吉大13秋《管理心理学》在线作业答案
吉大13秋《管理心理学》在线作业一试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共5道试题，共20分。）
1.管理心理学主要是研究人的（ ）问题，探索人的心理活动，提高激励人心和行为的各种途径与技巧，以达到最大限度提高工效的目的。
A. 行为激励
B. 行为
C. 动机
D. 人性
满分：4分
2.（ ）是指人对某种目标的渴求或欲望。
A. 需要
B. 期望
C. 缺乏
D. 挫折
满分：4分
3.（ ）是指一个人根据以往的经验在一定时间里希望达到目标或满足需要的一种心理活动。
A. 挫折
B. 需要
C. 刺激
D. 期望
满分：4分
4.（ ）指人的需要尚未得到满足的一种反映形式。
A. 期望
B. 欲望
C. 激励
D. 挫折
满分：4分
5.（ ）代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。
A. 观念
B. 价值观
C. 个性
D. 世界观
满分：4分
二、多选题（共10道试题，共40分。）
1.气质对性格的影响在于（ ）。
A. 在性格形成过程中，气质影响着性格的表现方式
B. 气质可以影响性格形成和发展的速度和动态
C. 性格对气质的影响也是明显的，性格会在一定程度上掩盖着和改造着气质，从而使之服从于生活实践的需要
D. 相同气质类型的人可以形成不同的性格特征而不同气质类型的人也可以形成同样的性格特征
满分：4分
2.经营管理价值观主要有（ ）。
A. 最大利润价值观
B. 企业价值最大化价值观
C. 企业价值—社会效益最优价值观
满分：4分
3.影响性格发展的生理性因素包括（ ）。
A. 年龄
B. 遗传
C. 体格
D. 性别
满分：4分
4.产生挫折的因素包括（ ）。
A. 外在因素
B. 道德因素
C. 内在因素
D. 价值观因素
满分：4分
5.产生挫折的内在因素包括（ ）。
A. 性格因素
B. 个人的生理条件
C. 激励因素
D. 动机的冲突
满分：4分
6.欲望的特性包括（ ）。
A. 无限性
B. 关联性
C. 反复性
D. 竞争性
满分：4分
7.学习管理心理学要树立以人为中心的管理思想，应（ ）。
A. 强调研究人在现代化大生产中的作用
B. 强调研究人的动机和心理活动规律
C. 强调研究企业管理中如何有效地调动人们劳动积极性的途径
D. 强调研究领导行为的问题
满分：4分
8.需要的特点有（ ）。
A. 物质需要与精神需要结合
B. 劳动创造与满足需要结合
C. 人的需要与发展生产结合
D. 人的需要与社会生活条件结合
满分：4分
9.行为动机的种类包括（ ）。
A. 激励性动机
B. 生理性动机
C. 衍生性动机
D. 优势动机
满分：4分
10.职工挫折特征包括（ ）。
A. 竞争与合作的冲突
B. 满足欲望与抑制欲望的冲突
C. 自由与现实的冲突
D. 企业价值与个人价值的冲突
满分：4分
三、判断题（共10道试题，共40分。）
1.价值观和价值体系是决定人们期望、态度和行为的心理基础。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.管理心理学在性质上一方面具有与生产力、与社会化大生产相联系的自然属性；另一方面，又具有与生产关系、与社会制度相联系的社会属性。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.目标，在某种意义上就是人所期望达到的成就和结果。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.管理的实质是物质意义上的管理指导人们如何有效地管理社会生产、交换、分配、消费诸过程所有一切活动。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.需要是产生行为的原动力。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
6.管理心理学的研究方法主要是社会调查的方法，通过调查、观察、了解和掌握各种情况和变化，加以综合分析，概括出原理原则，再放到实践中去验证。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
7.心理，是感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志和气质、能力、性格等心理现象的总称。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
8.一个人是否觉得受到挫折与他自己对成功所定的标准有没有直接关系。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
9.个性是在个体生理基础上通过社会实践活动形成发展的。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
10.对挫折的适应能力，即受到挫折时避免行为失常的能力，叫做挫折容忍力。（ ）
吉大13秋《管理心理学》在线作业二
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共5道试题，共20分。）
1.（ ）指通过外力来干预某种刺激与行为的联系。
A. 挫折
B. 激励
C. 强化
D. 期望
满分：4分
2.以下哪个不属于组织构成的无形要素（ ）。
A. 共同的目的
B. 自愿效力
C. 坚强的信念
D. 物质条件
满分：4分
3.管理上对于能满足个人需要的外在事物叫（ ）。
A. 激励
B. 诱因
C. 元素
D. 期望
满分：4分
4.以下哪个不属于组织构成的物质条件（ ）。
A. 达成目标的实施工作
B. 自愿效力
C. 确定实施工作的工作人员
D. 必备的物质条件
满分：4分
5.（ ）是指一种情绪状态，指挫败、阻挠、失意之意。
A. 挫折
B. 需要
C. 刺激
D. 期望
满分：4分
二、多选题（共10道试题，共40分。）
1.人的行为改变过程有哪几个层次（ ）？
A. 知识改变
B. 态度改变
C. 个人行为改变
D. 团体行为改变
满分：4分
2.思维认识偏离实际的原因包括（ ）。
A. 人类认识能力并不十分精确，人与人之间有理解的偏差
B. 思想方法绝对化的毛病比较普通、对事物的评价常常持绝对的肯定或否定态度
C. 不同条件就有不同情况，任何事情都有时间和空间的差异
D. 统计规律与个体差异
满分：4分
3.激励的程序包括（ ）。
A. 了解需要
B. 情况分析
C. 利益兼顾
D. 目标协调
满分：4分
4.领导班子的合理结构主要包括（ ）。
A. 年龄结构
B. 知识结构
C. 智能结构
D. 素质结构及专业结构等
满分：4分
5.组织设计原理包括（ ）。
A. 分工与协作
B. 管理幅度与管理层次成反比
C. 统一指挥
D. 平衡、效率
满分：4分
6.产生挫折的内在因素包括（ ）。
A. 性格因素
B. 个人的生理条件
C. 激励因素
D. 动机的冲突
满分：4分
7.正式组织包括（ ）。
A. 互益组织
B. 商业组织
C. 服务组织
D. 公益组织
满分：4分
8.职工挫折特征包括（ ）。
A. 竞争与合作的冲突
B. 满足欲望与抑制欲望的冲突
C. 自由与现实的冲突
D. 企业价值与个人价值的冲突
满分：4分
9.产生挫折的因素包括（ ）。
A. 外在因素
B. 道德因素
C. 内在因素
D. 价值观因素
满分：4分
10.（ ）是正确对待受挫折人的方式。
A. 采取宽容的态度
B. 提高认识，分清是非
C. 改变环境
D. 精神发泄法
满分：4分
三、判断题（共10道试题，共40分。）
1.领导是透过个人关系去影响团体中的每一个成员，激发其努力实现组织目标的。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.个性差异，指人们在特殊特征上的差异。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.对挫折的适应能力，即受到挫折时避免行为失常的能力，叫做挫折容忍力。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.一个人是否觉得受到挫折与他自己对成功所定的标准有没有直接关系。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.创新的结果应当是新颖独特的，具有较高的社会价值的。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
6.创新能力是多种能力综合，包括观察力、注意力、记忆力、想象力以及思维能力。其中，核心因素是进行创新思维的能力。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
7.管理心理学的人性观指管理者对职工需要和劳动态度的看法。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
8.决策行为实质是一个比较、选择、确定和执行的过程。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
9.挫折是一种主观的感受，对某人构成挫折的情况，对另一个人并不一定成为挫折。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
10.人的工作绩效取决于他的能力和激励水平即积极性的高低。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
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