东师13秋《幼儿园健康教育活动及设计（高起专）》答案
东师《幼儿园健康教育活动及设计（高起专）》2013秋第一次在线作业试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.提出“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”的人是
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 张雪门
D. 张宗麟
满分：3分
2.健康教育的出现最早源于
A. 与学校有关的卫生教育
B. 学校的体育
C. 健康教育
D. 身体保健
满分：3分
3.一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是
A. 幼儿园健康教育的总目标
B. 幼儿园健康教育的年龄阶段目标
C. 幼儿园健康教育的活动目标
满分：3分
4.指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标是
A. 表现性目标
B. 行为目标
C. 生成性目标
满分：3分
5.日常生活中愿意与人交往，知道轮流玩，初步体验与老师、小朋友相处、共同游戏的乐趣是哪个年龄阶段的教育目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
6.主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 梁濑溟
D. 蔡元培
满分：3分
7.对于幼儿感到较为容易的生活规则及技能，一般使用的示范讲解是
A. 分解示范讲解
B. 整体示范讲解
C. 发现示范讲解
满分：3分
8.在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是
A. 表现性目标
B. 行为目标
C. 生成性目标
满分：3分
9.指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园工作条例
D. 关于卫生改革与发展决定
满分：3分
10.指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标是
A. 表现性目标
B. 行为目标
C. 生成性目标
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.幼儿园健康教育活动的主要活动过程一般要经历的阶段是
A. 引起动机阶段
B. 主要活动阶段
C. 综合阶段
D. 延伸阶段
满分：3分
2.美国卫生福利部在1980年颁布的全国性健康促进计划包括
A. 预防性健康服务
B. 健康维护
C. 健康促进
满分：3分
3.在进行幼儿园健康教育活动目标设计时，要考虑的因素有
A. 了解幼儿已有的经验
B. 活动目标应着眼于幼儿的发展
C. 活动目标的内容应包括知识经验、能力发展和情感态度三个方面
满分：3分
4.《纲要》规定健康领域的目标是
A. 身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快
B. 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C. 知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D. 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
满分：3分
5.下列表述属于行为目标表述的是
A. “知道……”
B. “理解……”
C. “区分……”
D. “尝试……”
满分：3分
6.幼儿园健康教育活动教师语言的设计
A. 要有明确的目的性
B. 要具有形象性
C. 要富有启发性
满分：3分
7.下列目标是大班年龄阶段健康教育目标的是
A. 对食物的营养有初步的认识
B. 比较自觉地控制自己的情绪和行为
C. 体验创造性地进行体育活动的乐趣
D. 初步学会简单评价与同伴的行为
满分：3分
8.幼儿园健康教育活动设计包括
A. 活动目标的设计
B. 活动内容的设计
C. 活动材料与环境的设计
D. 活动过程的设计
满分：3分
9.幼儿园健康教育的主要内容包括
A. 幼儿日常生活习惯教育
B. 幼儿身体认识与保护教育
C. 幼儿饮食营养教育
D. 幼儿安全生活教育
E. 幼儿心理健康教育
F. 幼儿体育锻炼
满分：3分
10.幼儿心理健康教育的内容包括
A. 帮助幼儿学会调整自己的情绪
B. 帮助幼儿学习社会交往技能
C. 帮助幼儿形成良好的行为习惯
D. 对幼儿进行初步的性教育
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要有明确的目的性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是行为目标。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.教育的隐蔽性是幼儿园生活教学活动的特点。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.活动结构是指一次教育活动的基本组成部分以及各部分的顺序和时间分配。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.注重健康行为的形成是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.健康教育一词最早采用在1939年的美国儿童健康协会的会议上。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.示范讲解法是生活常规教育中最基本的方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.不把答案直接告诉幼儿，而是创设环境，准备材料，组织各种活动，带领幼儿寻找答案，让幼儿多动脑的活动是操作活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是操作活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.不把答案直接告诉幼儿，而是创设环境，准备材料，组织各种活动，带领幼儿寻找答案，让幼儿多动脑的活动是讨论活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.《幼儿园教育指导纲要》指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.表现性目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.生成性目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.《幼儿园工作规程》第五条规定了我国幼儿园保育和教育的主要目标。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.幼儿园健康教育的年龄阶段目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.幼儿园健康教育活动具有注重情感教育和养成教育的特点。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.生活质量是由多方面因素决定的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.《关于卫生改革与发展决定》指出：“健康教育是公民素质教育的重要内容，要十分重视健康教育，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。”
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.幼儿园健康教育活动的目标应该清晰，可检测。
东师《幼儿园健康教育活动及设计（高起专）》2013秋第二次在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.能熟练协调地在60厘米高的障碍物（如圈、拱形门等）下较灵活地侧钻是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
2.幼儿在教师有目的、有计划的指导下，发展动作、增强体质、增长知识、培养品德、发展能力和形成个性的过程是
A. 体育教学活动
B. 早操活动
C. 户外体育活动
满分：3分
3.能较熟练地听信号集合、分散、排成4路纵队（包括切断分队）是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
4.中班幼儿体育教学活动的时间一般为
A. 15-20分钟
B. 20-25分钟
C. 25-30分钟
满分：3分
5.能钻爬过低矮障碍物；能在攀登架上爬上爬下，或从网的一侧爬越至另一侧是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
6.人的智力水平一般用智商（IQ）来表示，一般认为智力低下者是
A. IQ低于70
B. IQ低于80
C. IQ低于50
D. IQ低于30
满分：3分
7.能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
8.提供脑部和肌肉的能量，可以从糖类、谷类、马铃薯、米饭和面食等食物中摄取的营养素是
A. 水
B. 维生素
C. 碳水化合物
D. 脂肪
满分：3分
9.能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
10.能随音乐节奏较准确地做徒手操和轻器械操是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.幼儿早操活动设计要注意的问题包括
A. 活动的全过程应遵循人体生理机能能力变化的规律
B. 内容应丰富多样
C. 活动形式应灵活多样
D. 合理安排早操的时间和地点
满分：3分
2.幼儿体育活动指导的一般要求是
A. 确立幼儿在活动中的主体地位
B. 灵活调控运动的负荷
C. 灵活机智地指导幼儿的活动
满分：3分
3.幼儿体育活动的总目标包括
A. 激发幼儿参加体育活动的兴趣
B. 激发幼儿活泼、愉快的情绪和乐观开朗的性格
C. 促进幼儿身体正常发育、机能协调发展
满分：3分
4.运用练习法进行幼儿体育活动时要注意
A. 目的要明确，要求要具体
B. 教师要及时纠正幼儿的错误
C. 循序渐进
D. 培养幼儿在活动中积极思考
满分：3分
5.幼儿体育教学活动的类型有
A. 新授活动
B. 以复习为主的活动
C. 综合教学活动
满分：3分
6.帮助幼儿学会调整自己的情绪的内容包括
A. 转移注意力
B. 合理宣泄情绪
C. 保持良好心态
满分：3分
7.幼儿需求的营养素包括
A. 蛋白质
B. 碳水化合物
C. 矿物质
D. 维生素
E. 水
F. 脂肪
满分：3分
8.幼儿体育活动中常用的练习法有
A. 重复练习法
B. 条件练习法
C. 完整练习法
D. 分解练习法
E. 循环练习法
满分：3分
9.影响幼儿心理健康的社会因素主要有
A. 家庭
B. 幼儿园
C. 社会
满分：3分
10.帮助幼儿形成良好的行为习惯的内容包括
A. 建立科学的日常生活习惯
B. 养成良好的卫生习惯
C. 培养广泛的兴趣
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.大班幼儿体育教学活动的时间一般为15-20分钟。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.在儿童膳食生活方面，摄入的多少、膳食结构和摄食方式等均与肥胖有关。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.气质主要是生物因素（遗传天赋）决定的相对稳定而持久的心理特征。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.儿童新陈代谢的特点是同化作用显著大于异化作用，表现为机体不断的生长发育。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.营养是使幼儿获得健康的体质及良好的心理发育的重要因素之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.意外伤害事故的发生常与幼儿的冲动天性有关，幼儿安全生活教育需要对幼儿进行延迟欲求满足的训练。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.教育活动是幼儿心理健康教育的组织形式之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.诚实相告与艺术解释是幼儿身体生长教育的基本原则。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.儿童在情绪、交往方面的气质特点与其言语发展具有一定的联系。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.“胖”就是健康。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.人体惟一能够利用的是食物中产热营养素所提供的能量。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.体育活动能促进幼儿智力的发展。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.如果IQ波动在70上下而社会适应能力好，则不能断然诊断为智力低下。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”膳食原则的是《黄帝内经》。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.幼儿运动会、幼儿远足或短途游览也是幼儿体育活动的组织形式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.中班幼儿体育教学活动的时间一般为20-25分钟。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.情绪是导致心理异常和障碍的一个主要的中介环节。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.《千金方》说：“心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态，不是指绝对的十全十美状态。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.幼儿早操活动应根据季节和气候的变化灵活调节做操的时间和内容。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.身体各系统的发育是不平衡的，但又是统一协调的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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