东师13春《领导科学》第二次在线作业答案
东师《领导科学》2013春第二次在线作业试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.领导者日常生活中形成的一贯态度和行为是指()。
A. 工作作风
B. 思想作风
C. 生活作风
D. 实践作风
满分：3分
2.领导必须依靠科学，而前提是首先要树立起什么观念()。
A. 法制观念
B. 服务观念
C. 科学观念
D. 系统观念
满分：3分
3.无产阶级的领导者的工作宗旨是什么。()。
A. 全心全意为人民服务
B. 实事求是
C. 理论联系实际
D. 艰苦奋斗
满分：3分
4.一种迅速做出选择并形成方案的意志力，它是领导者进行创新所必需的一种基础性能力，这种能力指()。
A. 洞察力
B. 预见力
C. 决断力
D. 推动力和应变力
满分：3分
5.“要大胆地试、大胆地闯，没有一点‘冒险’精神，走不出一条新路，就干不出新的事业。”是谁强调指出()。
A. 邓小平
B. 毛泽东
C. 江泽民
D. 胡锦涛
满分：3分
6.什么是领导者开展领导活动的基础，是领导者进行科学决策的依据，是领导者进行有效组织的手段，是领导现代化的重要资源。()。
A. 信息
B. 利益
C. 组织
D. 能力
满分：3分
7.领导者考虑问题的基本态度和基本方法是指()。
A. 工作作风
B. 思想作风
C. 生活作风
D. 实践作风
满分：3分
8.作为一个政治角色的领导者对政治尤其是对自己所承担的政治权利和政治义务的理解、把握、反应以及见诸于行动等情况的总和是指()。
A. 领导者的政治思想素质
B. 知识素质
C. 能力素质
D. 心理素质
满分：3分
9.一个人对事态发展的一种超前性把握的能力是指()。
A. 洞察力
B. 预见力
C. 决断力
D. 推动力和应变力
满分：3分
10.从事领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和是指()。
A. 领导者素质
B. 领导作风
C. 领导目标
D. 领导环境
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.领导者对待工作的作风包括111()。
A. 审慎、计划周密
B. 多谋善断、随机应变
C. 开拓创新
D. 积极进取
满分：3分
2.激励的途径主要有111()。
A. 任务激励
B. 情绪激励
C. 经济激励
D. 晋升激励
满分：3分
3.领导效能考评的原则111()。
A. 民主参与原则
B. 适度集中原则
C. 重视实绩原则
D. 独立客观原则
满分：3分
4.领导效能考评的基本特点为111()。
A. 层次性
B. 针对性
C. 时限性
D. 动态性
满分：3分
5.控制的基本原则有111()。
A. 反映决策目标原则
B. 组织适宜原则
C. 控制关键点原则
D. 控制趋势原则
满分：3分
6.在我国现阶段，对于各级领导者来说，发扬民主精神集中体现在密切联系群众上。这就要求111()。
A. 各级领导者首先必须做到一切为了群众，一切依靠群众，全心全意为人民服务
B. 必须熟练掌握和运用“从群众中来，到群众中去”的领导方法
C. 必须紧紧依靠群众，妥善处理人民内部的各种矛盾
D. 必须反对领导工作中的官僚主义和形式主义
满分：3分
7.领导集体结构优化的内容包括111()。
A. 年龄结构
B. 知识结构
C. 能力结构
D. 性格、气质结构
满分：3分
8.改进领导作风的措施包括111()。
A. 由习惯于照搬照套转变为一切从实际出发、创造性地开展工作
B. 由习惯于依靠行政命令办事转变为综合运用行政、经济、教育、法制等办法开展工作
C. 由习惯于重决策轻落实转变为重决策与抓落实并重
D. 由无视群众的看法转变为密切联系群众
满分：3分
9.良好的生活作风主要有111()。
A. 大公无私，艰苦朴素
B. 平易近人，以诚待人
C. 艰苦奋斗
D. 理论联系实际
满分：3分
10.树立良好领导作风的重要性是指111()。
A. 有助于建设德才兼备的高素质的领导干部队伍
B. 有助于领导职能和组织目标的实现
C. 助于推动党风和社会风气的好转
D. 有助于科学决策和监督
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.领导者要站在改革的前列，更新观念，适应日新月异的新形势，把各项工作推向前进，就必须彻底改变旧的思维模式，确立全新的科学的思维方式。
A. 错误
B. 正确
2.领导活动主要表现为决策、用人、指挥、协调、控制等，所有这些活动都应遵循一定的程序，否则将会出现决策失误、用人不当、指挥不灵、协调不通、控制不力的风险。
A. 错误
B. 正确
3.创新能力是领导者从事领导活动所应具备的一项基本能力要素，也是一个领导者成功实现“统领各方”的必然要求。
A. 错误
B. 正确
4.我国在纵向领导层次中，改革权力过分集中的领导体制应适当下放权力，合理配置各层次的职权范围，以调动各方面的积极性。
A. 错误
B. 正确
5.对于领导体制的科学化，关键是机构设置的合理化。
A. 错误
B. 正确
6.要充分发挥领导者的积极性和才能，防止消极腐败现象，固然需要领导者个人的高素质，但根本性的约束力来自领导体制。
A. 错误
B. 正确
7.完整制可以提高组织的工作和决策效率，有利于实现组织内部各部门间的权责明确。
A. 错误
B. 正确
8.领导体制的组织体系在工作中起着核心和灵魂的作用。
A. 错误
B. 正确
9.我国现行行政领导体制的高度分权，是由我国现行的政治体制严重失衡所引起和决定的。
A. 错误
B. 正确
10.良好的生活作风，不仅关系着本人在群众中的威望，而且关系着领导的凝聚力和工作效能。
A. 错误
B. 正确
11.领导者无论管理一个单位或部门还是处理一件具体工作，都要从多种事实、多种现象、多方面广泛联系，从多种角度和多种方向去思考问题。
A. 错误
B. 正确
12.用人艺术是领导者根据用人原则和用人需要之间的复杂关系，根据被使用对象与他所处的客观环境之间的发展变化情况，对用人技术做出的大胆选择和灵活运用。
A. 错误
B. 正确
13.效率通常是指工作量与时间之比。
A. 错误
B. 正确
14.各种领导体制的分类因其各自不同的特点适用于不同环境和工作性质之下。
A. 错误
B. 正确
15.领导者通过一系列的组织协调活动，可以提高组织的凝聚力，使组织获得更高一层的整体合力。
A. 错误
B. 正确
16.领导体制是一种制度安排。
A. 错误
B. 正确
17.成功的指挥是领导主体智慧、才能、经验、胆略的综合体现。但在这些影响领导主体指挥的因素中，性格品质直接影响着他们的指挥艺术水平。
A. 错误
B. 正确
18.良好的知识素质是保证领导活动始终围绕着实现组织发展基本价值和目标的首要基础。
A. 错误
B. 正确
19.树立法制观念，首先要建立和健全法制，反对和抵制各种危害安定团结的社会思潮，制裁各种违法行为，保护人民和国家的利益和安全；其次要从各级领导干部做起，做到人人平等，严格执法，不允许任何人和组织有凌驾于法律之上的特权。
A. 错误
B. 正确
20.领导效能考评，关键在于制定科学的、具有可操作性的考查标准，并且对领导者的领导态度、领导能力、领导效果和客观环境之间的错综复杂的关系进行全面辩证的分析和评判。
A. 错误
B. 正确
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