.社会系统学派认为，人与人之间的相互关系构成一个社会系统，形成一种彼此在力量、意愿及思想方面的合作关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.1904年清政府批准张之洞仿照日本教育制度而制定的《学堂章程》，以“中学为体，西学为用”为教育方针
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.高等教育管理学具有两重性：社会属性和自然属性
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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