黄老师 发表于 2013-10-23 08:42:55

东师13秋《幼儿园科学教育活动及设计》在线作业答案

东师《幼儿园科学教育活动及设计》2013秋第一次在线作业
试卷总分:100   测试时间:--
一、单选题(共10道试题,共25分。)
1.在一段时期内,日本幼儿院教育内容分六个领域,这六大领域不包括()。
A. 健康
B. 社会
C. 自然
D. 科学
满分:2.5分
2.是否有利于促进幼儿发展,是幼儿科学教育内容选择的根本衡量标准。这主要是指幼儿园科学教育内容原则中的()。
A. 可接受性
B. 目的性
C. 科学性
D. 全面性
满分:2.5分
3.思维是在直接感知中进行指的是()。
A. 直觉行动性思维
B. 具体形象性思维
C. 感知运用思维
D. 具体运算思维
满分:2.5分
4.智力活动的门户是()。
A. 智慧
B. 经验
C. 主动性
D. 观察力
满分:2.5分
5.幼儿园科学教育不具有的特点是(。)
A. 启蒙性
B. 综合性
C. 地方性
D. 差异性
满分:2.5分
6.在一段时期内,日本将幼儿园教育内容分为五大领域 ,这五大领域有()
A. 健康
B. 社会
C. 自然
D. 科学
满分:2.5分
7.将幼儿园科学教育的内容分为生物科学和自然科学两部分的国家是()。
A. 日本
B. 美国
C. 法国
D. 德国
满分:2.5分
8.提出提出智力发展速率理论的是()。
A. 杜威
B. 本杰明.布鲁姆
C. 华生
D. 皮亚杰
满分:2.5分
9.不属于社会人的特征的是()。
A. 制造工具
B. 使用工具
C. 直立行走
D. 脚的操作
满分:2.5分
10.不属于“五无主义”的内容是()。
A. 无力气
B. 无礼貌
C. 无同情
D. 无责任
满分:2.5分
二、多选题(共2道试题,共5分。)
1.在制定科学教育目标时主要考虑()。
A. 社会的需要
B. 儿童身心发展的特点
C. 儿童身心发展的规律
D. 自然科学的特点
满分:2.5分
2.科学态度集中体现于科学精神之中。科学精神包括()。
A. 求真精神
B. 探究精神
C. 怀疑精神
D. 理性精神。
满分:2.5分
三、判断题(共28道试题,共70分。)
1.为幼儿选择科学教育的内容时,要注意包括与幼儿有联系的各方面的知识,使幼儿对世界有一个全面、整体的认识。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
2.幼儿科学教育的目标是根据幼儿教育的总体目标,结合科学教育的特点制定的。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
3.尽管幼儿科学教育强调启蒙性,但认识内容要有一定的联系。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
4.为幼儿选择科学教育的内容,必须有利于幼儿智力发展,有利于激发幼儿学习兴趣。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
5.1990年4月起日本实施的新《幼儿园教育指导纲要》将教育内容规定为五个领域。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
6.幼儿园科学教育是按自然科学的分类对幼儿进行分科教育。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
7.当代的美国针对青少年“五无主义”的处世态度,开展“敬畏生命”的教育,值得我们参考和借鉴。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
8.幼儿园引导幼儿科学教育的方法主要有:观察、实验、游戏、谈话和电化教育手段等。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
9.运用观察力对事物进行观察是幼儿获得知识的最终阶段。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
10.社会需要是制定科学教育目标的重要依据之一。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
11.是否有利于促进幼儿发展,是幼儿科学教育内容选择的唯一衡量标准。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
12.美国幼儿园科学教育活动中自然科学包括空气、水、电等知识。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
13.科学知识的获得和科学过程是密不可分的。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
14.儿童获得概念的途径,是通过概念与概念之间的关系学习新概念。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
15.终身教育所倡导的把教育贯穿于人的一生之中的思想,减弱来 人们对学前期教育的认可和重视。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
16.科学技术教育不是幼儿园科学教育的内容范围。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
17.观察是一种无目的、无意识的知觉过程,是人类认识世界的重要途径。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
18.幼儿园科学教育是把自然中相关的知识综合在一起,引导幼儿去认识。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
19.美国幼儿园科学教育的内容分为心理科学和自然科学两部分。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
20.中文里的“科学”一词来源于近代日本学者以“分科之学”翻译。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
21.智力发展速率理论认为:如果把17岁的智力比作100%,8岁前获得50%,12岁前获得80%。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
22.让幼儿主动的与周围环境发生联系,并在与其相处中珍惜环境的存在不是日本幼儿园科学教育的目的。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
23.在幼儿教育改革中提出的“综合主题教育”是使幼儿认识内容系统化的错误尝试。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
24.教师要针对幼儿学习的特点,组织多样的活动,让幼儿多动手操作,动脑思考,使教师成为学习的主人。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
25.美国的幼儿科学教育强调科学教育是幼儿积极参与的过程。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
26.幼儿对动物的怜爱之心和对自然的亲近感为形成积极健康的情感打下良好基础。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
27.幼儿园的科学启蒙教育不能培养了幼儿最初的生存意识和环境意识。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
28.幼儿科学教育不能有效地发展幼儿的言语。
东师《幼儿园科学教育活动及设计》2013秋第二次在线作业
试卷总分:100   测试时间:--
一、单选题(共10道试题,共25分。)
1.葡萄繁殖苗木的方式是()。
A. 压条
B. 嫁接
C. 扦插
D. 枝接
满分:2.5分
2.上表皮和下表皮之间的部分叫()。
A. 叶皮
B. 叶肉@@叶脉
C. 叶绿素
满分:2.5分
3.教师组织幼儿在比较长的时间内,连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指()。
A. 对个别物体的观察
B. 随意性观察
C. 比较性观察
D. 长期系统性观察
满分:2.5分
4.含有蛋白质较多的种子是()。
A. 小麦
B. 水稻
C. 玉米
D. 大豆
满分:2.5分
5.不属于利用图片的教学游戏的是()。
A. 配对游戏
B. 接龙游戏
C. 口头游戏
D. 看图找错游戏
满分:2.5分
6.马尾松的形状是()。
A. 针形叶
B. 带形叶
C. 披叶形叶
D. 椭圆形叶
满分:2.5分
7.贮藏养料或幼苗时期进行同化作用的器官是()。
A. 胚轴
B. 胚芽
C. 子叶
D. 胚根
满分:2.5分
8.在幼儿园里,分为对个别物体的观察、比较性观察和长期系统性观察的观察是()。
A. 教师指导的观察
B. 师生合作的观察
C. 参与性观察
D. 非参与性观察
满分:2.5分
9.小麦的果实叫()。
A. 坚果
B. 瘦果
C. 硬果
D. 颖果
满分:2.5分
10.对于大气污染很敏感,可作为测定大气污染的指示植物是()。
A. 苔藓植物
B. 菌类植物
C. 藻类植物
D. 蕨类植物
满分:2.5分
二、多选题(共2道试题,共5分。)
1.变态叶包括()。
A. 叶卷须
B. 鳞片叶
C. 叶刺
D. 叶鳞
满分:2.5分
2.教师指导幼儿科学教育的观察可分为()。
A. 对个别物体的观察
B. 比较性观察
C. 参与性观察
D. 长期系统性观察。
满分:2.5分
三、判断题(共28道试题,共70分。)
1.生产力是人们改造自然的能力。它包括三个要素:生产者、生产资料和生产对象。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
2.有些蔬菜是植物的茎的部分,如萝卜、胡萝卜等。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
3.在幼儿园里,幼儿的观察分为非参与式观察和参与式观察观察。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
4.种子里含量较多的成分是无机物。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
5.种子的成分由无机物和有机物两大类。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
6.水分以气体状态从生活的植物体内散失到大气中去的过程,叫光和作用。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
7.利用实物的教学游戏不是幼儿园科学教育常见的智力游戏。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
8.学前儿童的数学教育的重点应放在激发幼儿学习数学的兴趣,发展幼儿的思维能力上。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
9.摩擦力的大小与相互接触的物体性质及表面光滑程度有关,与物体间的正压力无关。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
10.日常生活中的谈话是引导幼儿科学教育的有效方法。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
11.花一般是由花芽发育而成的。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
12.教师为幼儿提供观察对象,观察对象一般以虚物为主。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
13.幼儿科学发现室的材料应是幼儿可以动手操作的。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
14.种子萌发还需要外界条件:水分、空气相适应的温度。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
15.“娃娃鱼”属于两栖动物类。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
16.幼儿自发地观察也是幼儿学习的一部分。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
17.茎的主要功能是制造有机物和蒸腾水分。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
18.植物由种子萌发到开花、结果、死亡所经历的时期,叫植物的生活期。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
19.玉米、油菜、向日葵、梨等也是异花传粉植物。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
20.故事是幼儿最喜欢的一种文学形式。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
21.苔藓植物大都具有丛生的习性,植物体之间的间隙很多,能蓄积水分。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
22.教师通过提问主要是使幼儿把学习的科学知识与自己的生活经验联系起来。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
23.幼儿最基础的数学概念的源泉是幼儿所学习的各种数学公式概念等。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
24.教师的语言指导可提高观察的有意性。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
25.在观察的顺序性和细致性上,小班的幼儿观察开始有顺序,同时注意事物的轮廓和突出部分。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
26.动物适应栖息环境而具有的与周围环境色彩相似的体色,叫做保护色。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
27.植物的植物体都是由细胞、组织、有机体构成的。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
28.有些植物的叶的形态和功能与正常叶不同,叫做变态叶。
A. 错误
B. 正确
满分:2.5分
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