东师《幼儿园健康教育活动及设计（高起专）》14春答案
东师《幼儿园健康教育活动及设计（高起专）》2014春第一次在线作业试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.规定我国幼儿园保育和教育的主要目标的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园工作条例
D. 中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定
满分：3分
2.提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园工作条例
D. 关于卫生改革与发展决定
满分：3分
3.愉快地参加户外活动，在有趣的游戏中充分锻炼，自然协调地走、跑，并初步掌握跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等基本动作是哪个年龄阶段的教育目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
4.提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园工作条例
D. 幼儿园工作指南
满分：3分
5.认为：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”的人是
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 张雪门
D. 张宗麟
满分：3分
6.幼儿阶段健康教育总的任务要求，原则性地指出在幼儿阶段进行健康教育的范围和方向的目标是
A. 总目标
B. 年龄阶段目标
C. 活动目标
满分：3分
7.日常生活中愿意与人交往，知道轮流玩，初步体验与老师、小朋友相处、共同游戏的乐趣是哪个年龄阶段的教育目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
8.精力充沛地坚持参加各种体育锻炼，动作协调、灵活，体验创造性地进行体育活动的乐趣是哪个年龄阶段的教育目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
9.一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是
A. 幼儿园健康教育的总目标
B. 幼儿园健康教育的年龄阶段目标
C. 幼儿园健康教育的活动目标
满分：3分
10.“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。”，这句话是谁说的
A. 陶行知
B. 斯宾塞
C. 培根
D. 桑代克
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.下列表述属于行为目标表述的是
A. “知道……”
B. “理解……”
C. “区分……”
D. “尝试……”
满分：3分
2.下列目标是大班年龄阶段健康教育目标的是
A. 动作协调、灵活
B. 具有对环境气候的适应能力
C. 学习沉着地处理日常生活中有可能出现的紧急情况
满分：3分
3.幼儿园健康教育活动目标的内容应包括
A. 知识经验
B. 能力发展
C. 情感态度
满分：3分
4.幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？
A. 幼儿园健康教育的总目标
B. 幼儿园健康教育年龄阶段目标
C. 幼儿园健康教育的活动目标
D. 幼儿园健康教育的发展目标
满分：3分
5.幼儿园健康教育活动导入活动的设计一般可以从哪些方面进行
A. 利用多种物质材料
B. 利用环境设置
C. 利用直接指令
D. 利用提问
满分：3分
6.影响幼儿健康的社会环境因素有
A. 家庭
B. 托幼机构
C. 社区
满分：3分
7.幼儿园健康教育活动的指导建议包括
A. 明确任务，引起兴趣，导入活动
B. 细心观察幼儿的活动情况
C. 坚持重视“过程”、多自由少干预的指导原则
D. 要注意结束活动的时间及方式
满分：3分
8.幼儿体育的内容包括
A. 参加体育活动的兴趣
B. 走、跑、跳、投掷、攀登等动作协调灵活
C. 随音乐节奏做徒手操、模仿操和轻器械操
D. 运动中的安全、守规则、谦让、合作
满分：3分
9.生活教育包含的要点是
A. 人的健康发展是生活教育的核心
B. 必须认识和把握人的生理、心理的特征及人类实践活动的特征
C. 尊重社会、自然的自身规律
满分：3分
10.下列目标是小班年龄阶段健康教育目标的是
A. 日常生活中愿意与人交往
B. 知道轮流玩
C. 在活动中学会保护自己
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.长时效性是幼儿园基本生活活动教育的特点。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是蔡元培。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.陶行知先生认为“幼稚园第一要注意的是儿童的健康”。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.表现性目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。”说这句话的人是陶行知。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.幼儿园健康教育活动的内容是周围环境中的生活常识。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.张雪门先生认为：“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要富有启发性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.洛克提出：人生幸福有一个简短而充分的描述： 健全的心智寓于健全的身体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.幼儿日常生活习惯教育的内容包括坐、站、行、睡姿势正确。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.幼儿园健康教育的年龄阶段目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.幼儿园健康教育活动应充分调动幼儿主动活动的积极性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.健康教育强调改变人们的行为，提高人们的生活质量。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.《幼儿园工作规程》指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.幼儿园健康教育的内容要与幼儿身心发展及生活经验相关联。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是生成性目标。
A. 错误
B. 正确
东师《幼儿园健康教育活动及设计（高起专）》2014春第二次在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.能团身滚是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
2.以供组织器官和肌肉发育，可以从奶制品、肉类和蛋类中摄取，也可从谷类等食物中摄取的营养素是
A. 水
B. 蛋白质
C. 碳水化合物
D. 脂肪
满分：3分
3.能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
4.能单、双脚轮换跳，单足连续向前跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
5.能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
6.能快跑30米或接力跑；能走、跳交替（或慢跑）300米左右是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
7.初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
8.具有较强的抵御寒、暑、饥、渴的能力和抵抗疾病的能力是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
9.能随音乐节奏较准确地做徒手操和轻器械操是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
10.人的智力水平一般用智商（IQ）来表示，一般认为智力低下者是
A. IQ低于70
B. IQ低于80
C. IQ低于50
D. IQ低于30
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.幼儿心理健康教育的内容有
A. 帮助幼儿学会调整自己的情绪
B. 帮助幼儿学习社会交往技能
C. 帮助幼儿形成良好的行为习惯
D. 对幼儿进行初步的性教育
满分：3分
2.幼儿体育活动的总目标包括
A. 开发幼儿的运动潜能
B. 培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度
C. 提高机体对环境的适应能力
满分：3分
3.影响生长发育的环境因素包括
A. 营养
B. 生活环境
C. 体育锻炼
D. 疾病
E. 社会因素
满分：3分
4.影响生长发育的遗传因素包括
A. 家族性倾向
B. 种族差异
C. 营养
满分：3分
5.幼儿心理健康教育的组织形式有
A. 生活活动
B. 教育活动
C. 家园合作
满分：3分
6.在对幼儿进行身体生长教育时，教师要做到
A. 增强幼儿的亲身感受和生长体验
B. 启发他们爱护身体
C. 加深幼儿对疾病痛苦的记忆，诱导他们珍惜健康
满分：3分
7.幼儿早操活动的指导建议包括
A. 做好活动前的准备工作
B. 提供足够的活动器材
C. 丰富早操活动的内容
D. 根据季节和气候的变化灵活调节做操的时间和内容
E. 做好个别指导和教育
满分：3分
8.人体热量的去路在于
A. 用于基础代谢
B. 用于摄取食物、排泄废物
C. 用于活动
D. 用于长身体
满分：3分
9.帮助幼儿学习社会交往技能的内容包括
A. 学会移情
B. 学会分享与合作
C. 学会尊重与互助
D. 恰当的自我评价
满分：3分
10.幼儿体育教学活动的指导建议包括
A. 做好活动前的准备工作
B. 采用多种指导方式
C. 控制好活动时间
D. 促进幼儿全面素质的发展
E. 做好活动后的复习辅导和检查评价工作
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.心理健康是一个相对的概念，它不能通过测量得到一个量化的概念进行比较。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.人的智力水平一般用智商（IQ）来表示，一般认为IQ低于70为智力低下。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.体育活动能促进幼儿智力的发展。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.幼儿园心理健康教育应该正确对待幼儿的个性差异。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.幼儿体育教学活动的开始部分一般占总时间的10-20%。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.情绪是导致心理异常和障碍的一个主要的中介环节。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.中班幼儿体育教学活动的时间一般为20-25分钟。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.积极构建安全、温馨的健康心理环境是进行幼儿心理健康教育的有效途径。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.情绪愉快是儿童心理健康的核心。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.早操活动是幼儿体育活动的基本组织形式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.意外伤害事故的发生常与幼儿的冲动天性有关，幼儿安全生活教育需要对幼儿进行延迟欲求满足的训练。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.生长发育包括生理和心理两个密切联系的方面。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.体育活动能促进幼儿生长发育。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.在儿童膳食生活方面，摄入的多少、膳食结构和摄食方式等均与肥胖有关。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.营养是使幼儿获得健康的体质及良好的心理发育的重要因素之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.合理营养是指人体所需要的各种营养素能够从每日的膳食中得到满足。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容，选择或创编相应的活动内容（教材）、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.幼儿在教师有目的、有计划的指导下，发展动作、增强体质、增长知识、培养品德、发展能力和形成个性的过程是体育教学活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.比赛法是指幼儿在比赛条件下进行身体锻炼的方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.生长发育是由量变到质变的复杂过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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