东师13秋《幼儿园管理学》在线作业答案
东师《幼儿园管理学》2013秋第一次在线作业试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.德国古典管理理论主要代表人物马克斯韦伯在组织理论方面的代表作是（）。
A. 《科学管理原理》
B. 《科学化的社会》
C. 《现代管理学原理》
D. 《社会组织与经济组织理论》
满分：3分
2.幼儿园的非行政组织中，（）负责保证监督幼儿园的办园方向。
A. 保健组
B. 教育组
C. 党支部
D. 群众组织
满分：3分
3.目标管理特别适合（）。
A. 工作
B. 组织
C. 管理者
D. 工人
满分：3分
4.在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标（）的表现。
A. 启动功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 聚合功能
满分：3分
5.梅奥的人际关系论认为职工是（）。
A. “自然人”
B. “社会人”
C. “现代人”
D. “管理人”
满分：3分
6.一般来说，管理过程的四个阶段包括（）。
A. 观察 计划、检查、总结
B. 观察 计划、总结 检查
C. 计划、检查 执行、总结
D. 计划、执行、检查、总结
满分：3分
7.幼儿园不是孤立的组织，而是社会系统的一个有机组成部分，这是形容（）的关系。
A. 工作与工作之间
B. 幼教机构与社会
C. 资源的投入与工作效果
D. 人与人之间
满分：3分
8.在经济经济效益与社会效益发生矛盾时，正确处理方法应该是（）。
A. 社会效益服从经济效益
B. 二者可以相提并论
C. 二者互不相让
D. 经济效益服从社会效益
满分：3分
9.美国心理学家马斯洛在（）一书中，论述了作为人的动机基础的需要层次理论。
A. 《教育心理学》
B. 《人的需要层次理论》
C. 《发展心理学》
D. 《人的动机理论》
满分：3分
10.科学管理学派的代表人物是（）。
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.目标分解通常需要经历3个步骤（）。
A. 协商调整
B. 计划
C. 总结
D. 上级宣布目标
E. 下级制定目标
满分：3分
2.园长对幼儿园工作有最高行政权，包括（）。
A. 决策指挥权
B. 用人权
C. 与奖惩权
D. 用财权
E. 统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作
满分：3分
3.20世纪70年代，教育组织理论研究进一步表明，教育处于一种有组织的无序状态，并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点（）。
A. 公平的竞争
B. 有问题的偏好
C. 科学的管理
D. 模糊的技术
E. 流动的参与
满分：3分
4.幼儿园目标管理的意义和作用有（）。
A. 评价作用
B. 导向作用
C. 凝聚作用
D. 激励作用
E. 衡量作用
满分：3分
5.幼儿园目标管理过程中计划阶段的工作有（）。
A. 论证决策
B. 目标层层展开
C. 建立目标体系
D. 咨询指导
E. 定责授权
满分：3分
6.检查的方式按时间划分，可以分为（）。
A. 随时检查
B. 突击检查
C. 定期检查
D. 经常性检查
E. 周期检查
满分：3分
7.一般地，幼儿园管理工作内容主要包括两大部分，即（）。
A. 保育工作
B. 教育工作
C. 保教前勤工作
D. 保教后勤工作
E. 总务后勤工作
满分：3分
8.幼儿园人员配备与编制一般要考虑以下因素（）。
A. 招收幼儿年龄
B. 幼儿名额及班级数
C. 幼儿园位置
D. 幼儿家长要求
E. 幼儿园服务的内容及时间
满分：3分
9.对管理概念的不同界说有（）。
A. 职能论
B. 目的论
C. 人本论
D. 决策论
E. 系统论
满分：3分
10.泰罗的科学管理理论可以概括为哪几条科学管理原则（）。
A. 劳动方法标准化原则
B. 选择、培训工人科学化原则
C. 管理人员与工人合作原则
D. 分工负责原则
E. 公平原则
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.幼儿园的群体结构中，学历结构要求园长、教师应是各类中等幼儿师范学校及以上毕业生。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.幼儿园在管理过程中出现的偏差，都是源于管理者缺乏管理经验造成的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.教职工代表大会是幼儿园民主管理的重要途径。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.素质结构是一个由知识、技能、能力所组成的多要素、多序列、多层次的动态综合体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.管理活动同中各种管理要素或各个工作环节都存在着固有的必然联系，表现着活动的必然发展趋势，这就是管理活动的客观规律。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.一般地，幼儿园管理工作内容主要包括两大部分，即保教前勤工作与总务后勤工作。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.幼教行政管理幼儿教育应坚持依法治教的原则。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.幼儿园领导班子建设问题是管理主体自身建设的核心问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.幼儿园制定的目标体系是否有效和能否激励全员团结奋进，在于它是否充分地反映全体成员的共同意志，并充分展示实现目标的有利条件。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.幼儿园管理要加强与社区的联系，实现双向互动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.幼儿园的基层行政单位是班级或班组，在园长或保教主任的领导下，担当保育和教育幼儿的责任。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.法国在古典管理理论方面的主要代表人物是H.法约尔。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.1985年5月，中共中央发布了《幼儿园管理条例》。其中对学校等教育机构的领导体制作出了明确的规定。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.代明的管理过程理论被称为“代明环”。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.幼儿园机构的设置指的是幼儿园这种教育性和社会公益性的社会组织的建立，幼儿园机构组织是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.幼儿园管理是教育管理的一个分支学科，是应用现代管理学和教育管理学的基本理论来研究幼儿园教育管理活动及其规律的一门学问。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.幼儿园的规章制度是更具体的行为规范，因此不属于法制范畴。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.园长必须具有较高的政策水平，才能把握办园的方向性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.马克斯韦伯既被称为“现代社会学之父”，又被称为“组织理论之父”。
东师《幼儿园管理学》2013秋第二次在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.下列不属于幼儿园公共关系管理内容的是（）。
A. 幼儿园家长工作管理
B. 幼儿园社区管理
C. 幼儿园行政管理
D. 幼儿园保教工作管理
满分：3分
2.保教工作人员要从“卫生保健制度”出发做好经常性的观察工作，以下属于经常性观察工作内容的是（）。
A. 一摸
B. 二问
C. 三查
D. 四看
满分：3分
3.下列不属于幼儿园安全工作管理的内容的是（）。
A. 总务工作管理
B. 身体检查
C. 疾病预防
D. 健康教育
满分：3分
4.（）是指能有效改变他人的交往中影响和改变他人的心理和行为的能力。
A. 影响力
B. 权力性影响力
C. 非权力性影响力
D. 领导
满分：3分
5.幼儿园（）工作通常是指幼儿园的保育和教育工作。
A. 保教工作
B. 保健工作
C. 安全工作
D. 总务工作
满分：3分
6.下列不属于幼儿园指导家庭教育的形式的是（）。
A. 家长会
B. 家长开放活动
C. 家长讲座
D. 教师档案
满分：3分
7.幼儿园的（）主要指领导者作用于被领导者的工作方式，即园长如何处理与教职工的关系。
A. 领导方式
B. 领导行为
C. 领导性格
D. 领导理论
满分：3分
8.（）是一个国家的教育行政组织系统，是国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。
A. 教育行政体制
B. 教育管理
C. 行政
D. 学前教育行政
满分：3分
9.幼儿园财务管理主要是合理使用经费，幼儿园经费一般是（）。
A. 上级行政部门下拨
B. 下级部门上报
C. 同级互惠
D. 自负盈亏
满分：3分
10.（）是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。
A. 公共关系管理
B. 公共关系
C. 幼儿园公共关系
D. 幼儿园公共关系管理
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.下列属于幼儿园总务工作管理的内容的是（）。
A. 幼儿园环境创设和办园条件改善
B. 财务管理
C. 卫生保健工作管理
D. 膳食营养管理
E. 一般事务性工作
满分：3分
2.幼儿园评价的意义主要包括（）。
A. 具有导向作用
B. 有激励作用
C. 有反馈作用
D. 有改革作用
E. 具有甄别优劣作用
满分：3分
3.幼儿支出的项目主要包括（）。
A. 职工工资
B. 职工福利
C. 办公费
D. 业务培训费
E. 玩教具材料
满分：3分
4.班级保教工作的内容主要包括（）。
A. 全面安排幼儿的生活和活动
B. 观察了解幼儿基础上制订教育目标组织多形式获得
C. 创设适宜幼儿发展的环境
D. 班级卫生安全工作
E. 家园联系配合促进幼儿发展
满分：3分
5.幼儿园保教人员业务培训的主要方式涉及（）。
A. 观摩活动
B. 教研活动
C. 以老带新
D. 自学研修
E. 竞赛评比
满分：3分
6.幼儿园家长工作管理的主要任务包括（）。
A. 指导家庭教育
B. 加强家园联系
C. 发挥幼儿园社会功能服务家长
D. 争取家长配合
E. 要求家长和幼儿园合作
满分：3分
7.幼儿园评价的主要内容包括（）。
A. 幼儿园管理状态的评价
B. 幼儿园工作人员的评价
C. 幼儿园教养工作
D. 幼儿园总务工作评价
E. 幼儿园公共关系评价
满分：3分
8.幼儿园卫生保健工作的任务具体是指（）。
A. 保护幼儿的生命
B. 保护幼儿的健康
C. 促进其生长发育
D. 增强体质
E. 为幼儿全面发展奠定良好的基础
满分：3分
9.幼儿园人事管理需要遵循的原则主要包括（）。
A. 任人唯贤
B. 用人之长
C. 重视绩效
D. 激励性原则
E. 合理结构原则
满分：3分
10.加强幼儿园家长工作需要做到（）。
A. 加强家长工作的计划性
B. 注重制度建设
C. 指导班级家长工作
D. 征求家长意见
E. 更好服务家长
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.年级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教工作的任务的基本单位。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.班级保教人员是保教活动的主体，教师既是教育者，又作为班级教养工作的组织管理者，在班级保教工作中起绝对主体作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.对教育对象的规范一般反映社会对教师劳动态度与奉献等方面的特殊要求，教师需要严格自律，做好教师工作，爱岗敬业努力承担为社会培养人才的重任。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.我国幼教管理体系的特点之一是地方化，主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.幼儿园思想政治工作主要可采取以下方式开展：理论学习与日常思想政治教育相结合；思想政治工作与职业道德教育相结合；增强幼儿园园风等组织文化建设。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.定量性分析是对被评价对象性质进行分析。定性分析是对被评价对象的数量进行分析。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.保教结合是整体的概念 ，“保”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园教育指的是保护幼儿健康，为其增强体质、促进其身心生长发育进行的活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.按照评价的基准可以分为形成性评价、自我评价、他人评价等。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.领导性格理论是从领导者个人素质的角度来分析领导者应具有的条件、领导的成败的一种学说。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.评价方案是评价工作的关键性指南，确保评价质量和达到预期的评价目的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.园所管理者需要对幼儿的个人卫生、饮食卫生、饮水卫生、盥洗卫生、环境卫生、设施卫生等多方面工作，纳入保教管理的体系中，确保园所清洁卫生管理工作正常运行。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.作为班级保教工作的重要组成部分的家长工作，是由园长开展的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.家长工作不仅包括幼儿园对幼儿家庭教育的各种输入，也包括幼儿家庭对幼儿园教育的各种投入。这是双向服务的过程，因而其内容也包括引导家长参与到幼儿园的教育中。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.我国幼教行政体制与管理的原则：“地方负责，分级管理和有关部门分工负责” 的原则。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.幼儿园工作内容一般包括保教工作和行政后勤事务即总务工作等。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.组织文化除涉及幼儿园组织的指导思想、道德观念、行为准则等，还包括幼儿园建筑等物质方面。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.幼儿园园所管理状态的评价主要包括主要包括对工作目标、组织机构的设置以及活动准则制度规章的评价，管理过程的运行状态以及目标管理与民主管理实施等的评价。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.美国的马斯洛曾提出领导人应具备三类技能：技术性能力、协调能力、综合分析能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.幼儿园管理实践证实，岗位培训是保教人员业务培训的重要途径和方式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.教育领导的根本目的是对教师的行为、活动方式以及态度产生影响。教育领导者的领导行为主要包括启发指导、解决问题、交流意见、激励及培养等。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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