东师13秋《当代外国学前教育》在线作业答案
东师《当代外国学前教育》2013秋第一次在线作业试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共17道试题，共51分。）
1.研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。
A. 参观访问法
B. 现场研究法
C. 问卷法
D. 文献法
满分：3分
2.创办美国第一所讲英语的幼儿园是（）。
A. 欧文
B. 舒尔茨夫人
C. 皮博迪
D. 哈里斯博士
满分：3分
3.1964年，美国联邦政府通过一部法律主要目的是通过为生活在贫困线以下家庭提供教育和社会化的机会，这部法律是（）。
A. 经济机会法
B. 日托法案
C. 朗哈姆法案
D. 社会安全法案修正案
满分：3分
4.美国幼儿教育协会极力提倡的适合儿童发展的早期方案的时间是（）。
A. 1905
B. 1866
C. 1986
D. 2005
满分：3分
5.在美国，适合儿童发展的早期方案在制定课程计划时，要强调把学习看作是（）。
A. 互相作用的过程
B. 主动的过程
C. 被动的过程
D. 讲授和学习的过程
满分：3分
6.不属于美国保育学校培养目标的是（）。
A. 培养幼儿自我认识能力
B. 培养幼儿的社会交往技能
C. 培养幼儿自我服务的技能
D. 发展幼儿的思维和语言
满分：3分
7.美国开始重视早期教育，并逐步地把早期教育放在突出的地位的时间是（）。
A. 20世纪20年代
B. 20世纪40年代
C. 20世纪60年代#20世纪90年代
满分：3分
8.美国幼儿园教师要求的证书最主要的是（）。
A. 早期儿童教师证书
B. 幼儿园教师证书
C. 小学教师证书
D. 育儿证书
满分：3分
9.在美国，行为主义课程模式认为不是中心科目的是（）。
A. 阅读
B. 语言
C. 计算
D. 运动
满分：3分
10.不属于美国非正式的儿童保育的是（）。
A. 临时照顾
B. 随时接送
C. 日托中心
D. 合作的儿童保育
满分：3分
11.美国大学四年制教育培养本科生的目的主要是（）。
A. 专才教育
B. 通才教育
C. 精英教育
D. 大众教育
满分：3分
12.1979年美国州政府中投资支持公立学前教育机构的数量是（）。
A. 5
B. 7
C. 9
D. 11
E.
满分：3分
13.美国大学四年制教育从第几学年开始专业课（）。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
满分：3分
14.德国教育家舒尔茨夫人在威斯康星州开设了美国第一所幼儿园的时间（）。
A. 1816年
B. 1826年
C. 1856年
D. 1860年
满分：3分
15.美国先行教育建立的基本前提不是（）。
A. 来自低收入家庭儿童通常缺乏认识、情感、社会性和身体方面的检验
B. 如果儿童在正式入学前获得这些经验，那么就能减轻或补偿由贫困造成的问题
C. 通过在儿童生命的早年提供教育和社会化的机会，贫困圈能够打破
D. 来自低收入家庭往往忽视儿童的全面发展
满分：3分
16.不属于美国蒙台梭利学校中日常生活练习的是（）。
A. 照顾人
B. 照顾环境
C. 听觉练习
D. 分解和控制动作
满分：3分
17.美国幼儿园教师的学历以什么学位为主（）。
A. 副学士
B. 学士
C. 硕士
D. 博士
满分：3分
二、多选题（共3道试题，共9分。）
1.“提前开始”计划具体做法包括111（）。
A. 由联邦政府拨款
B. 联邦政府负担这种工厂地区托儿所经费的一半
C. 将贫困而缺乏文化条件家庭的4-5岁的幼儿免费收容到公立小学校特设的学前班
D. 进行为期数月至1年的保育
满分：3分
2.在美国，发展适宜性包括的涵义是111（）。
A. 年龄适宜性
B. 集体适宜性
C. 个体适宜性
D. 教师适宜性
满分：3分
3.美国进入80年代以来一些专家主张让儿童在幼儿园中更多的使用111（）。
A. 蜡笔
B. 积木
C. 铅笔
D. 笔记本
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.美国学前科学教育中生物科学包括研究生物体及它们的活动，它包括动植物学，研究植物和动物。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.1816年欧文在美国印第安纳州开办了美国第一个托幼机构，这是美国幼儿教育的早期形式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.布鲁纳认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.希尔是美国进步主义幼儿园运动的杰出领导人。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.美国适宜性课程认为1-3年级能通过读书、听故事获取间接经验。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.美国适宜性课程认为幼儿身心发展的一定成熟程度是学习的必要准备。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.美国日托中心教保人员任用资格，通常由各州健康、福利、社会服务等部门决定。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.美国私立幼儿园任用资格也受各州资格证书和修习专业科目或完成专业计划规定的限制。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.美国日托的教师都是经过专门训练。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.美国先行教育鼓励父母参与教育活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.同化是把外界现实纳入已有认知结构中去的过程，是主体对环境能动适应的一种形式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.欧美国家大多重视学前儿童多元文化教育的了解。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.社会性学习是向美国学前儿童传递一种文化或生活方式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.美国适宜性课程认为6岁儿童是迟钝的，还不能表现出很高的口语表达能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.美国先行教育在一日活动中综合先行教育其他因素中的教育内容。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.美国学前儿童的科学经验仅仅是介绍性的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.随着蒙台梭利教学法的普及，美国许多教师未来得及接受正规训练就匆匆上阵，致使教学质量不稳。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.在美国，行为主义课程模式以间接、抽象的方式教儿童学业技能、道德知识和社会规则。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.1960年起杜威提出的结构主义教育理论对美国的幼儿教育也产生了很大影响。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.1965年，美国国会通过“经济机会法”，其中的一项重要内容是提出“提前开始”计划，为贫困线以下的儿童实施补偿教育。
东师《当代外国学前教育》2013秋第二次在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共17道试题，共51分。）
1.克鲁普斯卡娅的主要观点不包括（）。
A. 强调教育本质的阶级属性
B. 反对“遗传决定论”
C. 提倡“自由教育”
D. 批评福禄贝尔和蒙台梭利的教育
满分：3分
2.根据日本文部省颁布的《学校教育法》设立的幼儿园机构系统，招收的幼儿是（）。
A. 0-3岁
B. 0-6岁
C. 3-6岁
D. 2-6岁
满分：3分
3.项目教学活动中文献档案不包括（）。
A. 言谈及行为表现的记录
B. 身体动作
C. 探索过程中搜集到的有关物品、材料
D. 师生共同工作的结果的系统记录
满分：3分
4.日本的普通资格证书又可以分为几级（）。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
满分：3分
5.二十世纪八十年代苏联教育界主张急进改革的人提出的教育新思想是（）。
A. 自由教育
B. 合作教育
C. 科学教育
D. 民族教育
满分：3分
6.1964年颁布的新修订的《幼儿园教育大纲》中，取代“教育的目标”的是（）。
A. 教育方针
B. 教育目的
C. 教育宗旨
D. 教育原则
满分：3分
7.“日本幼儿园教育之父”是（）。
A. 和田实
B. 仓桥物三
C. 赤泽钟美
D. 明治天皇
满分：3分
8.前苏联学前教育机构的特点不包括（）。
A. 集权的教育领导体制
B. 幼儿园的编制与各成员的职责没有统一的规定
C. 各种教育机构都是公立的
D. ．国家统一规定教育任务、内容、方法
满分：3分
9.发生认识论指出知识来源于主客体的相互作用，该理论的提出者是（）。
A. 皮亚杰
B. 维果斯基
C. 杜威
D. 艾沙克斯
满分：3分
10.日本幼儿教育史上第一部较为完整而独立的法令是（）。
A. 《幼儿园教育设施及设备规则》
B. 《学制》
C. 《教育基本法》
D. 《幼儿园令》
满分：3分
11.前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是（）。
A. 游戏
B. 教学
C. 体育
D. 劳动教育
满分：3分
12.瑞吉欧教育采用弹性课程，该理论的中心（）。
A. 教师
B. 儿童
C. 社会
D. 知识
满分：3分
13.阿尔金重点研究学前儿童的（）。
A. 科学
B. 健康
C. 艺术
D. 体育
满分：3分
14.依据乌索娃观点，学前教学与学校教学的不同点是（）。
A. 学前教学是实验式的
B. 学前教学运用生活中的知识
C. 教学形式固定化
D. 学前教学使用适合儿童年龄的教具
满分：3分
15.1918年，在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是（）。
A. 福禄倍尔学院
B. 幼儿园培训学院
C. 学前教育学院
D. 蒙台梭利学院
满分：3分
16.1876年文部省决定成立东京女子师范学校的目的是（）。
A. 培养幼教师资
B. 照顾幼儿
C. 教育幼儿
D. 促进儿童发展
满分：3分
17.苏联开始了学前教育的第三次改革的标志是1989年6月16日苏联国家教育委员会批准和公布的法案（）。
A. 《幼儿园规程》
B. 《学前教育构想》
C. 《幼儿园教程》
D. 《幼儿园教养员工作指南》
满分：3分
二、多选题（共3道试题，共9分。）
1.杜威对瑞吉欧的影响主要体现在111（）。
A. 以儿童为中心的教育理念
B. 以教师为中心的教育理念
C. 教育应鼓励民主与合作
D. “做中学”的思想
满分：3分
2.日本保育所在在实施指导计划之后，还要通过评价等去进行总结，关于经验和活动主要是评价（）。
A. 是否选择了能够达到目的的内容
B. 是否选择了与每个指导计划相吻合的具体内容
C. 经验和活动的安排方式是否适宜
D. 是否达到了预期的目的
满分：3分
3.1918年10月苏联通过制定法案规定6—8岁的儿童实行免费的幼儿园义务教育，制定的法案包括111（）。
A. 《统一劳动学校规程》
B. 《关于学前教育的公告》
C. 《统一劳动学校基本原则》
D. 《幼儿园规程》
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.十月革命胜利后，苏维埃政府一直没有把学前教育看作是国民教育体系中的一部分。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.在日本，资格证书的授予者为都道府县教育委员会或知事。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.1938年苏联制定的《幼儿园教养员工作指南》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型等。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.1943年苏联建立的一种新型的儿童教育机构是疗养幼儿园。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.关于日本幼儿园的教育目标中，最早使用的是“教育”一词。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.1984年苏联进行了一次普通教育改革，延长学制，推迟入学年龄。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.阿尔金著作《学前教育学》出版五次，长期作为教师必读书。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.在日本，不论公立、私立与否，凡幼儿园教谕，均需具备幼儿园教员资格证书。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.战后日本幼儿园教师遵循的教育原理中体验原理是让幼儿自己去想、自己去解决问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.目前在日本，保姆职业成了最不具有吸引力的职业之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.苏联自20世纪70年年代以来，体育日益受到重视。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.日本保育所的保育计划与指导计划是一个概念。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.在苏联，1945年《国民教育立法纲要》制定的学前教育任务是“使儿童得到全面的和谐的发展和教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.日本幼儿教育的发展期的保育内容以恩物为中心。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.1940年，社会主义在前苏联已基本建成，学前公共教育体系也建立起来。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.二十世纪七八十年代，前苏联修订大纲遵循的原则有教育与教学应统一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.乌索娃是幼儿教育研究室第一位领导人。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.1991年，日本又制定了第二个《幼儿园教育振兴计划》。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.在日本，特别资格证书和普通资格证书全国通用，但是不能终生有效。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.克伯屈是进步主义的代表人物.
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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