东师13秋《美学》在线作业答案
东师《美学》2013秋第一次在线作业试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.康德认为从质的方面看，审美判断是一种（）。
A. 无利害的快感
B. 合目的性
C. 没有概念的普遍性
D. 有概念的普遍性
满分：3分
2.下列学者中（）提出了“心理的距离”
A. 布洛
B. 蒋孔阳
C. 宗白华
D. 马克吐温
满分：3分
3.主张内模仿的学者是().
A. 弗洛伊德
B. 谷鲁斯
C. 席勒
D. 康德
满分：3分
4.中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能，这说明艺术品是一种（）。
A. 精神产品
B. 物质产品
C. 人工制品
D. 自然物
满分：3分
5.对“移情说”的贡献最大的是（）
A. 立普斯
B. 洛慈
C. 亚里士多德
D. 谷鲁斯
满分：3分
6.“文以载道”说明了艺术的（）。
A. 起源
B. 功能
C. 本质
D. 内容
满分：3分
7.在艺术接受中，接受者所具有的先在的自身素质被现代接受美学称为()。
A. 期待视界
B. 先验图式
C. 主体经验
D. 先见之明
满分：3分
8.最重要的审美途径是()。
A. 自然
B. 社会
C. 人生
D. 艺术
满分：3分
9.在五十年代中国美学大讨论中，赞成美的本质是主观的学者是（）
A. 吕荧
B. 蒋孔阳
C. 朱光潜
D. 蔡仪
满分：3分
10.在五十年代中国美学大讨论中，赞成美的本质是客观的学者是（）
A. 吕荧
B. 高尔太
C. 朱光潜
D. 蔡仪
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.审美活动的特殊性是指（）。
A. 审美活动是人与世界的本己性精神交流
B. 审美活动是最具个性化的精神活动
C. 审美活动是有限无功利性与最高功利性的统一
D. 审美活动是自律性与他律性的统一
满分：3分
2.人物美可以从以下几个层面来审视（）。
A. 人体美
B. 风姿美
C. 特定历史语境中的人的美
D. 心灵美
满分：3分
3.王夫之划定了两条界限来限定“诗”（）。
A. 诗与“志”的界限
B. 诗与画的界限
C. 诗与戏曲的界限
D. 诗与“史”的界限
满分：3分
4.“马克思主义美学”的主要内容包括（）。
A. 美的本质理论和美的起源的理论
B. 美的规律的理论
C. 美的自然属性理论
D. 异化劳动与审美活动的相互关系的理论
满分：3分
5.在西方美学中关于艺术本体持“表现说”的美学家是（）
A. 托尔斯泰
B. 克罗齐
C. 科林伍德
D. 柏拉图
满分：3分
6.波兰现象学美学家罗曼·英加登在《文学的艺术作品》中将文学作品的艺术结构划分（）。
A. 语音层
B. 意义层
C. 图式化结构层
D. 被再现客体层
满分：3分
7.艺术作品的意蕴可以分（）
A. 形象意义层
B. 语言意义层
C. 形而上的意蕴层
D. 符号意义层
满分：3分
8.20世纪50年代我国关于美的本质的讨论主张美是主观的代表人物是（）
A. 吕荧
B. 高尔泰
C. 朱光潜
D. 李泽厚
满分：3分
9.在西方美学中关于艺术本体持“惯例说”的美学家是（）
A. 乔治迪基
B. 沃霍尔
C. 马塞尔杜尚
D. 丹托
满分：3分
10.在中国50年代的美学大讨论中主张“主观说”的有（）。
A. 吕荧
B. 朱光潜
C. 高尔泰
D. 李泽厚
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.美学成为一门真正的科学，是在德国古典美学。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.美感与快感没有区别。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.毕达哥拉斯学派主张从儿童时代开始，对每个人进行音乐教育是必不可少的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.只要是艺术，就是美的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.艺术美与现实美的关系，有如印画与原画的关系，印画不能比原画好。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.苏利约的最大贡献是其创立的“功能主义”（Functionalism）。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.艺术的本体是审美意象，因此，艺术的创造过程就是意象的生成过程
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.实体化的、纯粹主观的美是客观存在的
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.我国先秦时期是人的审美意识的自觉的时代。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.美感纯粹是对对象的一种情感体验，与理性思维活动无关。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.黑格尔被称作美学之父。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.人体美是由曲线、比例、色彩等形式因素构成的具有生命张力的意象世界。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.即便是同一种自然物，它在不同时代、不同民族、不同文化语境中，审美对象的意蕴也不相同。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.毕达哥拉斯学派把美看成人的主观因素作用于客观对象的结果。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.德国哲学家黑格尔提出以“自下而上的美学”来代替“自上而下的美学”
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.要有审美态度才能见到美，而要有审美态度，就必须抛开实用的态度和科学的态度。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.现代中国的第一次美学热潮发生在20世纪50年代到60年代。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.美学的西文名称为“Aesthetic”，该词源于希腊文，词根含义为“感觉”、“感兴趣”、“感性的”。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.再现说认为艺术是对现实世界的摹仿。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.艺术意蕴之美就是艺术内容之美。
东师《美学》2013秋第二次在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.第一部系统的美育著作是（）。
A. 王国维的《人间词话》
B. 亚里士多德的《政治学》
C. 贺拉斯的《诗艺》
D. 席勒的《美育书简》
满分：3分
2.空灵概括了以（）文化为内涵、以王维为代表的审美意象的大风格。
A. 儒家
B. 禅宗
C. 道家
D. 法家
满分：3分
3.人类审美意识赖以产生的根本原因是（）
A. 人类的生产劳动
B. 人类自觉的精神活动
C. 人类社会的分工
D. 人类独具的运用语言的能力
满分：3分
4.技术美学的功能主义在西方各国都得到迅速的发展，其中影像较大的“包豪斯”属于哪国？（）
A. 美国
B. 瑞士
C. 德国
D. 英国
满分：3分
5.不属于艺术存在动态流程中必然环节的是（）
A. 艺术批评
B. 艺术接受
C. 艺术品
D. 艺术创造
满分：3分
6.美育之所以能起到潜移默化的作用，因为它是（ ）。
A. 人生教育
B. 情感教育
C. 思想教育
D. 智慧教育
满分：3分
7.黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图"美在理念"说的主要特点是（）
A. 突出了美的感性因素
B. 强调了美的理性内容
C. 注入了辩证法的精神
D. 更具有思辨的意味
满分：3分
8.以下诗人中谁的诗最能体现沉郁的特点（）
A. 杜甫
B. 李白
C. 王维
D. 李煜
满分：3分
9.下列学说中，中西美学家的观点有共通之处的是（）
A. 游戏说
B. 模仿说
C. 表现说
D. 娱乐说
满分：3分
10.古典派艺术的基本美学原则是强调()
A. 表现
B. 再现
C. 抽象
D. 和谐
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.下列文艺作品中能够体现飘逸之美的是（）。
A. 王羲之《兰亭序》帖
B. 李白《梦游天姥吟留别》诗
C. 米芾《蜀素帖》
D. 王献之《中秋帖》
满分：3分
2.沉郁的审美特征主要体现在以下（）方面。
A. 缠绵悱恻、真挚而深沉的情感体验
B. 通贯古今、厚积薄发的历史苍凉之美和时间意识
C. 包罗万象、不易巨细的社会、人生体验的呈现
D. 卓尔不群、洒脱不羁的人格之美
满分：3分
3.飘逸的审美特征主要体现在（）。
A. 卓尔不群、洒脱不羁的人格之美
B. 沉郁顿挫、心怀天下的家国意识
C. 意气风发的美感
D. 清新自然的美感
满分：3分
4.在中国美学中，“丑”成为审美意象，大概有几种情况：（）
A. 显示宇宙“一气运化”的生命力
B. 显示内在精神的崇高和力量
C. 融进艺术家的悲愤的体验
D. 挖掘人性的丑恶而显现实际生活的真实面貌
满分：3分
5.所谓“虚静”是指（）。
A. 艺术家的主体意识与世界相遇，撞出火花
B. 运用知性逻辑，进行推理、判断
C. 排除功利杂念，集中精神的状态
D. 超越知性逻辑，进入感性直觉的状态
满分：3分
6.亚里士多德认为“悲剧”的要素是（）
A. 严肃
B. 完整
C. 有一定长度
D. 行动
满分：3分
7.美育的特点表现在()。
A. 寓教于乐，以情动人
B. 以感性方式感化人
C. 通过陶冶性情或泄导身心的方式培育人
D. 通过愉悦激励个人的创造性
满分：3分
8.喜剧范畴的基本形态分为（）。
A. 滑稽
B. 讽刺
C. 机智
D. 幽默
满分：3分
9.下列哪位美学家对“崇高”进行了深入探讨
A. 亚里士多德
B. 朗基弩斯
C. 康德
D. 尼采
满分：3分
10.“沉郁”的审美特征有（）。
A. 缠绵悱恻、真挚而深沉的情感体验
B. 通贯古今、厚积薄发的历史苍凉之美和时间意识
C. 包罗万象、不易巨细的社会、人生体验的呈现
D. 永恒的形而上的愉悦
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.“空灵”是在动态中呈现出来的奋发向上的美感。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.技术美是指自然界本身的美与和谐的特征在理论上的表现，包括理论美与实验美，通常以理论美为主。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.审美风尚是一个社会在一定时期中流行的审美趣味。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.康德认为悲剧性的根源来自于两种既合理但又具有片面性的力量的冲突。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.柏拉图在《诗学》里对悲剧进行了详尽的分析。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.柏拉图首先把“丑”这一概念引入美学领域
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.悲剧是历史的必然要求和这个要求的实际不可能实现。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.艺术活动是在审美活动独立并发展到一定阶段时产生的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.喜剧是中国美学特有的范畴。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.一个人的精神境界，表现为他的外在的言谈笑貌、举止态度，以至于表现为他的生活方式，中国古人称之为“气象”。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.气质有美丑之别，但没有善恶之别。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.悲剧诗人不应写十全十美的好人由好运转入厄运，因为这样做容易使人们心理上产生一种本能的反感，而不能激起恐惧和怜悯；
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.王国维首先提出“以美育代宗教”的说法。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.体育可以促进人体作身体自由协调的活动，使运动者和观赏者产生强烈的审美体验。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.亚里士多德认为“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿。”
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.亚里士多德认为悲剧是一种社会冲突，即“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突”。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.“飘逸”这一美学范畴所呈现的文化内涵是以道家出世思想为内核的“神与物游” 的精神。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.形象本身的外丑与内美形成对比而产生一种独特的审美效果
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.“飘逸”这一美学范畴所呈现的文化内涵是以道家出世思想为内核的“神与物游”的精神。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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