北语12秋《人力资源开发与管理》开篇导学
北语12秋《人力资源开发与管理》开篇导学同学们：
大家好！
欢迎大家！非常高兴能够与大家一起学习《人力资源开发与管理》这门课程。
不管是在中国，还是在世界的其他地方，人力资源开发与管理都是一门非常热门的学科。为什么会有这种现象的产生？原因在于人力资源开发与管理不仅理论性很强，而且应用性也很强。学习好人力资源开发与管理，宏观上有利于了解国家的有关政策与方针，包括社会保障制度，“中观”上有利于理解组织的行为，尤其是组织的人力资源管理行为，处理好个人与组织的关系，进而在微观上正确判断自己所面临的形势，并采取正确的应对策略，与组织共同成长。目前，人力资源学科范围已经从工商管理领域发展到工商管理、公共管理两个领域并重的局面。学好这门课程，不管对于企业员工还是政府工作人员，都能够提高工作积极性与效率。
本课程是由我为大家作课程全面辅导。下面我把这门课的大概内容和学习要求简单介绍一下。
一、课程介绍
人力资源开发与管理课程的内容可以分为四个部分：
第一部分是人力资源开发与管理的原理。这一部分从人的属性入手，提出人力资源是财富的源泉这一论断，进而详细地阐述了人力资源的概念、内容，以及人力资源的特点，从自然、社会、经济介绍了人力资源结构，并介绍了人力资源开发与管理面临的环境与流程。接着，从个体分析、经济分析以及社会分析三个角度对人力资源展开分析。首先，个体分析选取的维度包括人的能力、人的个性以及人的行为，并从个人条件、个性人格、人际关系以及人文背景分析了人的个体复杂性。第二，经济分析从人力资源的数量、质量以及总量展开分析，在分析完人力资源的供给、需求后，得出人力资源供求关系的三大类型。接着分析人口生产投资、教育投资、人力保健投资等三个项目，并得出人力资源投资收益的五大特点。第三，社会分析则讨论了人力资源与雇佣者、组织、社会之间的关系。在这一部分的最后，详细介绍了人力资源在管理学方面的理论基础，包括经典的管理学说，以及管理学说的新进展。
第二部分是对社会人力资源格局的分析。在人力资源生产方面，认为人口与人力资源有着很密切的关系，人口是人力资源的实体；人力资源不仅有形成的过程，还有再生产的过程，其中，教育对人力资源生产有着重要作用。在人力资源配置与就业方面，详细介绍了人力资源配置，对人力资源市场进行分析，介绍人力资源的流动，在讨论完就业的基本范畴之后，探讨了就业目标与就业政策，并结合实际，分析我国的就业问题。在人力资源收入分配方面，首先对工资收入的组成部分进行分析，并探讨宏观经济中的工资，以及工资政策与收入政策，提出重要的概念——基尼系数。在人力资源社会保障方面，在概述完社会保障制度之后，分门别类地养老保险、医疗保险以及失业保险的概念、模式与我国的制度沿革。在人力资源战略方面，首先从总体上分析人力资源战略，并就人力资源生产战略、就业战略、市场化战略以及人才战略提出具体的、具有可操作性的措施。
第三部分讨论组织层面的人力资源开发。在分析完组织与人力资源战略的关系后，对工作进行分析，在此基础上，分析了人力资源规划，介绍人力资源规划的基本方法，并提出具体的落实措施。从人力资源的招聘、甄选、素质测试到面试等四个环节介绍如何获取人力资源。介绍新员工引导的意义与内容，详细介绍新员工培训与发展的流程，并从在职培训与非在职培训两个角度介绍了培训的方式。介绍了职业生涯的概念、内涵与基本范畴，讨论个人职业生涯的关键点，阐述组织职业生涯规划的基本内容，并详细介绍操作流程。
第四部分讨论组织层面的人力资源管理。在人力资源的使用上，从员工关系与行为管理两个维度展开。在员工关系方面，主要介绍劳动者的基本权利，如何订立、管理劳动合同以及劳动合同的效力，对劳动争议的产生、处理展开分析，并介绍职业健康与职业安全。在行为管理方面，主要介绍了组织的类型、员工的类型，如何让员工产生归属感，如何激励员工，并让员工感到满意。在考核与绩效管理方面，介绍绩效考核的基本流程、常用的绩效考核的方法，以及使考核与绩效管理一体化的方法，并提出绩效考核的注意事项。在薪酬设计与管理方面，展开对人力资源报酬的基本分析，介绍完薪酬制度的原理后，讨论薪酬制度的设计过程。最后，在人力资源管理制度方面，讨论制度建设对于人力资源管理的关系，在分析完影响因素后，对人力资源管理制度的设计与实施提出建议。
鉴于实际工作的复杂性与多变性，在学习人力资源开发与管理这门课程的过程中，尤其要注意理论联系实际，把人力资源开发与管理的规律应用到实际工作中去。
二、成绩计量
本课程总评成绩为考试成绩、阶段思考题与作业分之和，其中，作业成绩占（40%）、期末考试成绩占（60%），其中阶段思考题占期末试卷中的10-15分。
如果你想取得好的成绩，那么请务必不要错过以下几点：
1．按时上交作业。平时作业共四次，按月布置，请务必关注作业的开启和截止时间，具体的时间安排大家可以参看《人力资源开发与管理课程实施计划》。
2．积极参加论坛讨论。每阶段的思考题会在论坛发布。老师会对大家的解答进行引导和评析。这部分内容在期末考试会占十至十五分左右的比重。
论坛是我和大家交流的一个很好的场所。你对学习、老师有什么意见和建议都可以在此畅所欲言，我会在24小时之内回复你的问题。另外，我也会经常在这里发布一些学习方面的文章，开阔大家的视野。所以，我希望有条件的同学尽可能的抽空来此。
3．认真学习课件。这是很重要的一项学习内容，鉴于学习内容比较多，阅读网络课件时，请务必先阅读内容要求和关键术语，这一方法会让你节约很多时间。
4. 认真复习模拟题。考前一个月左右会在导学资料（奥鹏平台）/阶段练习(北语平台)发布三套模拟题，约60%的考试题目会出自模拟题和思考题，请大家认真复习。
三、学习方法与建议
1、学习的步骤。首先应该先学习本阶段的导学资料，对本阶段的学习内容做到心中有数，接着学习教材上的相关章节，再后打开课件，听授课老师的讲解，把自己的心得体会记在笔记上，或者记在教材的相应之处。
2、认真完成布置的作业与思考题，一定要独立思考。
3、任何一项思维活动，都是建立在记忆的基础之上的。所以在学习的时候，大家一定要想办法把知识点记下来，可以采取联想记忆法、对比记忆法等。
4、“温故而知新”，要根据遗忘的规律，不断地重复先前学过的知识点。
5、人力资源管理是一门应用性很强的学科，学习的时候最好要结合案例进行。
如果你对这门课程安排和资源应用有疑问，请致电我的邮箱nechr@blcu.edu.cn，我会在24小时内回复你。
谢谢各位同学阅读本文！
最后，祝各位同学万事如意！
《人力资源开发与管理》辅导教师
2011年4月17日
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