福师14秋《管理心理学》在线作业答案
福师《管理心理学》在线作业二试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共12道试题，共24分。）
1.按信息沟通的语言表达方式分类，信息沟通可以分为口头沟通和( )沟通两类
A. 声音
B. 数字
C. 符号
D. 书面
满分：2分
2.美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中，把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、工作条件等因素归为( )
A. 情境因素
B. 保健因素
C. 激励因素
D. 工作因素
满分：2分
3.西方“工业心理学之父”是指（ ）。
A. 罗特利斯伯格
B. 沃尔特斯科特
C. 闵斯特伯格
D. 泰勒
满分：2分
4.个人心理上的冲突中，“既想承包，又怕风险”的冲突形式属于（ ）。
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 双重趋避式冲突
D. 趋避式冲突
满分：2分
5.同步激励理论是由（ ）创立
A. 马斯洛
B. 俞文钊
C. 冬青
D. 熊川武
满分：2分
6.斯金纳在他提出的强化理论中强调，人类行为的调节与控制只能依靠( )强化作用
A. 外部的
B. 内部的
C. 潜在的
D. 需要的
满分：2分
7.弗鲁姆在他的期望理论中强调，要调动、保持人的工作积极性，管理者必须正确处理好三类关系：努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与满足( )的关系
A. 他人需要
B. 社会需要
C. 组织需要
D. 个人需要
满分：2分
8.（ ）是指在组织系统中，层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流。
A. 上向沟通
B. 下向沟通
C. 平行沟通
D. 网状沟通
满分：2分
9.麦格雷戈X管理理论认为（ ）重于个人需要。
A. 社会利益
B. 社会道德
C. 组织要求
D. 社会文化
满分：2分
10.管理心理学是研究在企业管理过程中（ ）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。
A. 人的意识
B. 人的心理活动
C. 社会文化
D. 社会意识
满分：2分
11.为了准确传递信息，采用（ ）方式沟通效果较好，但其沟通速度较慢。
A. 单向沟通
B. 单向沟通+双向沟通
C. 双向沟通
D. 反向沟通
满分：2分
12.心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的( )假设的概括
A. 复杂人
B. 现代人
C. 经济人
D. 发展人
满分：2分
二、多选题（共12道试题，共24分。）
1.学校组织的管理结构由（ ）组成。
A. 监督层
B. 决策层
C. 控制层
D. 协调层
E. 操作层
满分：2分
2.解决冲突常用的方法是（ ）。
A. 协商谈判法
B. 报告法
C. 仲裁解决法
D. 权威法
E. 教育法
满分：2分
3.组织结构包含（ ）
A. 结构的整体性
B. 结构的复杂性
C. 结构的正规性
D. 结构的集中化
满分：2分
4.“经济人”的假设代表人物是（）
A. 梅奥
B. 泰勒
C. 麦格雷戈
D. 雪恩
满分：2分
5.利克特在《管理新模式》中提出了四种领导作风方式（ ）
A. 极端专制（剥削式集权领导）
B. 仁慈专制（仁慈的集权领导）
C. 民主协商（协商式民主领导）
D. 民主参与（参与式民主领导）
满分：2分
6.团体（群体）的结构主要有（ ）形式。
A. 正三角形结构
B. 同质结构
C. 反三角形结构
D. 异质结构
E. 松散结构
满分：2分
7.企业组织内部主要包括哪些系统（ ）。
A. 人事管理系统
B. 技术系统
C. 社会心理系统
D. 经济系统
E. 文化生活系统
满分：2分
8.实验法可依据试验场地的性质差异，分为（ ）
A. 模拟实验
B. 实验室实验
C. 现场实验
D. 仿真实验
满分：2分
9.心理学家尔斯特所做的“大学生舞会效应”实验，及博达烈夫所做的“看陌生人相片评价人的个性特点”这两个实验，都说明人的社会知觉存在（ ）。
A. 近因效应
B. 第一印象
C. 首因效应
D. 刻板印象
E. 晕轮效应
满分：2分
10.组织具有下面哪些特征（ ）
A. 组织整体性
B. 组织的实用性
C. 组织的复杂性
D. 组织的权变性
满分：2分
11.现代的组织观认为
A. 组织是一个开放的系统
B. 组织是一个社会技术系统
C. 组织是一个整合的系统
D. 组织是一个封闭的系统
满分：2分
12.勒温认为变革包括三个步骤（ ）。
A. 调查
B. 解冻
C. 改变
D. 再冻结
满分：2分
三、判断题（共26道试题，共52分。）
1.“管理科学”理论是泰勒等创立的古典管理理论之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.马路上围观的人群是集体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.一个人既想接近一个目标，同时又想回避这一目标时便会产生个体动机的“双重趋避”冲突。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.凯尔曼的态度变化阶段说认为，态度变化过程经过三个阶段：①顺从阶段；②同化阶段；③内化阶段。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.领导影响力是一个人在与他人的交往中， 影响和改变他人心理与行为的能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.中小学学校的组织结构是属尖三角型的结构形式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.价值观不仅影响个人行为，还影响群体行为和整个组织行为进而还影响企业的经济效益。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：①服从阶段；②同化阶段；③内化阶段。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.期望理论认为：激励力量是目标效价与期望概率这两个变量的乘积，目标越高，实现的可能性越小；激励力量也越小。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.佛鲁姆提出：满意的对立面应该是没有满意。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.迁怒或寻找替罪羊是个体挫折后的直接攻击反应。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.在非确定条件下，悲观决策人作决策时，一般采用极大化最高原则。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.“近朱者赤，近墨者黑”是属于晕轮效应。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.赫茨伯格认为不满意的对立面是没有满意，满意的对立面是没有满意。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.管理科学理论是泰勒等创立的古典管理理论之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.“大棒加胡萝卜”管理方法是美国管理学家梅奥提出来的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.广义而言，激励就是激发鼓励，即激发人的动机，诱导人的行为，调动人的积极性、主动性和创造性，实现目标的心理活动过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.心理学研究表明：群（团）体凝聚力与生产效率之间的关系依赖于个人目标与团体目标的一致性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.首因效应是社会知觉中的一种主观倾向。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
21.赫茨伯格认为满意与不满意是质的差别。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
22.内容型激励理论着重研究激发动机的因素。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
23.“内容型激励理论”着重研究激发动机的因素。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
24.马路上围观的人群是团体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
25.现代管理科学的灵魂是控制论。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
26.俞文钊教授提出了同步激励公式是，工作激励力量=∑f（业绩×激励）。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
福师14秋《管理心理学》在线作业一
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共12道试题，共24分。）
1.过程型激励理论是从激励的( )出发(即需要的未满足这一过程出发)，对激励问题加以研究的理论
A. 起始过程
B. 结果过程
C. 情境过程
D. 中间过程
满分：2分
2.为了准确传递信息，采用（ ）方式沟通效果较好，但其沟通速度较慢。
A. 单向沟通
B. 单向沟通+双向沟通
C. 双向沟通
D. 反向沟通
满分：2分
3.人与人之间的信息沟通主要是通过( )来进行的
A. 设备
B. 语言
C. 仪器
D. 媒体
满分：2分
4.泰勒的科学管理方法是哪种人性假设的具体表现（ ）。
A. 复杂人假设
B. 经济人假设
C. 自动人假设
D. 社会人假设
满分：2分
5.人与人之间由于经济、政治、法律等因素而形成的人际关系称为( )人际关系
A. 社会性
B. 阶级性
C. 民族性
D. 家庭性
满分：2分
6.人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别；二是( )的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别
A. 数
B. 性
C. 量
D. 形
满分：2分
7.认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知，而产生( )情绪体验的现象。
A. 激动
B. 不愉快
C. 高兴
D. 愉快
满分：2分
8.性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )
A. 行为方式
B. 生活方式
C. 学习方式
D. 交往方式
满分：2分
9.心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的( )假设的概括
A. 复杂人
B. 现代人
C. 经济人
D. 发展人
满分：2分
10.（ ）是反映个体对客观事物的内心态度体验。
A. 情绪
B. 能力
C. 性格#人格
满分：2分
11.管理心理学中所强调的群体规范包括( )和非正式规范两个方面
A. 组织纪律
B. 社会规范
C. 传统规范
D. 正式规范
满分：2分
12.影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：(1)观察者的( )；(2)观察者的兴趣和爱好；(3)观察者的个性特征；(4)观察者的过去经验；(5)观察者的知识结构
A. 需要与动机
B. 能力结构
C. 态度体系
D. 人格特征
满分：2分
二、多选题（共12道试题，共24分。）
1.领导的非权力性影响力的基本要素有（ ）
A. 品行要素
B. 能力要素
C. 知识要素
D. 感情要素
满分：2分
2.社会知觉的种类分为（ ）。
A. 对个人的知觉
B. 人际知觉
C. 角色知觉
D. 自我知觉
满分：2分
3.管理心理学家根据人类行为的基本模式，提出了人类行为的哪几种激励理论( )
A. 人本主义激励理论
B. 行为主义激励理论
C. 认知派激励理论
D. 综合型激励论
满分：2分
4.实验法可依据试验场地的性质差异，分为（ ）
A. 模拟实验
B. 实验室实验
C. 现场实验
D. 仿真实验
满分：2分
5.团体非正式沟通的主要网络形式为（）
A. 单线式（单串式）
B. 流言蜚语式
C. 偶然式
D. 焦聚式
满分：2分
6.领导的权力性影响力的基本要素是（ ）。
A. 传统因素
B. 才能因素
C. 职位因素
D. 资历因素
E. 品格因素
满分：2分
7.熊川武提出的“全面激励理论”包括（ ）方面的激励。
A. 全方位激励
B. 全员激励
C. 全渠道激励
D. 全程激励
E. 全素激励
满分：2分
8.个体能力的差异表现为（ ）
A. 能力的类型差异
B. 特殊能力的差异
C. 能力表现的年龄差异
D. 能力的水平差异
满分：2分
9.学校组织使用权力的对象是（）。
A. 校长
B. 家长
C. 教职工
D. 学生
满分：2分
10.马斯洛的“需要层次理论”包括（ ）
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 社交的需要
D. 尊重的需要
E. 自我实现的需要
满分：2分
11.团（群）体的规范是在（）等心理因素基础之上而形成的。
A. 模仿
B. 暗示
C. 从众
D. 社会化
满分：2分
12.个体的心理冲突主要有哪几种类型（ ）
A. “接近-接近”型冲突
B. “回避-回避”型冲突
C. “接近-回避”型冲突
D. “双重接近-回避型”型冲突
满分：2分
三、判断题（共26道试题，共52分。）
1.期望理论认为：激励力量是目标效价与期望概率这两个变量的乘积，目标越高，实现的可能性越小；激励力量也越小。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.“19”型领导属于任务型领导。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.管理方格图理论中“91”型属于任务型的领导。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.首因效应是社会知觉中的一种主观倾向。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.情感成分是指带有评价意义的叙述。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：①服从阶段；②同化阶段；③内化阶段。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.从心理学观点看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，并将此行为的导向某一目标的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.佛鲁姆提出：满意的对立面应该是没有满意。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.现代管理科学的灵魂是控制论。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.“自动人”假设认为：人并无好逸恶劳的天性，人的潜力要充分表现出来，才能充分发挥出来，人才能感受到最大的满足。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.“大棒加胡萝卜”管理方法是美国管理学家梅奥提出来的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.自动人假设认为：人并无好逸恶劳的天性，人的潜力要充分表现出来，才能充分发挥出来，人才能感受到最大的满足。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.迁怒或寻找替罪羊是个体挫折后的直接攻击反应。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.梅奥是工业心理学的主要创始人，被人称为“工业心理学之父”。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.同步激励理论认为，工作激励力量=∑f（能力×激励）。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.“用固定眼光看人”是社会知觉中的晕轮效应。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.双因素理论是美国心理学家弗雷德里克－赫茨伯格提出的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.对陌生人的知觉近因效应起作用大，对熟悉的人则首因效应起作用大。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.心理学研究表明：群（团）体凝聚力与生产效率之间的关系依赖于个人目标与团体目标的一致性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.根据赫茨伯格的双因素理论，把奖惩变成“激励因素”才能调动职工的积极性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
21.赫茨伯格认为不满意的对立面是没有满意，满意的对立面是没有满意。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
22.管理的范围大于领导，领导者范围大于管理者。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
23.广义而言激励就是激发鼓励，调动人的积极性、主动性和创造性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
24.密执安大学的研究结果：在生产部门则生产导向优于关系导向。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
25.首因效应也称光环效应、以点盖面效应。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
26.马路上围观的人群是团体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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