福师12春《社会学原理》课程学习指导
福师《社会学原理》课程开篇导学前言：
同学们，你们好！新学期即将开始，你们一定很想了解《社会学原理》是怎样一门课，它的教学目标和基本任务是什么，能学到那些社会学原理知识，如何学好这些知识，有那些可利用的网络辅导资源。下面就这些问题给大家做一概述。
一、 教学目标、基本任务和要求
《社会学原理》的课程目标是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表重要思想为指导，运用历史唯物主义的基本原理、基本观点和基本方法来阐述和介绍社会学的基本概念、基本理论和基本知识，为社会决策、社会规划和社会公共管理人员提供必需的社会学知识，更好地为经济与社会的全面发展和人的全面发展服务。通过对本课程的学习，希望学生能够了解和掌握社会学的基础理论和知识，还要求学生学会运用社会学的知识和社会学的思维方法来解释与分析现实中的社会问题。
《社会学原理》的教学要求：
1、正确认识课程的性质、任务及研究对象，全面了解课程的体系、结构，对社会学学科有一个总体的把握。
2、牢固掌握社会学的基本概念，深刻理解社会学的基本理论、基本原理和学科方法，了解社会学学科的发展前沿。
3、学会理论联系实际，运用社会学的原理和方法分析社会现实问题。在教学实施过程及期末考核时，课程教学要求的层次按“识记、理解、运用”三个层次要求。其中，“识记”即要一般掌握有关内容，通常以填空、选择、名词解释等题型进行考核；“理解”即要清楚地掌握有关内容，一般以选择、判断、简答等题型进行考核；“运用”即要非常清楚、全面、准确地掌握有关内容并能够熟练运用，一般以论述、案例分析、简答题等题型进行考核。
本课程的平时作业主要是课后的思考题，配合两次具有一定研究性和创新性的命题作业，培养和锻炼学生的独立思考和研究能力。本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核包括两次作业，占学期总成绩的20%。期末考试占总成绩的80%。终结性考试主要考查学生的基本知识和运用知识分析理解现实问题的能力。考核的形式是闭卷考。
二、可以学到那些知识？
1、《社会学原理》基本观点与基础理论；
2、利用有关知识分析管理实践中的具体问题，提出分析问题、解决问题的能力。
三、如何才能学好这些知识？
1.利用多种导学资源自主学习
本课程配有多种导学资源，包括课程文字教材、网上课件、辅导教师导学资料及其他资源。同学们要根据辅导教师的课程实施计划，制定好学习计划，通过章节课堂笔记、关键词解析、常见问题解答等导学资料开展学习过程，也可通过主教材、网上课件、拓展资源等对知识点加深理解、提高认识。如果教材与网上课件的内容不一致，同学们要以网上课件的要求为准。
2.与教师、同学积极开展互动
无论是学习计划、学习方法，还是知识点掌握、课程考试等方面的疑惑、问题，同学们都要及时地通过课程网上论坛、邮件、电话等多种途径与教师及同学进行沟通，自主创设和享用网上学习、自主学习的氛围及乐趣，提高学习效果。
3.按时按质完成作业
根据课程实施计划，本课程布置有作业，这些作业的完成既是对平时学习的温故，也是将来期末考试的重要范围，同学们一定要认真对待，按时按质完成。
4.结合实践进行思考和拓展
能够灵活运用知识，才能证明它已成为我们自己知识体系的一部分。而灵活运用只有在结合实践进行思考和拓展的过程中才能实现。因此同学们要认识到比完成课程考试更重要的学习目标，是通过不断的理论联系实际来增长我们个人的知识、才干。
四、有哪些可利用的辅导资源？
1.相关教材
2.相关辅导资源（见奥鹏远程教育中心“学生中心”）
3.获取帮助、开展互动的多种途径
（1）奥鹏远程教育中心“学生中心”，网址http://www.open.com.cn/system/main.htm。
（2）课程论坛
（3）学习过程中遇到的问题也可以与本人报考的当地奥鹏学习中心联系。
4.相关网站资源
结束语：
通过本课程的学习，同学们都能初步了解社会学原理的基本理论，熟社会学原理的内容框架和方法体系，为成为新型高级管理人才奠定了坚实的专业基础。
这是一门重要而不乏味、与实际操作联系紧密的课程，我将和大家共同学习、共同勉励，希望同学们能以最大的热情投入到这门课的学习中来，学有所得、学有所乐、学有所用，祝你们学习愉快！
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