东师《初等教育改革与发展》2012春第一次在线作业14/15
东师《初等教育改革与发展》2012春第一次在线作业14/15试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.建国后第一次将以往的“教学计划”改为“课程计划” ， 正式在全国逐步推行于
A. 1991年B. 1992年
C. 1993D. 1994年
满分：3分
2.1997年10月，下发了（ ） ，提出要明确向素质教育转变的目标，树立素质教育的基本概念。
A. 《中国教育改革和发展纲要》
B. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
C. 《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
满分：3分
3.建国后第一次将以往的“教学计划”改为“课程计划 ” ：
A. 1991年B. 1992年C. 1993
D. 1994年满分：3分
4.下列文件中 ，首次以政府名义进一步明确改革办学体制是：
A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 《全国教育事业十年规划和“八五”计划要点》
C. 《中国教育改革和发展纲要》
D. 《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》
满分：3分
5.1999年，在（ ） 中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程” 即三级课程、三级管理。
A. 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B. 《面向21世纪教育振兴行动计划》
C. 《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》
D. 《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》
满分：3分
6.现代教育具的两种基本 功能
A. 促进社会发展和促进人的发展
B. 提高人的技能和素质
C. 加快现代化进程和改善人民生活水平
D. 促进科技进步和社会发展
满分：3分
7.我国近代初等教育体制，始于清光绪二十八年（1902年 ）的
A. 《奏定学堂章程》
B. 《钦定学堂章程》
C. 《壬寅学制》
D. 《新学制》
满分：3分
8.我国近代小学的开端于 .
A. 1874年
B. 1876年
C. 1878年
D. 1880年
满分：3分
9.1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》明确规定：“凡年满（ ）周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。”
A. 五
B. 六
C. 七
D. 八
满分：3分
10.新时期学制总体说，我国现行的小学学制以（ ） 年制为主 ，少数地方、少数学校在实行其它学制。
A. 三年
B. 四年
C. 五年
D. 六年
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.初等教育对象一般为 :
A. 6～12岁的儿童
B. 7～13岁的儿童
C. 8～14岁的儿童
D. 9～15岁的儿童
满分：3分
2.《中共中央关于教育体制改革的决定》的颁布是我国教育发展改革史上的一个重要里程碑，这是因为
A. 它与同一时期中央作出的《关于经济体制改革的决定》、《关于科技体制改革的决定》共同组成我国新时期经济、社会整体发展的宏伟蓝图
B. 《中共中央关于教育体制改革的决定》对于实现1987年党的十三大提出的我国经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来的第二次战略转移，起到了重要的基础和推动作用
C. 《中共中央关于教育体制改革的决定》为后来制定的《中国教育改革和发展纲要》以及《中华人民共和国教育法》奠定了重要基础，在指导思想上起到了定向作用。
D. 它指出了我国教育事业的落后和教育体制的弊端；提出了进行教育改革应遵循的指导方针；提出了教育体制改革的具体对策和措施。
满分：3分
3.下列 选项中，属于宏观教育改革的是
A. 教育政策的改革
B. 教育制度的改革
C. 教材的改革
D. 教育结构的改革
满分：3分
4.我国初等教育的恢复、调整和改革、发展阶段，教育改革的目标是
A. 建立起适应社会主义现代化建设需要
B. 贯彻执行教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针，
C. 缩短学制、精简课程设置、彻底改革教材。
D. 面向21世纪，适应国际竞争的具有个国特色的社会主义教育体系。
满分：3分
5.我国近代小学教育章程的开端的标志性文件是清政府颁布的这:
A. 《钦定蒙学堂章程》
B. 《奏定学堂章程》
C. 《奏定小学堂章程》
D. 《钦定小学堂章程》
满分：3分
6.初等教育全面性主要表现在：
A. 它能提供人们所需要的知识和技能
B. 它是面向全体学生的教育，教育者要对每个学生负责任，要使每个学生都在自己原有的基础上获得更好的发展；
C. 它是为小学阶段各门学科的教学全面打基础的教育；
D. 它是认真贯彻教育方针，实施全面发展的教育。
满分：3分
7.《中国教育改革和发展纲要》明确了九十年代乃至下世纪初教育工作的主要任务，即
A. 基本普及九年制义务教育
B. 基本扫除青壮年文盲
C. 全面贯彻党的教育方针
D. 全面提高教育质量
满分：3分
8.初等教育改革应遵循以下几个原则.
A. 坚持初等教育的基础性原则
B. 初等教育必须坚持教育机会、权利与义务相统一的原则
C. 坚持公民素质培养为第一位的原则
D. 坚持义务教育逐步向免费过渡的原则
满分：3分
9.1958年9月19日，中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中指出的“两个必须”，即
A. 教育必须为无产阶级的政治服务
B. 教育必须与社会主义相适应
C. 教育必须与生产劳动相结合
D. 教育必须为人民服务
满分：3分
10.下列选项中，属于微观教育改革的是
A. 教学方法的改革
B. 教材的改革
C. 教学组织内容的改革
D. 学制的改革
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.1988年后，我国小学多样化课程方案与教材体系的格局初步形成，但“大一统”的课程与教材开发体制及划一的课程与教材体系依然存在 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.进入封建社会以后，日本这一时期初等教育主要有三种类型，即乡学、寺子屋和私塾。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.《壬寅学制》和《癸卯学制》是近代对初等教育的最早合法化阐述。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.到19世纪末，美国已有三分之二的州颁布了义务教育法。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.初等教育学就是以儿童阶段的教育活动及其规律为研究对象的一门学科。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.初等教育的产生阶段（夏——战国）的“小学”是乡村儿童受教育的地方，塾、庠则是胄贵年幼子弟的受教育机构。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.初等教育，又称小学教育或基础教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.1999年，在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程”即两级课程、两级管理 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.早在1989年，有学者就提出了三级课程、三级管理的建议。1999年，在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程 、三级管理。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.课程结构的优化，从课程范畴上看，要做到显在课程（正式课程 ）与潜在课程（非正式课程）相结合；
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.《中华人民共和国义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》、《中华人民共和国教育法》等都重申和强调了在中央和地方之间重心下移的低重心体制。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.我国近代小学教育章程的开端则是在1900年。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.我国近代小学教育章程的开端的标志性文件是清政府颁布的《钦定蒙学堂章程》和《钦定小学堂章程》。这是由张焕纶奏请的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.1870年，英国国会正式颁布“初等教育法”，也称福斯特法案。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.寺子屋是指对婆罗门教义有较深研究而又愿意致力于教育工作的人。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》明确规定：“凡年满七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。”
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.19世纪末，英国先后颁布了《教育补助金法案》和《福斯特法案》，要求对初等教育的管理体制和课程进行改革，提高初等教育质量 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.苏维埃政府高度重视教育工作，1990年10月，正式公布了《教育补助金法案》，对原有学校进行改革。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》明确规定：“凡年满七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 ”
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.初等教育一般是指一个国家学制中的第二个阶段的教育。
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