东师13秋《学校管理学（高起专）》在线作业答案
东师《学校管理学（高起专）》2013秋第一次在线作业试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.学校管理与企业管理 、行政管理的相同点是:
A. 对象
B. 用人以治事
C. 方式
D. 手段
满分：3分
2.教导处属于 .
A. 学校的群众性组织
B. 学校的行政性组织
C. 学校的政治性组织
D. 学校的业务性组织机构
满分：3分
3.学校管理原则（ ）.
A. 可以主观臆造
B. 是校长头脑中固有的
C. 是客观规律的反映
D. 管理学研究者所提出的
满分：3分
4.学校管理过程的诸环节中，（ ）是起始环节，统率着全过程，也是整个过程的出发点和归宿.
A. 实施
B. 总结
C. 检查
D. 计划
满分：3分
5.按不同的产生和形成的方式分类，学校组织机构可以分为:
A. 正式组织和非正式组织
B. 政治性组织和 群众性组织
C. 严密性组织和松散性组织
D. 固定组织和临时组织
满分：3分
6.学校组织机构设置的有效性原则，是指学校组织机构设置要有利于提高 （ ）.
A. 工作效率和社会效益
B. 教学质量
C. 家长的满意度
D. 学生的智力发展
满分：3分
7.教导处属于 :
A. 学校的群众性组织
B. 学校的行政性组织
C. 学校的政治性组织
D. 学校的业务性组织机构
满分：3分
8.学校管理与企业管理、行政管理的相同点是.
A. 对象
B. 用人以治事
C. 方式
D. 手段
满分：3分
9.按不同的产生和形成的方式分类，学校组织机构可以分为 :
A. 正式组织和非正式组织
B. 政治性组织和 群众性组织
C. 严密性组织和松散性组织
D. 固定组织和临时组织
满分：3分
10.在学校各项工作中处于中心地位的是（ ） ， 管理学校—定要以其为主。
A. 校长
B. 教师
C. 学生
D. 教学
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.学校管理原则中蕴含的基本关系有 .
A. 学校与社会之间的关系
B. 工作与工作之间的关系
C. “力”的投入与工作成果的关系
D. 人与人之间的关系
满分：3分
2.实施阶段的主要管理活动有
A. 组织与指导
B. 讨论
C. 协调
D. 收集信息
E. 控制与激励
满分：3分
3.学校管理过程四个环节的相互关系 ， 具体表现为 .
A. 有机结合
B. 有序运行
C. 相互渗透
D. 相互促进
E. 不断发展
F. 螺旋式上升
满分：3分
4.学校组织机构设置的 依据有:
A. 学校自身的需要
B. 社会政治制度的要求
C. 学生家长的要求
D. 国家政策法规的限制
满分：3分
5.学校组织机构设置的原则有（ ）
A. 有效性原则
B. 管理幅度原则
C. 统一指挥原则
D. 权责对称原则
E. 协调一致原则
F. 因校制宜原则
满分：3分
6.“戴明环”学说认为，一切有过程的活动，都是由（ ）环节组成的管理周期的反复循环。
A. 计划
B. 实施
C. 检查
D. 处理
满分：3分
7.学校组织机构设置的依据有
A. 学校自身的需要
B. 社会政治制度的要求
C. 学生家长的要求
D. 国家政策法规的限制
满分：3分
8.学校管理原则中蕴含的基本关系有.
A. 学校与社会之间的关系
B. 工作与工作之间的关系
C. “力”的投入与工作成果的关系
D. 人与人之间的关系
满分：3分
9.实施阶段的主要管理活动有（ ）.
A. 组织与指导
B. 讨论
C. 协调
D. 收集信息
E. 控制与激励
满分：3分
10.学校管理者影响力的发挥受到主客观两个方面因素的制约 。主观因素包括
A. 管理者本人的思想
B. 管理者本人的能力状况
C. 积极性、主动性和创造性
D. 学校管理者的事业心和责任感
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.像生产管理那样，学校管理也可以由工程师预先设计好一个模型，然而再去加工，装配好 一条流水线 。.
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.管理要通过对诸因素的优化组合而产生一种“ 放大功能 ”。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.正确 的目标要具有可行性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.目标还是衡量人们行动的标尺。学校工作总是从制定目标开始，以目标的达成为终结 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.总结是将计划方案付诸实践的管理活动过程，是整个管理周期过程的中心环节.
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.学校领导体制主要决定于国家的政治、经济体制，决定于党和国家一定历史时期的路线 方针政策。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.正确的目标要具有可行性。.
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.实施是管理者依据计划要求及具体标准，有针对性地对学校各方面的工作情况进行监督 、考查 、评估，以及时肯定成绩 ，纠正偏差，解决问题的管理活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.在学校管理学理论体系中，学校管理原则处于承上启下的关键地位。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.学校群众性组织机构在学校的全部活动中占主体地位，发挥主导作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.在学校管理学理论体系中，学校管理原则处于承上启下的关键地位 。 .
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.学校管理也是一种 用人以治事的活动，只不过人的特点、事的性质不同而己。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.学校管理者不一定都需要具备“特殊的本领”，需要达到一定的素质条件，大多数人都 能胜 任。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.教师管理是动态的 ， 不是静态的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.学校群众性组织机构在学校的全部活动中占主体地位，发挥主导作用 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.学校管理体制的废 、改、立，都可以随心所欲 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.学校管理过程 ，就是四个环节围绕一定目标，周期性地不断循环往复，螺旋式上升的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.学校组织机构都有严密的组织结构 。 .
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.学校管理过程，就是四个环节围绕一定目标，周期性地不断循环往复，螺旋式上升的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.在学校管理学理论体系中，学校管理原则处于承上启下的关键地 位。.
东师《学校管理学（高起专）》2013秋第二次在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.中小学的体育组织形式，主要有体育课、间操和课外体育活动。其中，____ 是最基本的组织形式。
A. 体育课
B. 间操
C. 课外体育活动
D. 运动会
满分：3分
2.______是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。
A. 工会
B. 学生处
C. 教导处
D. 教研组
满分：3分
3.____是教导处进行教学管理的基础性工作。
A. 德育工作
B. 财务工作
C. 教务工作
D. 教学工作
满分：3分
4.既是检查教学工作，又是向教师学习的最直接、最有效的办法是____
A. 兼课
B. 与学生沟通
C. 听课
D. 反馈
满分：3分
5.学生自我管理的重要形式是____
A. 学生自治
B. 学生会
C. 共青团
D. 班会
满分：3分
6.在班级管理中，_____ 受学校的委托，担负教育、组织和领导班集体的职责，因而是班集体的组织者和领导者。
A. 班长
B. 校长
C. 班主任
D. 班干部
满分：3分
7.______管理的任务是为学校开展正常活动提供物质保证 ，是学校开展正常活动的条件和基础 ，有利于促进学校各项工作的发展。
A. 学校德育工作
B. 学校教学工作
C. 教师
D. 学校总务工作
满分：3分
8.___ 管理，指的是变动态为静态形成比较稳定的一种教学管理方式。
A. 教学常规
B. 德育
C. 学生
D. 教师
满分：3分
9.学校管理过程中 ， 学校领导者与学生的 ___是管理活动的基本方式。
A. 联系
B. 交流
C. 交往
D. 教学活动
满分：3分
10.中小学的体育组织形式，主要有体育课、间操和课外体育活动。其中，____ 是最基本的组织形式。
A. 体育课
B. 间操
C. 课外体育活动
D. 运动会
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.教研组的主要任务有 ___
A. 组织教师学习、进修
B. 组织各种形式的教研活动
C. 组织教师备课
D. 帮助教师不断总结经验
满分：3分
2.学生管理具有什么特性______
A. 教育性
B. 滞后性
C. 主客体统一性
D. 循序性
E. 集体性
F. 整体性
满分：3分
3.学校管理效益的特点 ____
A. 迟效性
B. 长效性
C. 间接性
D. 多效性
满分：3分
4.总务工作的职能作用包括 ___。
A. 管理
B. 服务
C. 经营
D. 育人
满分：3分
5.听课中的常规观察内容主要包括 _____
A. 教学气氛
B. 教学内容
C. 教学方法
D. 教学效果
满分：3分
6.校风是一所学校共同的稳定的，具有本质特色的精神风貌与行为倾向。它反映了一所学校的优良传统与办学宗旨， 集中表现为学校的（ ）。
A. 学风
B. 教风
C. 领导作风
D. 精神风貌
满分：3分
7.学校公共关系的基本职能为___
A. 采集信息
B. 协调关系
C. 宣传引导
D. 咨询建议
满分：3分
8.听课前必不可少的准备工作 包括:
A. 了解教学进度和有关教学情况
B. 熟悉教学大纲和教材
C. 研究有关学科的教学经验及有关的教学参考资料
D. 了解教师
满分：3分
9.听课前必不可少的准备工作包括 ____。
A. 了解教学进度和有关教学情况
B. 熟悉教学大纲和教材
C. 研究有关学科的教学经验及有关的教学参考资料
D. 了解教师
满分：3分
10.下面哪些组织应该在德育管理中发挥作用___
A. 学校党组织
B. 校外组织
C. 学校行政组织
D. 团、队、会组织
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.在学校管理中，学生是管理的对象同时又是管理的主体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.加强 德育队伍建设就是提高队伍的政治思想水平。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.思想政治工作与各项具体业务相结合 ， 是德育队伍建设中的思想政治工作的基本原则 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.管理者应把学生作为 一种管辖的对象 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.教研组是各科教师进行集体业务学习和教学研究的组织 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.校风是一种强大的心理氛围 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.学校德育工作管理的任务是为学校开展正常活动提供物质保证，是学校开展正常活动的条件和基础 ，有利于促进学校各项工作的发展。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.学生的思想品德情况完全是学校教育的结果。.
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.学生自我意识的发展呈现出自我分化、自相矛盾、自我统一和自我强化等特征。因此，让学生进行自我管理是不可行的 。 .
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.运动会是学生进行经常性体育锻炼的主要组织形式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.教学管理是校长或教导主任个人的单个活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.管理者应把学生作为一种管辖的 对象。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.教学工作是一项多因素相互联系、相互渗透的过程。它包含着对教师的“ 教”和学生的“ 学”的活动的控制，包含着对教学过程与环节的协调和控制 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.教研 组是各科教师进行集体业务学习和教学研究的组织 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.教学管理是校长或教导主 任个人的单个活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.在学校各项工作中 ，管理工作处于中心地位。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.校风是一种强大的心理氛围 。 .
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.学生管理的一个基本特点就是，对学生的管理，又是对学生进行教育的重要手段。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.教学工作是一项多因素相互联系、相互渗透的过程。它包含着对教师的“教”和学生的“学”的活动的控制，包含着对教学过程与环节的协调和控制。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.在学校各项工作中，管理工作处于中心地位。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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