电子科大11春《人力资源开发与管理》在线作业一
电子科大11春学期《人力资源开发与管理》在线作业一满分答案请在附件处下载
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一、单选题：
1. 在生产过程中保持各工序生产能力的合适比例关系，这是生产过程的( )要求。 （满分：5）
A. 连续性
B. 平行性
C. 交叉性
D. 协调性
2. 在培训需求分析中，人员需求分析包括两个方面，即( )。 （满分：5）
A. 知识评价和技能评价
B. 思考评价和行动评价
C. 绩效评价和薪酬满意度
D. 人员的能力、素质、技能分析以及工作绩效的评价
3. 企业在进行外部人力资源供给的预测时，应侧重于( )。 （满分：5）
A. 关键人员
B. 一般人员
C. 临时工
D. 一线工人
4. 公共福利是指( )。 （满分：5）
A. 社会要求提供的福利
B. 法律规定必须提供的福利
C. 员工要求提供的福利
D. 组织根据自身的发展需要所提供的福利
5. 以人性为核心的人本管理的主体是( )。 （满分：5）
A. 职工
B. 环境
C. 文化
D. 价值观
6. 在实行工资制度的情况下，能反映职工实际可以交换得到的商品和服务量的工资是( )。 （满分：5）
A. 货币工资
B. 名义工资
C. 实际工资
D. 实物工资
7. 人力资源开发与管理的结果对员工而言是( )。 （满分：5）
A. 工作生活质量的提高与工作满意感的增加
B. 提高学历，增加效益
C. 提高觉悟，锻炼意志
D. 加强保健，增强体魄
8. “金无足赤，人无完人”体现在人员甄选的原则上是( )。 （满分：5）
A. 用人所长原则
B. 民主集中原则
C. 因事择人原则
D. 德才兼备原则
9. 在劳动过程中，防止人员伤亡事故和职业病发生的主要措施是( )。 （满分：5）
A. 加强福利待遇
B. 改善劳动条件
C. 提高员工自我保护意识
D. 保障劳动者权益
10. 从性质上讲，行政机关、企事业单位的人员培训属于( )。 （满分：5）
A. 常规教育
B. 学校教育
C. 继续教育
D. 基础教育
11. 马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的阶段，其人性假设的基础是( )。 （满分：5）
A. 人天生是懒惰的，必须采用强制手段
B. 人是经济人，是为了吃、喝等个人利益而劳动
C. 人是为了获得他人的认同而劳动
D. 人不只是为了金钱、物质而劳动，人有社会责任感
12. 劳动力市场规则可以概括为( )。 （满分：5）
A. 公平、合理、合法
B. 公平、等价、合法
C. 合理、等价、合法
D. 均衡、合理、等价
13. 绝对标准考核就是( )。 （满分：5）
A. 用同一尺度衡量所有的人
B. 用同一尺度衡量相同职务的人
C. 用同一尺度衡量相同职务的人
D. 用不同尺度去衡量同一职务的人
14. 影响绩效的主观因素是( )。 （满分：5）
A. 环境
B. 机会
C. 时间
D. 激励
15. 在人力资源流动中提升、降职和平级调动属于下面哪种形式？ （满分：5）
A. 自然流失
B. 退休
C. 跳槽
D. 内部变动
16. 预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，属于制定人力资源规划的( )。 （满分：5）
A. 预测未来的人力资源供给
B. 预测未来的人力资源需求
C. 供给与需求的平衡
D. 制定能满足人力资源需求的政策和措施
17. 下属哪一项不是绩效考评标准体系的特征( )。 （满分：5）
A. 完整性
B. 时间性
C. 协调性
D. 比例性
18. 以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于( )。 （满分：5）
A. 技能培训
B. 知识传授培训
C. 态度转变培训
D. 工作方法改进培训
19. 泰勒的“科学管理原理”是在哪种人性假设基础上提出来的？ （满分：5）
A. 经济人
B. 社会人
C. 自我实现人
D. 复杂人
20. 在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为( )。 （满分：5）
A. 事务性机构
B. 简单服务性机构
C. 非生产非效益部门
D. 生产与效益部门
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