东师13秋《行政伦理学》在线作业答案
东师《行政伦理学》2013秋第一次在线作业试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.行政态度具有什么属性()。
A. 行政态度是先天就有的
B. 行政态度是针对不同对象的
C. 态度一经形成便比较持久
D. 行政态度是一种外在倾向
满分：3分
2.行政情感具有什么特点()。
A. 持续
B. 波动性大
C. 较感性
D. 不易于自我控制
满分：3分
3.行政伦理规范的生成()。
A. 行政伦理的社会规范性也是人类自我意识的反映
B. 行政伦理本质上的社会规范性不是历史发展的必然选择
C. 没有行政伦理规范也可以有行政伦理
D. 行政伦理规范表现为主客体的一种单向运动过程
满分：3分
4.行政伦理规范的一般作用有哪些()。
A. 对行政人员行为的导向作用
B. 对行政人员行为的规范作用
C. 对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用
D. 对行政人员行为的调整作用
满分：3分
5.什么是学习和内省的最终表现()。
A. 谨言
B. 慎独
C. 自我认识
D. 践行
满分：3分
6.规范的明确性特征是指()。
A. 不能含糊不清
B. 能模棱两可
C. 不用太简洁
D. 个别成员能理解即可
满分：3分
7.古德诺主张的公开竞争所具有道德含义有()。
A. 层次性
B. 有序性
C. 透明性
D. 整体性
满分：3分
8.现代官僚制是什么运用于社会治理结构体系时的一种典型形式()。
A. 实质理性
B. 价值理性
C. 工具理性
D. 实践理性
满分：3分
9.民主行政有利于()。
A. 官员参与
B. 官员监督
C. 决策的科学化
D. 调动个别人的积极性
满分：3分
10.现代行政是()。
A. 权力行政
B. 个人行政
C. 领导行政
D. 公共行政
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.行政伦理规范对行政人员的作用是什么()。
A. 行政伦理规范的一般作用
B. 行政伦理规范对行政人员的规范作用
C. 行政伦理规范的特殊作用
D. 行政伦理规范对行政人员的鼓励作用
满分：3分
2.社会主义国家行政道德所倡导的行政作风主要有以下几个方面()。
A. 解放思想、实事求是的思想作风
B. 密切联系人民群众的民主作风
C. 为人民办事的务实作风
D. 理论联系实际的作风
满分：3分
3.行政伦理的民主原则要求行政人员要充分认识到()。
A. 每个人的政治权利都应得到尊重
B. 公众有权参与和监督行政管理
C. 行政管理活动的严格层次化
D. 对各方意见兼容并蓄
满分：3分
4.行政伦理的民主观包括()。
A. 对于行政人员而言，民主制度只能是一种外在规范
B. 公众的民主理想和民主意识
C. 行政人员自觉的民主意识
D. 政民主的直接根据来自于行政人员内在的民主冲动
满分：3分
5.行政人格的本质是什么()。
A. 作为人格的特殊形态，反映了行政人员作为人的“类本质”的实现
B. 本质就是行政人员持续的自我塑造和自我完善的过程
C. 不能表现为行政人员个体生命与社会生命的整合
D. 是行政人员社会本质生成的历史与现实的统一
满分：3分
6.行政习惯表现在哪些方面()。
A. 言语方面
B. 态度方面
C. 爱好方面
D. 思维方面
满分：3分
7.一项行政管理活动可以从哪些方面进行分析()。
A. 片面的行政效率观
B. 活动的价值前提
C. 活动的合逻辑性
D. 对社会、企业、公众的影响
满分：3分
8.行政管理活动中的服务价值取向要求行政人员必须树立()。
A. 服务意识
B. 竞争意识
C. 勤政意识
D. 合作意识
满分：3分
9.行政人员需要树立以下哪些行政态度()。
A. 悲观主义的行政态度
B. 乐观主义的行政态度
C. 开拓与创新的行政态度
D. 要满足时代精神对行政态度的要求
满分：3分
10.行政情绪具有哪些特点()。
A. 波动性大
B. 不甚稳定
C. 不易控制
D. 持续
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.在美国最早关注行政伦理的是美国行政学家威尔逊
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.情感是指个人对于态度对象的情感体验，情感表示及情感反应等
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.行政伦理规范只包括对行政人员的思想意识、价值观念等主观因素的一般要求
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.独立人格是在后工业社会中，随着行政管理过程中政治关系而逐渐生成的
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.道德是调节人们行为的一种社会规范
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.有关奉公的规范则是从否定性角度来鼓励行政人员的行为
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.马克思韦伯认为现代官僚制组织具有很大的优势
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.伦理是指在处理人与人,人与社会相互关系时应遵循的道理和准则
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.社会普遍利益往往表现为社会少数人的利益和政治权力
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.现代行政是公共行政
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.正义是合乎社会成员共同利益的道理、原则和准则
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.行政伦理学研究的核心是行政伦理规范
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.理想和信念并不是人生的精神支柱，它不能为人们的积极进取提供精神动力
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.权力观是指行政人员关于行政权力的来源、性质、服务对象和行驶方式的认识和观念
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.行政人员一旦确立了行政信念，就是始终不渝地遵循它来选择行为、履行义务
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.行政习惯经过很短时间就养成
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.在公共领域中，行政人员不能以追求个人利益的最大化作为其道德的价值确定和行为选择的价值导向
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.行政人员需要接受社会主义行政理想的规范
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.依附人格是指在宗法、伦理一体化的社会结构中，依附于上帝、神以及国王的人格模式
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.公共行政的公平观就是政府及其行政人员开展行政管理活动所要遵循的原则和理念的总和
东师《行政伦理学》2013秋第二次在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.法律规范是指由（）制定或认可，反映统治阶级意志，并有国家强制力保证实施的一种行为规则。
A. 个人
B. 领导
C. 组织
D. 国家
满分：3分
2.下列选项中不属于我国行政人员的责任行为的是（）
A. 坚持四项基本原则
B. 坚持实事求是
C. 公正廉洁
D. 维护国家安全和本单位的利益
满分：3分
3.从行政纪律的目的来看，它是政府为维护（）的需要而制定并专门用于约束和限制行政人员的行政行为的规范
A. 政府利益
B. 团体利益
C. 个人利益
D. 公共利益
满分：3分
4.下列选项中关于我国政府的保密安全纪律对行政人员提出的禁止性要求，表述不正确的是（）
A. 擅自与外国机构或人员建立与公职有关的联系
B. 滞留境外，逾期不归
C. 独断专行，破坏民主原则
D. 未经批准公开发表涉公务方面的谈话或文章
满分：3分
5.在西方，（）指文官在执行公务活动时必须对政党政治采取公正、超然的态度。
A. 政治中立
B. 公平公正
C. 职务常任
D. 廉洁自律
满分：3分
6.为了防止公务员贪污受贿，国外很多政府规定公务员在任职前后和任职期间，必须向政府指定的有关单位定期申报自己的（）。
A. 婚姻状况
B. 政治学习情况
C. 财产及变化情况
D. 工作情况
满分：3分
7.有限责任制是指责任者只对自己的行为承担（）责任
A. 全部
B. 主要
C. 部分
D. 次要
满分：3分
8.行政伦理评价的对象，首先指向行政机构及行政人员的（）行为，进而指向这种行为所体现的行为者的道德品质，最后落实到这种行为在行政管理过程中对行政伦理关系的现实意义。
A. 具有道德性质的
B. 工作性质的
C. 人际关系性质的
D. 个人性质的
满分：3分
9.造成行政伦理失范的原因是多方面的，从行政人员自身的角度来看，最主要的原因就是行政人员社会角色的（）
A. 唯一性
B. 双重性
C. 多重性
D. 政治性
满分：3分
10.行政伦理监督的任务和作用包含了预防、（）、改进、评价四个方面
A. 教育
B. 督导
C. 惩戒
D. 开除
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.行政伦理评价标准的内容有()
A. 生产力标准
B. 生产关系标准
C. 阶级性特征的标准
D. 历史特征的标准
满分：3分
2.行政荣誉对行政组织的作用主要表现在（）
A. 提高组织管理效率
B. 促进廉洁政府、责任政府目标的实现
C. 增强行政组织的凝聚力
D. 树立良好的政府形象
满分：3分
3.行政纪律的生成机制包括的环节是()。
A. 揭示社会背景、行政机构目标要求
B. 使行政机构的目标转化为行政纪律
C. 使行政机构有序化
D. 保证行政纪律与行政目标相一致
满分：3分
4.行政伦理监督的特点主要包括（）
A. 监督的互动性和规范性
B. 监督主体的多样性
C. 监督对象的特定性
D. 监督内容的广泛性
满分：3分
5.行政伦理监督的作用主要体现在（）
A. 有利于加强行政人员的公仆意识，保障行政机关、行政人员正当地行使权力
B. 有利于加强社会民主政治建设
C. 有利于减少现实社会中一定范围内存在的伦理道德失范问题
D. 有利于保护公民、法人和其他组织的合法权益
满分：3分
6.组织规范和行政纪律规范之间存在的差别，具体表现为()。
A. 基本概念不同
B. 适用对象不同
C. 要求标准不同
D. 处理后果及实施部门不同
满分：3分
7.行政伦理道德失范的现象包括()
A. 政治类的“失范”
B. 经济类的“失范”
C. 违反社会公德的“失范”
D. 法律类的“失范”
满分：3分
8.确立严格的行政纪律的意义主要包括（）
A. 有利于形成一支优化、廉洁、稳定、高效的国家公务人员队伍
B. 有利于提高行政人员自觉守法的意识
C. 有利于实现行政人员管理的规范化
D. 有利于促进和推动社会主义精神文明建设的不断深化
满分：3分
9.行政纪律作为行政人员的行为规范，与其他规范相比，具有()。
A. 具体性和灵活性的特征
B. 强制性的特征
C. 公共性的特征
D. 社会性的特征
满分：3分
10.行政纪律规范作为政治制度特别是行政管理制度的一个重要组成部分，其内容和形式均体现了制度规范的特点，但与具体的某一制度规范相比，其差别主要体现在()。
A. 内容完全不同
B. 内容侧重有所不同
C. 合法性渊源不同
D. 权力层级不同
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.责任与行政荣誉有着明显的区别，同时也又有着密切的关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.行政责任是协调、监控不同行政职位的重要工具。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.强化“自重”、“自省”、“自警”、“自励”的磨炼。只有通过不断的“自重”“自省”，行政伦理规范才真正内化为行政人员的道德行为习惯，只有通过“自警”“自励”的磨练，行政官员才能将廉洁奉公、勤政为民的理念深化为从政的道德行为准则。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.行政伦理失范是行政权力异化的表现
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.社会主义行政伦理的高标准能否实现及实现的程度如何，不仅依赖于外在的他律机制，更有赖于行政主体的道德自我约束，行政人员自律在行政伦理建设中处于核心地位。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.以行政荣誉为目标,可以促使行政组织工作人员克己奉公,勤政廉政,高效工作。这是行政组织内部管理的重要激励手段。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.人民满意，在社会公众中产生的实质反馈是一种信赖感、亲切感和安全感、安心感，而且从心理感触上往往是高于现实的。社会公众对行政人员政绩的评价最终物化为对政府形象的认可，这种力量本身虽然是无形的，但却具有超越一切现实强制力的巨大作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.行政责任的产生来源于公共管理的职责和义务。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.行政责任即使制度的又是伦理的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.行政人员道德建设是整个社会道德建设的突破口，为行政体系的健全创造了必要的外部条件。有了行政人员的素质和道德方面的支持，就能够弥补制度设计上的不足。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.组织规范制约的对象是组织本身的构成制度及职能运转，包含静态和动态两个方面。静态的组织是指组织自身，相对应的组织规范就是指组织自身建设、发展、变革的基本准则。动态的组织则是指组织行为，是指它的组织过程，相对应的组织规范就是对组织及其成员的活动和行为的制度化规范。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.行政伦理监督的主体既包括行政机关内部的监督主体，也包括行政机关外部的监督主体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.行政荣誉虽然是对个体的道德行为的肯定性评价,但是,由于公务员是在综合道德认识、道德情感和道德意志三者的基础上做出的相对自由的选择,因此,道德行为抉择是道德心理诸因素综合水平的反映,代表了个体的道德素质水平。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.组织规范更注重组织行为，而行政纪律规范则侧重行政人员个人。组织规范注重成员的组织纪律性，其内容更多的侧重于组织以外对于组织的承认、影响、理解，因而往往不局限于其成员在组织内部的行为，但对其成员超出组织系统的行为也进行原则性较强的规范。而行政纪律规范通常只针对行政人员执行公务活动的行为进行约束，既是在日程生活中所有与公务无关的行为不在行政纪律规范要求之列。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.行政自律与他律 二者之间，自律是行政伦理建设的内在根据，他律机制建设最终目的是为了实现行政工作人员的廉洁自律
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.实现人员队伍的优化、廉洁、稳定、高效，必须加强以伦理道德要求为核心的行政纪律建设，使伦理道德要求制度化、纪律化，从而促使行政人员的行为发挥普遍的、有效的约束作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.行政责任观念和机制的引入，可以对行政人员滥用职权起到警戒作用，并且使行政组织和社会公众可以追究其行政责任，使其承担由于不当行使行政职权而受到的制裁和惩罚。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.作为行政人员的职业意识，求实要求行政人员尊重事实，做到一些从实际出发，大胆地坚持真理，无畏地修正错误；要求行政人员以科学的态度对待生活和工作，说老实话，办老实事，做老实人。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.行政责任是开展行政管理活动的基础和维护社会公正的有力武器。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.荣誉权是行政人员的应有的人身权利之一
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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