东师语文学科教学论2012秋在线作业 答案
2012秋第一次在线作业试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.1924 年，黎锦熙先生的（ ）出版。这是第一本教科书形式的语文教学法专著。
A. 《新国语教学法》
B. 《中等国文》
C. 《国文百八课》
D. 《语文学科教学论》
满分：3分
2.（ ）是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力 。
A. 兴趣
B. 性格
C. 意志
D. 动机
满分：3分
3.（ ）是事先没有预定目 的 ，不需要意志努力的一种记忆。
A. 无意记忆
B. 随意记忆
C. 段时记忆
D. 瞬时记忆
满分：3分
4.（ ）是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。
A. 兴趣
B. 性格
C. 意志
D. 动机
满分：3分
5.（ ） 是智力因素的核心。
A. 记忆力
B. 思维力
C. 想象力
D. 注意力
满分：3分
6.（ ）就是人脑对有关信息进行编码 、 贮存和提取的认知加工过程。
A. 识记
B. 注意
C. 联想
D. 记忆
满分：3分
7.（ ）有“ 民为贵，社稷次之，君为轻”的民本主义教育思想。
A. 孔子
B. 孟子
C. 老子
D. 墨子
满分：3分
8.（ ）是在有意注意之后出现的、不需要意志努力的一种注意 。
A. 无意注意
B. 有意后注意
C. 无意后注意
D. 有意注意
满分：3分
9.1924年，黎锦熙先生的 （ ）出版。这是第一本教科书形式的语文教学法专著。
A. 《新国语教学法》
B. 《中等国文》
C. 《国文百八课》
D. 《语文学科教学论》
满分：3分
10.（ ）是语文教育史上贡献最突出、影响最深远的语文教育家 。
A. 孔子
B. 叶圣陶
C. 朱熹
D. 陶行知
满分：3分
二、多选题（共20道试题，共40分。）
1.语文教师导入技能应该 .
A. 总结所学知识
B. 引起学生的注意
C. 设置问题情境
D. 引起学生的认知需要
E. 激发学习兴趣
满分：2分
2.注意具有（ ） 两个基本特点。
A. 相互性
B. 指向性
C. 集中性
D. 独立性
满分：2分
3.智力因素包括（ ）等基本因素。
A. 注意力
B. 意志力
C. 观察力
D. 记忆力
E. 思维力
F. 想象力
满分：2分
4.（ ）并称为语文教学的三要素。
A. 语文教材
B. 课程标准
C. 教师
D. 学生
满分：2分
5.语文教师语言技能构成因素 ：
A. 气息控制
B. 语音辨识
C. 音量把握
D. 语调变化
E. 语速调整
F. 词汇积累
满分：2分
6.黎锦熙在《国文教学法》中提出了三段式的教学过程：即（ ）.
A. 理解
B. 练习
C. 讨论
D. 发展
满分：2分
7.思维品质主要包括思 维的（ ）
A. 敏捷性
B. 广阔性
C. 灵活性
D. 深刻性
E. 发散性
F. 创造性
G. 批判性
满分：2分
8.语文教师讲解技能类型 ：（ ）
A. 词语讲解
B. 句段讲解
C. 篇章讲解
D. 知识讲解
E. 作文讲解
F. 能力讲解
满分：2分
9.阅读能力包括 （ ）。
A. 默读速读能力
B. 理解能力
C. 认读能力
D. 鉴赏能力
E. 表达能力
F. 朗读能力
满分：2分
10.古代语文教材大致有三种：（ ）.
A. 蒙学教材
B. 经学教材
C. 史学教材
D. 文选教材
满分：2分
11.语文教师科研能力的构成：（ ）.
A. 选题能力
B. 搜集和处理信息能力
C. 分析能力
D. 撰写研究报告或学术论文的能力
满分：2分
12.教师的语言应具有（ ）等特征。.
A. 科学准确性
B. 启发性
C. 针对性
D. 教育性
E. 生动性
F. 条理性
满分：2分
13.人类的活动可以粗略地分为三个层次 ，即
A. 本能水平
B. 超越水平
C. 经验水平
D. 反思水平
满分：2分
14.写作能力包括（ ）。 .
A. 观察能力
B. 表达能力
C. 理解能力
D. 评价能力
E. 思考能力
满分：2分
15.语文教师强化技能类 型：
A. 语言强化
B. 动作强化
C. 标志强化
D. 活动强化
E. 对象强化
满分：2分
16.美国学者古德莱德的观点 ，课程有五个层次，即.
A. 观念层次的课程
B. 社会层次的课程
C. 地方层次的课程
D. 学校层次的课程
E. 教学层次的课程
F. 体验层次的课程
满分：2分
17.意志品质具有（ ）四个方面的内涵。
A. 独立性
B. 果断性
C. 坚韧性
D. 自制力
E. 记忆力
满分：2分
18.（ ）并称为语文教学的三 要素。
A. 语文教材
B. 课程标准
C. 教师
D. 学生
满分：2分
19.语文教师提问技能构成：（ ）.
A. 结构
B. 措词
C. 突出问题中心
D. 提示
E. 对象分布
F. 停顿
G. 反馈
满分：2分
20.语文教师语言技能构成因素 ：（ ）
A. 气息控制
B. 语音辨识
C. 音量把握
D. 语调变化
E. 语速调整
F. 词汇积累
满分：2分
三、判断题（共10道试题，共30分。）
1.板书能高度概括教学内容，使知识系统化、简约化，便于学生掌握教学要点 ，便于记录和记忆；
A. 错误
B. 正确
满分：3分
2.1897年4月南洋公学师范院的建立，标志着我国师范教育的诞生。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
3.迂回式提问指为了使学生对所学内容有深入理解，引导学生将相近、相关或相反的内容进行比较，发现异同的一种质问方式 。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
4.分解式提问是找出事物之间（ 词句段之间、人物之间等）的内在联系的提问。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
5.广大语文教师要增强课程意识，要研究课程，建设课程，开发课程，能动地实施课程。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
6.无意注意是事先有预定目的，需要一定意志维持的注意。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
7.最早提出将教授法改为教学法的是叶圣陶。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
8.示现式提问。指要求学生对文章中暗含而没有明示的内容或语意不详的内容 ，通过联想、想象、推理将之明示出来的一种提问方式。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
9.连琐式提问。为了让学生理解所学内容，同时或连续向学生提出几个由浅入深、层层递进式的问题。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
10.强化可以促使学生在教学过程中将注意力集中到教学活动上，防止或减少非教学因素的刺激所产生的干扰。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
2012秋第二次在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.（ ）是指语文教学活动告一段落或完成以后所进行的 评价。
A. 初始性评价
B. 形成性评价
C. 发展性评价
D. 终结性评价
满分：3分
2.（ ）根据学习材料和学习者已有知识之间关系的不同，把学 习分为机械学习和意义学习。
A. 奥苏伯尔
B. 布鲁纳
C. 桑代克
D. 斯金纳
满分：3分
3.在评价对象所构成的集合体中选取一个或基若干个对象作为基准，然后将其他评价对象与基准进行比较，或用某种方法将所有评价按先后顺序排列，这就 是（ ）。
A. 相对评价
B. 差异评价
C. 绝对评价
D. 发展评价
满分：3分
4.美国著名的教育家和心理学家（ ）的发现学习理论。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 布鲁纳
D. 加涅
满分：3分
5.（ ）是实现教育目标，完成教学任务，提高教学效率的 手段。
A. 测验
B. 阅读方法
C. 评价
D. 考试
满分：3分
6.美国著名 的教育家和心理学家（ ）的发现学习理论。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 布鲁纳
D. 加涅
满分：3分
7.美国著名教育心理学家（ ）认为学习是情境和反应之间的 联结。
A. 布鲁纳
B. 桑代克
C. 加涅
D. 泰勒
满分：3分
8.（ ） 是 语 文 课 训 练口语交际能力的基本形式。
A. 演讲
B. 辩论
C. 课堂发言
D. 口头作文
满分：3分
9.朗读是书 面 语言的有声化，是化无声的文字为有声语言的（ ）活动。
A. 阅读
B. 教学
C. 实践
D. 智力
满分：3分
10.（ ）是由一个事物想到另一个或几个事物的心智 活动。
A. 想象
B. 推想
C. 联想
D. 意象
满分：3分
二、多选题（共20道试题，共40分。）
1.议论文教学 可以从以下几方面入手：（ ）。
A. 论序
B. 论点
C. 论据
D. 论证方法
满分：2分
2.常见的论证 方法有（ ）等等。
A. 例证法
B. 分类法
C. 反证法
D. 引证法
E. 喻证法
F. 对比法
满分：2分
3.语文课训 练 口语交际能力主要可以从四个方面着手：（ ）。
A. 朗读课文
B. 课前演讲
C. 课堂发言
D. 课堂讨论
E. 辩论
满分：2分
4.口语交际 的特征是（ ）。
A. 交互性
B. 延时性
C. 即时性
D. -
满分：2分
5.语文教学 方 法 使 用 的原则包括（ ）。
A. 多样性原则
B. 综合性原则
C. 发散性原则
D. 灵活性原则
E. 创造性原则
满分：2分
6.阅 读 的 能 力 包 括：（ ）。
A. 感受能力
B. 理解能力
C. 评价能力
D. 记忆能力
E. 鉴赏能力
满分：2分
7.（ ）并 列 成为语文课程五大板块。
A. 综合性学习
B. 识字与写字
C. 阅读
D. 语文知识
E. 写作
F. 口语交际
满分：2分
8.朗 读 停 顿 有 （ ） 几 种。
A. 效果停顿
B. 语法停顿
C. 逻辑停顿
D. 心理停顿
满分：2分
9.具体的朗读 方法主要有（ ）几种。
A. 教师范读
B. 学生对读
C. 学生个人朗读
D. 学生齐生朗读
E. 学生分角色朗读
满分：2分
10.现代阅读理念认为，阅读是（ ）之间对话的过程。
A. 学生
B. 环境
C. 教师
D. 文本
满分：2分
11.语文教学 方法的特征是：（ ）。
A. 技术性和原则性
B. 依存性和变通性
C. 多样性和综合性
D. 继承性和创新性
满分：2分
12.语文教学 方 法 使 用的原则包括（ ）。
A. 多样性原则
B. 综合性原则
C. 发散性原则
D. 灵活性原则
E. 创造性原则
满分：2分
13.说 明 文 的特点在于它具有鲜明的（ ）。
A. 生动性
B. 说明性
C. 科学性
D. 准确性
满分：2分
14.现代阅读理念认为，阅 读是（ ）之间对话的过程。
A. 学生
B. 环境
C. 教师
D. 文本
满分：2分
15.常 见 的 说 明 顺 序 有（ ）进行说明等等。
A. 总分式
B. 时间式
C. 空间式
D. 递进式
E. 按事物发展的过程
满分：2分
16.课 外 活 动 是 口 语 交 际 训练的广阔天空：如（ ）等。
A. 独白
B. 积累
C. 对话
D. 表演
E. 采访
满分：2分
17.作文修 改 课 包 括：（ ）。
A. 示范批改课
B. 集体修改课
C. 学生自改课
D. 互评互改课
E. 专题讲评课
满分：2分
18.记叙文阅读 教学主要从以下几方面入手：（ ）
A. 理清记叙顺序
B. 记叙结构
C. 表达方式
D. 语言风格
E. 主题思想
满分：2分
19.作 文 讲 评 包括：（ ）。
A. 教师讲评
B. 专题讲评
C. 佳作讲评
D. 比较讲评
E. 综合讲评
F. 自我讲评
满分：2分
20.常见的说明顺序有（ ）进 行说明等等。
A. 总分式
B. 时间式
C. 空间式
D. 递进式
E. 按事物发展的过程
满分：2分
三、判断题（共10道试题，共30分。）
1.传统阅读理念认为，阅读教学或以教师为中心，或以学生为中心。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
2.论据是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
3.语文新课程不倡导学生的互评和自评。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
4.综合性学 习最能体现先进的语文课程理念。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
5.语文新 课程不倡导学生的互评和自评。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
6.口语交际能力的培养要特别体现出语文教学综合性和社会性 的 特 点。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
7.综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极参与的精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和研究的 过程
A. 错误
B. 正确
满分：3分
8.美国心理学家加涅是新行为主义心理学及新行为主义教育流派 的主要 代表人物。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
9.议论文是以议论为主要表达方式，运用概念、判断、推理来阐明作者 的观点和主张、论述道理的文章。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
10.说明文是以说明为主要表达方式，着重解说事物，阐明事理的文 章。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
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