东师13秋《多媒体课件制作》在线作业答案
东师《多媒体课件制作》2013秋第一次在线作业试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.用Authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用（ ）图标。
A. 计算图标
B. 声音图标
C. 显示图标
D. 判断图标
满分：3分
2.下列那些不能作为课件的素材直接使用
A. 数字化图片
B. 数字化视频
C. 数字化音频
D. VCD图像
满分：3分
3.下面那中方法不能触发热区响应响 .
A. 鼠标移动到演示窗口的某一矩形区域内
B. 双击该区域
C. 输入发热区名
D. 单击该区域
满分：3分
4.Authorware提供了（ ）来实现流程的循环与分支 。
A. 计算图标
B. 移动图标
C. 判断图标
D. 交互图标
满分：3分
5.下列哪项教学目标多媒体课件难以实现
A. 优化课堂教学结构，提高教学效率
B. 突出教学重点，突破难点
C. 创造多层次的学习目标，培养学生多维化的思维方式
D. 培养学生实验的动手能力
满分：3分
6.Authorware 软件是由（ ）公司开发的。
A. Microsoft
B. Adobe
C. Symantec
D. Macromedia
满分：3分
7.用Authorware制作课件时，为了在显示图标中实时显示变量的值，必须设置显示图标属性中的（ ） 选项。
A. 层
B. 更新变量显示
C. 防止自动擦除
D. 最优显示
满分：3分
8.对课件中的文字，Authorware 不能直接进行的修饰为
A. 改变字体
B. 改变字号
C. 改变字的颜色
D. 对文字旋转
满分：3分
9.在Authorware 中，不能通过数字电影图标直接导入的文件格式是
A. flc/fli
B. avi
C. mpeg
D. swf
满分：3分
10.在一个多媒体作品中有一个“帮助”按钮，要让其在程序中随时可以单击，应将其范围设定为“永久 ”，分支设定为
A. 重试
B. 继续
C. 返回
D. 退出交互
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.多媒体CAI课件开发的需求分析过程包括 :
A. 教学期望值的确定
B. 学生实际状况的确定
C. 差距确定
D. 必要性的确定
满分：3分
2.Authorware 中最常用的显示图标有哪些功能 ？
A. 显示文本、图形、图像，使用户最终能够从屏幕上了解课件所呈现的信息
B. 可以从外部导入文本、图片或OLE对象
C. 多种特殊显示效果，使画面的呈现更加生动、形象
D. 多种绘图模式，可以产生生动有趣的画面
满分：3分
3.素质教育的内容结构包括如下( )几个方面
A. 以学生的先天禀赋为基础，进行生理素质教育潜能的开发
B. 进行学生健康的心理品质的培养
C. 将人类的文化成果通过环境和教育内化为学生认知结构，进行文化素质教育
D. 应从“应试教育”走向“素质教育
满分：3分
4.多媒体CAI课件的信息表达元素主要有( )类
A. 文本
B. 静图
C. 动画
D. 音频 活动视频
满分：3分
5.多媒体CAI课件的教学优势.
A. 能优化课堂教学结构
B. 有利于突出教学重点、突破难点
C. 能培养学生多维化的思维方式能
D. 给学生创造多层次的学习目标
满分：3分
6.多媒体技术的主要特点
A. 集成性
B. 可控性
C. 交互性
D. 数字化
满分：3分
7.根据建构主义的基本学习观点，我们可以概括出如下多媒体CAI课件的设计策略
A. 开放性策略
B. 自上而下的策略
C. 时间策略
D. 情境性策略
满分：3分
8.Authorware 的交互类型有
A. 按钮交互
B. 热区交互
C. 热对象交互
D. 目标区交互
满分：3分
9.课件的结构一般由（ ）组成
A. 文字稿本
B. 教学设计
C. 是教学信息单元之间的逻辑关系
D. 教学控制策略
满分：3分
10.按照封面导言作用的不同，封面导言可分为
A. 介绍型封面导言
B. 信息获取型封面导言
C. 序言型封面导言
D. 说明型封面导言
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.在Authorware 中仅有判断图标就具有分支结构。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.对称是一种轴向“复制”，中轴线一侧的某个单元在轴的另一侧有其类似单元。这种布局也产生均衡感，不同的是均衡感也可不通过对称性获得
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.交互系统的功能是指交互系统对每一用户命令所能完成的工作量，如果一条命令能完成许多任务，则说明它的功能强 ，而同时应考虑与用户具有的知识和能力相符合。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.Authorware中的数字电影是以帧为单位的图像序列。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.如果要为课件配置背景声音时，需用声音图标并将执行方式设置为同时 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.程序演示过程中，开发者可以直接在演示窗口中进行修改，程序将会记录这些修改。修改完毕后，选择Control-Play命令，可以进行程序的运行和调试。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.在使用擦除图标时,如果要擦除某些对象中的一个 ,必须将其放到一个独立的图标中.
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.规整是一种基于某些规则或计划的形式上的统一性，屏幕设计的规整性是通过建立标准并且一致性地安排行与列的起始位置以及各种屏幕组成因素的合适、统一的布局来实现。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.灰色菜单选项— —表示该菜单或菜单选项此时可用。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.多媒体CAI课件所使用的数字化图像的颜色模式（图像模式）仅有数字化黑白图像数字化彩色图像大两类。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.Authorware 的所有交互都是延时一段时间而产生响应的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.当框架结构中的页与页之间进行跳转时，每一页均可以使用过渡效果的自行擦除 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.暗色、不常见形状的物体给人的感觉是“沉重”，而亮色、常见规则形状的物体给人“轻快”的感觉
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.不管是Authorware本身还是它开发出的应用程序，都是多平台应用程序 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.同化是指个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有的认知结构内 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.双击“擦除”图标后，在演示窗口中点选欲擦除对象，即可以擦除该对象 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.一个移动图标对应的一个显示图标中的全部内容，单击显示图标的任意部分即可将全部内容作为移动对象 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.多媒体CAI课件所使用的数字化图像的颜色模式（图像模式）仅有数字化黑白图像数字化彩色图像大两类。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.程序运行到【按键】交互时，只要用户按下程序中指定的键 ，程序将进入交互分支结构运行
东师《多媒体课件制作》2013秋第二次在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.( )支持8位到32位颜色深度，32位图像中包括了8位alpha透明通道，此格式已经广泛的应用于计算机专业视频领域。由于它结构简单，仅由描述图像属性的文件头(Header)及描述各像素值的文件体(Body)组成
A. BMP格式
B. GIF格式
C. TGA格式
D. PSD格式
满分：3分
2.使用图片处理工具可以创建简单图形；Authorware提供了（ ）种动画涉及类型，可以制作简单动画。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 1
满分：3分
3.利用文字处理软件 WPS 及 Word 等。在这些软件中将多媒体 CAI 课件所需表现的文字内容输入到计算机，存储为纯文本文件，其格式为
A. （*.txt）
B. (*.wri)
C. (*doc )
D. (*.rtf)
满分：3分
4.黑白图像是最简单的一种图像，每个像素只包含黑白两种信息，一个像素对应（ ），占用存储空间少。
A. 2位
B. 1 位
C. 4位
D. 8位
满分：3分
5.媒体CAI课件中的超媒体系统的结构特点是
A. 节点
B. 网络状
C. 连接
D. 锚点
满分：3分
6.让学生将多媒体计算机作为解题的工具，进行计算和方案的比较等，这样给学生提供创造性解决问题的机会，鼓励学生寻找高水平的思维技能和解决问题的策略，以提高学生解决问题的能力。 以上阐述的是（ ） 教学模式
A. 问题求解模式
B. 探索发现模式
C. 想象创作模式
D. 网络交互模式
满分：3分
7.下列不是 典型二维动画设计制作软件的是:
A. Animator、Animator Pro
B. Anlmator Studio
C. Flash
D. autoCAD
满分：3分
8.媒体CAI课件中的超媒体系统的结构特点是:
A. 节点
B. 网络状
C. 连接
D. 锚点
满分：3分
9.为了使动画能表现丰富的色彩，则要求画面颜色至少是( )色，理想的应能显示64KB～16MB颜色。
A. 32
B. 512
C. 256
D. 300
满分：3分
10.是信息的基本单元 。在多媒体课件中，它也是学习的基本单元
A. 网络
B. 链接
C. 节点
D. 锚点
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.通常字幕显示时，可采用( )形式。
A. 逐行移人
B. 逐笔书写
C. 向上滚动
D. 直接显示
满分：3分
2.多媒体CAI课件制作稿本具有如下功能：
A. 制作稿本是多媒体CAI课件参考资料
B. 制作稿本是多媒体CAI课件设计思想的具体体现
C. 制作稿本为多媒体CAI课件的制作提供直接的依据
D. 制作稿本是学科教师与计算机课件设计人员沟通的有效工具
满分：3分
3.利用文本处理可以在屏幕上定位一个文本对象，并且可以任意设置（ ）特征
A. 字体
B. 格式
C. 字号
D. 字体颜色
满分：3分
4.根据数字化图像在内存中的存储方式，图像模式可分为
A. 彩色模式
B. 灰度模式
C. 黑白模式
D. RGB模式
满分：3分
5.链有以下几种建立形式:
A. 阶层型
B. 精细型
C. 对话型
D. 顺序型
满分：3分
6.Authorware的特点是：
A. 基于图标流程的创作方式
B. 具有多种交互作用的功能
C. 具有动态链接功能提供库和模块功能
D. 提供多平台支持 提供网络支持
满分：3分
7.Windows 系统下的文本文件格式较多有:
A. 纯文本文件格式（*.txt）
B. 写字板文件格式(*.wri)
C. Word 文件格式 (*doc )
D. RichTextFormat 文件格式(*.rtf)
满分：3分
8.多媒体 CAI 课件中包含有
A. 文本、图形
B. 静态图像、动画
C. 音频
D. 活动视频
满分：3分
9.人机交互的设计是整个软件系统设计中的一部分，具体设计步骤包括
A. 调查用户对交互的要求或环境
B. 用户特性分析
C. 任务设计
D. 交互类型设计
满分：3分
10.多媒体CAI课件中的超媒体系统的结构特点是网络状，由( )要素组合而成.
A. 节点
B. 链
C. 网络
D. 锚点
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.样本大小又称量化位数，反映多媒体计算机度量声音波形幅度的精度。其比特数越多，度量精度越高，声音的质量就越高，而需要的存储空间也相应增大．
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.变形动画实际上是在编辑时设定角色式的过程动画，最终生成帧格式文件，属于过程动画中的一种
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.用Authorware制作课件时 ，课件中的文本显示只能用显示图标 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.TIF格式最早是为扫描仪图像设计的，属工业标准格式，支持所有图像类型。文件分成压缩和非压缩两大类。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.如果需要显示的页面中的对象图层比1大，则需要及时修改【框架】图标内部结构中各图标的图层，否则将无法显示某些信息。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.在多媒体CAI课件中，视频影像素材是通过专用视频采集卡或捕捉卡获得的
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.多媒体CAI课件中视频影像是数字视频 ， 一般是模拟视频影像信号输入计算机进行数字化视频影像的编辑，最后制成数字视频影像素材。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.编辑声音的一个重要目的就是使声音文件尽可能紧缩.
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.在多媒体 CAI 课件中，在使用音效时，要结合表现的内容，进行精心选择，并可以适度进行夸张,但是,声音的强弱设计要合适,变异处理要接近真实,否则,影响教学内容的真实性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.使用Ctrl+Alt+M组合键创建一个新的模块
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.文字稿本卡片的媒体类型即根据教学内容与教学目标需要，考虑各类媒体信息特点，适当地选择文本、图形、图像、活动视频、解说、效果声等各种媒体类型，以使每个知识点的教学均能达到教学目标。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.采样频率就是每秒钟采集多少个声音样本。它反映了多媒体计算机抽取声音样本的快慢。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.对于相同的AVI格式和MPG格式文件，前者要比后者所占磁盘空间大得多，因而对于过去保存的和一些简易视频捕捉卡采集的AVI文件最好能转换成MPG格式文件
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.EPS格式是专门为存储矢量图而设计的，能描述32位图形，分为Photoshop EPS格式和标准EPS格式。在平面设计领域，几乎所有的图像、排版软件都支持EPS格式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.用Authorware电影图标 ，可以改变视频文件的播放速度。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.利用问题进行教学活动的过程是先向学习者提出问题，等待学习者回答，再向学习者提供反馈信息.
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.音乐就是我们日常所说的乐音，在大多数的多媒体 CAI 课件中音乐主要是为了烘托气氛，也叫做背景音乐.
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.程序遇到【文本输入】交互时，会在屏幕上出现一个文本输入框，如果用户在该输入框中输入的内容与预定内容不一致，将激活交互分支结构。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.全屏幕视频影像是指显示的视频影像应该充满整个屏幕 ，因此这与多媒体计算机显示分辨率有关。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.矢量动画在运用时大小可任意调节，而丝毫不影响显示效果，矢量动画还有着所设计制作的动画文件特别小的特点
东师《多媒体课件制作》2013秋第三次在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.在制作多媒体 CAI 课件时，为了使课件具有较好的艺术性及突出教学中的重点，常常需要在课件中应用
A. 艺术字
B. 标注
C. 加黑
D. 放大字体
满分：3分
2.要想调整热区域的位置或大小，第一步应该做的工作是（ ）
A. 用Ctrl-P击活热区域
B. 改变字号
C. 改变字体
D. 用鼠标拖动热区
满分：3分
3.能够提供某种特殊功能或作用的子程序是 .
A. 变量
B. 系统变量
C. 函数
D. 自定义函数
满分：3分
4.( )文件(扩展名为.mid)并不对音乐进行采样，而是将每一个音符记录为一个数字，MIDI 标准规定了各种音调的混合及发音，通过输出装置就可以将这些数字重新合成为音乐。
A. MIDI
B. WAV
C. MOD
D. MP3
满分：3分
5.在Authorware 图标中，没有
A. 计算图标
B. 擦除图标
C. 知识对象图标
D. 判断图标
满分：3分
6.( )支持8位到32位颜色深度，32位图像中包括了8位alpha透明通道，此格式已经广泛的应用于计算机专业视频领域。由于它结构简单，仅由描述图像属性的文件头(Header)及描述各像素值的文件体(Body)组成
A. BMP格式
B. GIF格式
C. TGA格式
D. PSD格式
满分：3分
7.Windows 所使用的标准数字音频称为波形文件，文件的扩展名是（ ），记录了对实际声音进行采样的数据。
A. wav
B. vod
C. mp3
D. wmv
满分：3分
8.在显示窗口中显示变量X值的方法为.
A. x
B. （x）
C. write(x)
D. ｛x｝
满分：3分
9.CD 质量的音频最常用的采样频率没有
A. 44.1kHz
B. 22.05kHz
C. 11.025kHz
D. 88.2 kHz
满分：3分
10.下列不是 典型二维动画设计制作软件的是:
A. Animator、Animator Pro
B. Anlmator Studio
C. Flash
D. autoCAD
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.屏幕界面设计中应注意的问题有 .
A. 避免使用专门术语
B. 注意屏幕及各组成元素的直观性
C. 保持屏幕元素的一致性
D. 考虑使用对象的特点
满分：3分
2.静图的像素信息转换而形成的数据文件称之为图像文件，数字化图形与图像文件在计算机中的存储格式主要有
A. BMP格式
B. GIF格式
C. TGA格式
D. PSD格式
满分：3分
3.课件的结构一般由（ ）组成：
A. 教学设计
B. 教学信息单元之间的逻辑关系或先后顺序
C. 教学控制策略
D. 软件平台
满分：3分
4.导航的设计在整个课件的设计中举足轻重 。在设计中要注意以下基本要求：
A. 明确性
B. 可理解性
C. 完整性
D. 灵敏性
满分：3分
5.因为封面导言部分是多媒体CAI课件中抛砖引玉的部分 ，导言部分的设计可按以下的方法进行
A. 根据不同类型的课件选择不同类型的封面导言
B. 针对不同类型封面导言，适当选择和有机组合各种媒体信息
C. 随便设计
D. 根据主要使用对象的特征，合理设计导言
满分：3分
6.稿本是教学内容的文字描述，同时是制作多媒体CAI课件的直接蓝本,稿本分为（ ）两种
A. 分镜头稿本
B. 文字稿本
C. 演示稿本
D. 制作稿本
满分：3分
7.多媒体 CAI 课件的文本采集与制作包括
A. 文本的输人
B. 艺术加工
C. 编辑
D. 制作
满分：3分
8.根节点的设计十分重要，常有下列( )设计方法
A. 总述
B. 从顶向下，使用层次分析法
C. 菜单根节点是知识库中的主要概念的列表
D. 辅导根节点是进入其他节点通道的示范
满分：3分
9.多媒体计算机的基本配置包括 .
A. 计算机
B. 声卡
C. 视频卡
D. CD-ROM驱动器
满分：3分
10.多媒体课件设计与制作的基本环节有（ ）
A. 项目选择与分析
B. 设计与开发
C. 生产与制作
D. 测试与评价
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.MIDI文件就像乐谱一样，它以某一种乐器的发声为其数据记录的基础，因而重放时也必须要有相应的设备与之对应,否则声音效果就会大打折扣。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.积极参与策略是指在学习过程中，学习者不是在被动地接受刺激后，才作出反应，而是积极主动地参与学习活动
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.菜单选项名称右侧有“Ctrl+S”字样——表示该菜单选项可以使用快捷键直接调用。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.判断图标和条件交互均可以实现选择执行某一图标。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.实时动画是在动画的实现过程中绘制每帧图像。 它要求要有一个图形页，并将微处理器(CPU)时间分成图像建立时间和图像动画时间。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.多媒体CAI课件的结构是指课件中各教学信息的逻辑化和程序化关系及教学策略的组合 .
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.按住 Shift 键连续选中各图形
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.屏幕显示中，宽度上的内容比高度上的内容小一些更能带来好的审美效果。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.快捷键 Ctrl+P可以暂停或继续Authorware的执行。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.在 Authorware的计算窗口中，为了便于操作和查看，可以修改字体、字型和字号。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.在多媒体程序开发过程中，为满足实际需要可制作下拉式菜单来进行交互操作。Authorware6.5本身能够提供一个缺省的“文件”菜单，需要在其基础上进行修改和拓展。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.图标是多媒体CAI课件中最常用的一种图形界面对象，它用简洁的图形符号模拟现实世界中的事物，使用户很容易和现实中的事物联系起来 .
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.如果菜单后边有“……”，则表示单击该菜单后，会弹出一个对话框 ，用户可以设置执行菜单命令的有关选项。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.用Authorware电影图标 ，可以改变视频文件的播放速度。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.数字电影图标的使用与声音图标的使用是相同的 .
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.在“属性：交互”对话框中 ,可以用鼠标拖动热区句柄或在“大小”和“位置”文本框中调整热区区域的大小和位置。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.在多媒体CAI课件中 ，视频影像素材是通过专用视频采集卡或捕捉卡获得的
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.全屏幕视频影像是指显示的视频影像应该充满整个屏幕，因此这与多媒体计算机显示分辨率有关。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.波形文件的主要缺点是产生的文件太长，不适合长时间记录
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.在Authorware中，除显示图标外其它的一些图标也能显示文本信息。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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