福师14春《中外幼儿教育史》在线作业答案
福师14春《中外幼儿教育史》在线作业一试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共5道试题，共10分。）
1.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《____》。
A. 百家姓
B. 千字文
C. 幼学琼林
D. 三字经
满分：2分
2.在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是____。
A. 顾树森
B. 志厚
C. 陈鹤琴
D. 王维尹
满分：2分
3.属于《二十四孝图》的典故是( ).
A. 冯唐易老
B. 郭巨埋儿
C. 晓风残月
D. 伯牙高山
满分：2分
4.1923 年，____在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 蔡元培
D. 梁启超
满分：2分
5.南宋理学家____重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。
A. 颜之推
B. 王守仁
C. 朱熹
D. 贾谊
满分：2分
二、多选题（共5道试题，共10分。）
1.陈鹤琴对幼稚园的保教内容进行了长期的实验研究，他以五指活动来概括幼稚园的保教内容，五指活动在儿童生活中结成一个教育网，表现为五个方面的活动____。
A. 儿童健康活动
B. 儿童社会活动
C. 儿童科学活动
D. 儿童艺术活动
满分：2分
2.香山慈幼院对中国学前教育有相当影响，对学前教育探索有以下几方面____。
A. 建立了相互衔接的分级学前教育机构
B. 多种途径培训保教人员
C. 技能学习
D. 幼稚生生活历的安排
满分：2分
3.指导20世纪九十年代中国幼儿园工作的纲领性文件是____。
A. 《幼儿园管理条例》
B. 《有吸引力的心理》
C. 《幼儿园教学方法》
D. 《幼儿园工作规程》
满分：2分
4.所谓“解放儿童的创造力”，就是：____。
A. 解放小孩子的头脑
B. 解放小孩子的双手
C. 解放小孩子的眼睛
D. 解放小孩子的空间
满分：2分
5.夸美纽斯还对儿童的自然本性细加分析，指出这自然本性有共同性也有个别差异性。共同性表现：____。
A. 各个阶段的幼儿具有共同的爱好和兴趣
B. 男孩和女孩“具有同等敏锐的悟性和求知的能力”，不同性别的儿童都有受教育的可能，都必须接受良好的启蒙教育
C. 儿童与生俱来的、未经败坏的先天素质基本上是一样的，人人都有领悟事物的能力，人人都可通过教育得到发展
D. 儿童在幼龄阶段有共同的自然的天性倾向、生理和心理的特点
满分：2分
三、判断题（共40道试题，共80分。）
1.福禄倍尔幼儿园教育的基本原则是自我活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.“回归自然”既是杜克政治、宗教和化理思想的基本原则，也是其教育思想的主要根据。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.“慈幼”即爱护儿童。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.胎教观，外国导源于古罗马时代。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.以柏拉图和亚里士多德为代表的希腊学前教育思想，为西方学前教育思想发展奠定了重要的基础。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.1922年学制改革，是“五四”新文化运动推动下的教育改革成果的集中表现，结束了辛亥革命以后教育上出现的混乱状况。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.我国学前教育受全面破坏的时期是始于1960年。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.陈鹤琴是“五四”以后，中国学前教育研究和实验的典型代表。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.19世纪末，梁启超在其《大同书》中，以积极乐观的态度，设计了儿童公养、公育的理想王国。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.幼儿园只需担负保育教育儿童的单个任务即可。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.北京香山慈幼院，1919年正式成立，它的前身是慈幼局，主要收容无家可归及父母无力抚养的儿童。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.18世纪末，康有为在其《大同书》中，以积极乐观的态度，设计了儿童公养、公育的理想王国。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.创办中国第一个乡村幼儿园即：南京燕子矶幼稚园。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.《新爱洛绮丝》、《社会契约论》和《爱弥儿》均是由卢梭发表。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.夸美纽斯指出，幼儿教育的目的和任务是通过体育、智育和道德教育奠定儿童体力、智力和道德发展的基础。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.在外国教育史上，柏拉图是第一个将幼儿教育划入学制系统的教育家。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.创立“行为课程”理论体系的幼儿教育家是张宗麟。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.开胎教之先河的教育家，中国是贾谊。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.蒙台梭利的主要教育著作有：《教育人类学》（1908年）、《社会契约论》（1914年）、《高级蒙台梭利方法》（1917年）。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.福禄倍尔幼儿园教育的基本原则是社会活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
21.泛智原则是夸美纽斯提出并贯穿他整个幼儿教育理论体系的一条根本的原则。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
22.在识字教育方面，出现了宋初江浙民间人士所撰的《百家姓》和宋末王应麟撰写的《三字经》，与《千字文》合在一起，成为近代之前最流行的三部教材，简称“三、百、千”。。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
23.夸美纽斯提出母亲要精心护理婴儿，经常给婴儿洗澡，提供松软有助于消化的自然食品，少用药物，制定规范化的生活制度，提供卫生舒适的环境，促进孩子的健康成长。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
24.胎教观，中国起始于西周。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
25.整个教学法是把各科功课打成一片，所学的功课是一定规定时间内学的；所用的教材一定是以故事为中心的，或是做出发点的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
26.卢梭教育代表作是《有吸引力的心理》。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
27.杨·阿姆斯·夸美纽斯（1592-1670）是17世纪捷克著名的教育改革家和教育理论家。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
28.自然适应性原则是指广泛的、全面的科学与智慧，即一种百科全书式的能为一切人所掌握并能促进人的智慧发展的各种自然知识和社会知识的大全。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
29.本世纪二三十年代，中国的幼稚教育，南方以南京鼓楼幼稚园为最著名，北方以北京香山慈幼院及其幼稚师范著称。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
30.在《人的教育》中，福禄倍尔把人类初期的发展分成4个阶段：婴儿期、幼年期、少年期和青年期。。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
31.育婴堂在我国创立于清朝。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
32.世界第一所幼儿园由福禄倍尔创办，创办时是1840年。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
33.蒙养园制度在1912～1913年颁发的壬子癸丑学制中予以规定。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
34.洛克把培养“绅士”作为教育的目的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
35.德国著名的学前教育家福禄培尔于1837年在勃兰根堡开办学前教育机关。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
36.1912年9月，教育部公布《学校系统令》,按这个系统，将整个教育期限定为17-18年。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
37.卢梭在《爱弥儿》是提出了通过家庭教育或自然教育培养“自然人”的设想。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
38.福禄倍尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始者，近代学前教育理论的奠基人。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
39.1949年至1957年是我国学前教育稳步发展时期。。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
40.欧文在《人类理解论》（1690年）中阐述的唯物主义经验论是他研究社会政治问题和教育问题的理论基础。
A. 错误
B. 正确
福师《中外幼儿教育史》在线作业二
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共20分。）
1.康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作____上。
A. 大同书
B. 幼儿教育概论
C. 家庭教育
D. 儿童保育
满分：2分
2.1922 年 11月我国公布《学校系统改革令》，又称"____学制"或"新学制"。
A. 壬子
B. 癸丑
C. 壬子癸丑
D. 壬戌
满分：2分
3.1907 年蒙台梭利在罗马开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校，命名 "____"。
A. 儿童之家
B. 幼儿园
C. 托儿所
D. 白天的母亲
满分：2分
4.____认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行"公养"、"公育"制度。
A. 梁启超
B. 康有为
C. 孙中山
D. 蔡元培
满分：2分
5.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《____》。
A. 百家姓
B. 千字文
C. 幼学琼林
D. 三字经
满分：2分
6.1949 年 11 月，中央人民政府教育部成立，我国首次____，使幼教工作有了全国统一的领导。
A. 在初等教育司下设幼儿教育处
B. 在初等教育司下设学前教育处
C. 设立学前教育司
D. 设立幼儿教育司
满分：2分
7.蔡元培的"实利主义教育"即____。
A. 实用主义教育
B. 智育
C. 实业教育
D. 商业教育
满分：2分
8.世界第一所学前教育机构由()，创建时间是()；
A. 欧文、1816年
B. 杜克、1826年
C. 柏拉图、1816年
D. 张宗麟、1820年
满分：2分
9.英国 19 世纪幼儿学校的积极创办者____提出的"开发教育方法"被很多国家的学前教育机构所仿效。
A. 维尔德斯平
B. 欧文
C. 福禄倍尔
D. 威廉·哈里斯
满分：2分
10.南宋理学家____重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。
A. 颜之推
B. 王守仁
C. 朱熹
D. 贾谊
满分：2分
二、多选题（共15道试题，共30分。）
1.陈鹤琴对幼稚园的保教内容进行了长期的实验研究，他以五指活动来概括幼稚园的保教内容，五指活动在儿童生活中结成一个教育网，表现为五个方面的活动____。
A. 儿童健康活动
B. 儿童社会活动
C. 儿童科学活动
D. 儿童艺术活动
满分：2分
2.幼儿教育的基本原则中，自然适应性原则是指：____。
A. 教育适应自然现象演进、变化和发展的普遍规律，遵循自然界万事万物自然发展的普遍“秩序”（或叫“法则”）。
B. 教育要适应儿童自然本性的特点
C. 教育要符合幼儿的自身发展的趋势
D. 教育要符合社会发展的趋势
满分：2分
3.新学制是根据哪些标准指定的（）？
A. 适应社会进化之需要
B. 注意国民经济力
C. 谋个性之发展
D. 注意生活教育
满分：2分
4.根据我国近四十年幼儿教育发展的基本经验，学前教育应包括____。
A. 乳婴儿教育
B. 胎教
C. 语言教育
D. 幼儿教育
满分：2分
5.古代东方国家进入阶级社会后，幼儿教育的性质、内容、方法、形式与原始社会有了根本不同。主要表现在____。
A. 教育具有了阶级性、等级性
B. 儿童公有公育转变以家庭教育为主
C. 特权阶层子弟的教育开始和劳动、社会生活脱节以及流行父权制
D. 教育内容复杂化
满分：2分
6.夸美纽斯还对儿童的自然本性细加分析，指出这自然本性有共同性也有个别差异性。共同性表现：____。
A. 各个阶段的幼儿具有共同的爱好和兴趣
B. 男孩和女孩“具有同等敏锐的悟性和求知的能力”，不同性别的儿童都有受教育的可能，都必须接受良好的启蒙教育
C. 儿童与生俱来的、未经败坏的先天素质基本上是一样的，人人都有领悟事物的能力，人人都可通过教育得到发展
D. 儿童在幼龄阶段有共同的自然的天性倾向、生理和心理的特点
满分：2分
7.鼓楼幼稚园的实验活动是多方面的，包括：____。
A. 课程实验
B. 行为习题的培养
C. 技能学习
D. 幼稚生生活历的安排
满分：2分
8.壬子癸丑学制与清末“癸卯学制”相比，其有点主要是：( ).
A. 总修业年限缩短了三年
B. 课堂内容更加丰富
C. 在相当程度上废除了男女两性受教育的差别
D. 废除读经、讲经和毕业给科举出身，学制在形式上是平等的
满分：2分
9.指导20世纪九十年代中国幼儿园工作的纲领性文件是____。
A. 《幼儿园管理条例》
B. 《有吸引力的心理》
C. 《幼儿园教学方法》
D. 《幼儿园工作规程》
满分：2分
10.所谓“解放儿童的创造力”，就是：____。
A. 解放小孩子的头脑
B. 解放小孩子的双手
C. 解放小孩子的眼睛
D. 解放小孩子的空间
满分：2分
11.总结我国近四十年幼儿教育发展的基本经验可概括为以下几点____。
A. 学前教育事业的发展必须与国民经济发展水平相适应，必须与群众的需要下适应
B. 保育与教育应结合
C. 应充分重视古今中外的幼儿教育理论与实践
D. 幼儿园应担负保育教育儿童和为家长安心参加社会主义建设提供方便的双重任务
满分：2分
12.属于《二十四孝图》的典故是：____。
A. 卧冰求鲤
B. 老菜娱亲
C. 郭巨埋儿
D. 卧薪尝胆
满分：2分
13.原始社会的幼儿教育具有如下主要特点____。
A. 对儿童实行公有公育，教育无阶级性，人人享有平等的教育权
B. 为社会关系的需要和生产劳动的需要而培养儿童，始终保持学用结合
C. 没有专门的教育机构，在一般社会实践中附带进行教育
D. 教育的内容在简陋、粗率的形式中具有多方面性
满分：2分
14.创办乡村幼儿园的人有哪些（）？
A. 张宗麟
B. 欧文
C. 王荆璞
D. 徐世壁
满分：2分
15.蒙养园应具有哪些设施（）？
A. 保育室
B. 游戏室
C. 游戏园
D. 图书馆
满分：2分
三、判断题（共25道试题，共50分。）
1.以柏拉图和亚里士多德为代表的希腊学前教育思想，为西方学前教育思想发展奠定了重要的基础。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.杨·阿姆斯·夸美纽斯（1592-1670）是17世纪捷克著名的教育改革家和教育理论家。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.19世纪末，梁启超在其《大同书》中，以积极乐观的态度，设计了儿童公养、公育的理想王国。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.有组织的学前教育，是经济发展到大工业生产以后的产物。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.整个教学法是把各科功课打成一片，所学的功课是一定规定时间内学的；所用的教材一定是以故事为中心的，或是做出发点的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.卢梭教育代表作是《有吸引力的心理》。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.1912年9月，教育部公布《学校系统令》,按这个系统，将整个教育期限定为17-18年。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.陈鹤琴是“五四”以后，中国学前教育研究和实验的典型代表。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.欧文在《人类理解论》（1690年）中阐述的唯物主义经验论是他研究社会政治问题和教育问题的理论基础。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.北京香山慈幼院，1919年正式成立，它的前身是慈幼局，主要收容无家可归及父母无力抚养的儿童。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.蒙台梭利把“活动”看作实现儿童自由的关键。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.1816年，福禄倍尔在格利斯海姆创办“德国普通教养院”。1826年，他发表其教育代表作《爱弥儿》，阐述关于教育原理和对教育各时期的观点。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.“上帝是万物的统一体”的思想是福禄倍尔教育思想的哲学依据。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.夸美纽斯提出母亲要精心护理婴儿，经常给婴儿洗澡，提供松软有助于消化的自然食品，少用药物，制定规范化的生活制度，提供卫生舒适的环境，促进孩子的健康成长。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.在《人的教育》中，福禄倍尔把人类初期的发展分成4个阶段：婴儿期、幼年期、少年期和青年期。。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.整个教学法就是把儿童所应该学的东西分散地、有系统地去教儿童学。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.蒙台梭利指出，教育的双重目的“一是生物学的目的，二是社会学方面的目的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.约翰·洛克（John Locke，1632~1704年）是17世纪英国著名的思想家，资产阶级自由主义最早的代表之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.《新爱洛绮丝》、《社会契约论》和《爱弥儿》均是由卢梭发表。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.在识字教育方面，出现了宋初江浙民间人士所撰的《百家姓》和宋末王应麟撰写的《三字经》，与《千字文》合在一起，成为近代之前最流行的三部教材，简称“三、百、千”。。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
21.按癸卯学制的规定，蒙养院成为国家教育体系中的一个组成部分，是中国最早的学前教育机构。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
22.学龄前儿童的社会教育机构，可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
23.泛智原则是夸美纽斯提出并贯穿他整个幼儿教育理论体系的一条根本的原则。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
24.幼儿教育和学前教育在英国是两个相同的概念。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
25.18世纪末，康有为在其《大同书》中，以积极乐观的态度，设计了儿童公养、公育的理想王国。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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