大工13春《大学英语4》辅导资料五
大工13春《大学英语4》辅导资料五主 题：对Unit 4的语法点——不定式的讲解（1）
学习时间：2013年4月29日－5月5日
内 容：
我们先做几个翻译练习：
1）我喜欢做饭。—— I like cooking.
2）学英语不容易。—— It is not easy to learn English.
3）从太空看，地球是个蓝色的球体。—— Seen from the space, the earth is a blue sphere.
请比较这些句子的中英文。在这几个汉语句子中，做饭、学英语、从太空看分别作句子的宾语、主语和状语，但是其动词形式“做”、“学”、“看”没有变化。而在这几句英语中，“做饭”变成了cooking, “学”变成了to learn，“看”变成了seen. 动词形式发生了变化，而且必须发生变化，因为这些句子有另外的谓语动词。这是英汉动词的巨大差别，也是中国人学英语的一个难点，同时也是在使用英语时容易犯错误的地方。需要特别注意的是：英语的单句一般只有而且必须有一个主谓结构，即一个谓语，如果单句中出现了另外的动词，这些动词就要改变形式。
以上英语句子中cooking, to learn, seen等具有动词特征，但是在句子中不能作谓语的动词形式，就叫动词的非谓语形式，也叫非谓语动词。
我们再比较 “I like cooking.”与“He likes cooking.”这两句话主语不同，谓语动词like形式变了，但意义没有变化。而cooking 没有任何变化。再看 “It is not easy for me to learn English.” 和 “It is not easy for him to learn English.” “对我”for me, “对他”for him之后的 “to learn”没有任何变化。可以看出，非谓语动词是不随人称和数的变化而变化的，它们不受人称和数的限定。
动词在句子中除了充当谓语外，还可以起名词、形容词或副词的作用，在句子中充当主语、宾语、表语、补语、定语和状语。这就是动词的非谓语形式。当句子中需要用某种动作作主语、宾语或作某种修饰、说明的成分时，就要使用这种形式。
动词的非谓语形式有三种：
（1）动词不定式to study (to + 动词原形)
（2）分词 studying (现在分词)
studied (过去分词)
（3）动名词 studying (形式与现在分词相同)
动词不定式形式有以下几种形式变化（以write为例）：
形态 语态 主动 被动
一般 to write to be written
进行 to be writing
完成 to have written to have been written
完成进行 to have been writing
动词不定式
（一）构成和用法
其形式是“to+动词原形”。to是不定式符号，无词义。其否定式是在to前面加上not, never等否定词。不定式可以有自己的逻辑主语，由for引出，加在不定式短语前面。
所谓逻辑主语，就是指非谓语动词等动作的执行者。由于非谓语动词等带有动词的特征，但又不是谓语动词，所以这个动作的执行者就不能称为主语，而在逻辑上又是这个动作的执行者，所以就称为逻辑主语。
如果不定式逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者，这个不定式一般要用被动语态。疑问词（who, whom, whose, what, which, when, where, why, how还包括whether）等后面加不定式构成不定式短语，可做主语，表语，宾语等。
1. 作主语。在不定式短语作主语的句子中，往往用it作形式主语，而不把不定式短语放在句子的后面。如：
To die like that is a terrible thing. =It is a terrible thing to die like that. 像那样死去是一件可怕的事。（it作形式主语，把真正的主语to die like that放在后面）.
To know oneself is difficult. = It’s difficult t know oneself. 有自知之明不容易。
To tell a lie is not always easy. = It’s not always easy to tell a lie. 撒谎并非总是容易。
Never to offend anyone is my principle. 永远不得罪任何人就是我的原则。
但是，下列形容词做表语时，不定式的逻辑主语由of引出：careless粗心的，clever聪明的，cruel残忍的，foolish愚蠢的，good好的，kind好心的，naughty淘气的，nice好的，polite礼貌的，right正确的，rude无礼的 ，silly愚蠢的，stupid傻的，unwise不明智的，wise明智的，wrong错误的，等等。
为什么这些词要用of引出不定式呢？因为这些形容词都是描写人的性格和特点的形容词。“It is + 形容词 ＋of sb + to do sth”这样的句型更强调某人如何如何，可以改写为：“Sb + be + 形容词 + to do sth.” 而“for sb to do sth”这一结构更强调做某事如何如何。例如：
It is unwise of you to go to the United States at this time. =You are unwise to go to the United States at this time. 强调你不明智。而“It is difficult for you to learn English.”更强调学英语很难，不能写成You are difficult to learn English. （这句话含有逻辑错误。）
It’s very kind of you to come to see us off. = You’re kind to come to see us off. 你来为我们送行太好了。
It’s unwise of him to drink and smoke so much. = He is unwise to drink and smoke so much. 他喝这么多酒抽这么多烟是不明智的。
It’s extremely cruel of John to kill animals. John杀害动物真是残忍之极。
2. 作宾语及宾语补语
(1) 有些及物动词常用动词不定式作宾语。常见的这类动词有：afford负担得起，agree同意，arrange安排，ask要求，attempt试图，begin开始，choose选择，claim声称，decide决定，decline谢绝，desire欲想，demand要求，determine决心，expect期待，fail失败，forget忘记，hate讨厌，hope希望，intend打算，learn学习，like喜欢，manage设法，mean打算，need需要，offer主动提出，plan计划，prefer更喜欢，prepare准备，pretend假装，promise答应，refuse拒绝，seek寻求，seem好像，want想要，wish希望等。例如：
I agreed to support him. 我答应支持他。
He said he wanted to be a professor. 他说他想当教授。
(2) 不定式可以和how, which, what, who, whom, whose, when, where还有whether等词连用作宾语。常跟这种结构作宾语的动词有：ask询问，advise建议，consider考虑，decide决定，discover发现，discuss讨论，explain解释，find out查明，forget忘记，inquire打听，know知道，learn学会，remember记得，show演示，tell告诉，teach教，think想，understand懂得，wonder想知道，等等。例如：
I don’t know where to get so much money. 我不知道去哪里搞这么多钱。
They haven’t decided whether to leave or stay. 他们还没决定是走还是留。
(3) 有些动词需要不定式作宾语补足语。这种动词常见的有：ask请求，advise劝告，allow允许，call on号召，cause促使，enable使…能够，encourage鼓励，expect期望，force迫使，get使得，hate不喜欢，invite邀请, permit允许，prefer更喜欢，teach教，tell告诉，want 想要，warn警告，等等。例如：
I asked my mother to buy a new bike for me. 我请求妈妈给我买辆新自行车。
Tony knew his girl friend to be a shy college student. 托尼知道他的女朋友是一个害羞的大学生。
(4) 有些动词要求省掉to的不定式作宾语补语。这样的动词有：have使，hear听见，help帮助，let让，listen to 听，look at看，make使，notice注意，see看见，observe 观察，watch观看 等，一类是感官动词，一类是使役动词。例如：
A policeman saw the accident happen. 一位警察看见事故发生。
We listened to her talk about her experience abroad. 我们听她讲国外的经历。
We’d be glad to have you work with us. 我们会很高兴有你和我们一起工作。
在had better（最好），would rather（宁愿），cannot help but（不能不，不由得不）等成语后面也跟不带to的不定式：
He would rather listen to others than talk himself. 他宁愿听别人也不愿自己说。
You had better go right away. 你最好立即就走。
在Why 开头的疑问句中跟不带to的不定式：
Why not come with us? 为什么不跟我们一起来呢？
Why not go for a game of tennis? 为什么不去打网球呢？
(5) 不定式作宾语而后面还有宾语补语时，常用it来代替不定式短语，而把真正作宾语的不定式短语放在补足语后面。常见的动词有：consider认为，feel觉得，find发现，make使，think认为，等等。例如：
Do you consider it right to send our doctors over? 你觉得派我们的医生去对吗？
I found it strange for her not to come today.我发现她今天没来是很奇怪的。
统考例题讲解（重点掌握）
1. He’s determined to finish the job _________ long it takes.
A. no matter B. however C. wherever D. whatever
解析：考点为让步状语从句，原句意为“他决心无论花多长时间都要完成这项工作”。此题答案为B。
2. Hardly ever _______ get a good job these days without a good education.
A. people might B. people can C. do people D. have people
解析：hardly位于句首，整个句子需要部分倒装。所以答案选C。
3. The committee is due to ________ its report by the end of this year.
A. release B. relieve C. relate D. retain
解析：release 意为“释放、准予发表”；relieve意为“减轻、解除”；relate意为“使有关系”；retain意为“保留、维持”。所以答案选A。
4. She’s an only child, but they didn’t really ________ her.
A. hurt B. damage C. spoil D. harm
解析：spoil有“宠坏某人”的意思，其它选项不符合题意，所以答案选C
5. _________ all our efforts to save the school, the authorities decided to close it .
A. As for B. Besides C. Except D. Despite
解析：根据题意该题答案为D，意为“尽管”。
练习题（重点练习）
1. For a successful business, friendly and __________ staff is essential.
A. sufficient B. effective C. efficient D. respective
2. To _________ their new shampoo, they are selling it at half price for a month.
A. progress B. proceed C. promote D. propose
3. I won’t be able to attend the meeting tonight because __________. .
A. I must teach a class B. I teach a class
C. I will be teaching a class D. I will have been teaching a class
4. Great changes __________ in our institute in the last few years.
A. have taken place B. took place
C. took place D. had taken place
5. I don’t know why she avoids __________ her opinion on the subject
A. to give B. to be given C. giving D. being given
答案：1. C2. C3. C4. A5. C
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