免费东师12春《当代外国学前教育》第一二次在线作业答案
东师12春《当代外国学前教育》第一次在线作业一、单选题：
1. 在生物科学方面，不是美国学前科学教育目的的是()。 （满分：3分）
A. 植物的适应
B. 数学概念的发展
C. 人类利用生物的方式
D. 儿童生物学概念的发展
正确答案:B
2. 美国先行教育到达目的的途径不包括()。 （满分：3分）
A. 提高儿童的健康水平
B. 提高幼儿的智力水平
C. 鼓励儿童的自主、自信的发展
D. 发展儿童对成功的期望
正确答案:B
3. 美国儿童发展局建立了儿童发展工作人员合格证书授予制度的时间是()。 （满分：3分）
A. 1890
B. 1932
C. 1972
D. 2002
正确答案:C
4. 行为主义课程模式要求孩子每天参加学习的时间是()。 （满分：3分）
A. 一个小时
B. 两个小时
C. 三个小时
D. 四个小时
正确答案:B
5. 皮博迪在波士顿创办了美国历史上第一所幼儿教师培训机构的时间是()。 （满分：3分）
A. 1856
B. 1868
C. 1900
D. 1920
正确答案:B
6. 1910年，哪位教育家的教育法连同所设计的教具传入美国()。 （满分：3分）
A. 蒙台梭利
B. 福禄贝尔
C. 赫尔巴特
D. 皮亚杰
正确答案:B
7. 行为主义课程模式要求每天上几节课()。 （满分：3分）
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
正确答案:B
8. 在美国，发展成熟论课程模式理论基础的代表人物不是()。 （满分：3分）
A. 卢梭
B. 弗洛伊德
C. 格塞尔
D. 杜威
正确答案:D
9. 美国幼儿园教师要求的证书最主要的是()。 （满分：3分）
A. 早期儿童教师证书
B. 幼儿园教师证书
C. 小学教师证书
D. 育儿证书
正确答案:A
10. 1979年美国州政府中投资支持公立学前教育机构的数量是()。 （满分：3分）
A. 5
B. 7
C. 9
D. 11
E.
正确答案:B
11. 在美国，发展成熟论课程模式在教学方法上强调的方式是()。 （满分：3分）
A. 自由游戏
B. 讲解
C. 演示
D. 模仿
正确答案:A
12. 皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中前运算阶段是指()。 （满分：3分）
A. 0—2岁
B. 2-8岁
C. 8-12岁
D. 12-15岁
正确答案:B
13. 1980年美国要求公立保育学校教师须有任教证书的州政府数量是()。 （满分：3分）
A. 3
B. 23
C. 33
D. 43
正确答案:B
14. 认为“人的早期对其未来的发展具有重大的影响”，把早期教育作为先行资助的项目之一的美国著名私人基金会是()。 （满分：3分）
A. 沃克菲勒基金会
B. 盖茨基金会
C. 卡内齐基金会
D. 福特基金会
正确答案:C
15. 美国的学前公共教育的时间是()。 （满分：3分）
A. 美国独立50年后
B. 美国独立80年后#美国独立100年后#美国独立150年后
正确答案:B
16. 美国先行教育建立的基本前提不是()。 （满分：3分）
A. 来自低收入家庭儿童通常缺乏认识、情感、社会性和身体方面的检验
B. 如果儿童在正式入学前获得这些经验，那么就能减轻或补偿由贫困造成的问题
C. 通过在儿童生命的早年提供教育和社会化的机会，贫困圈能够打破
D. 来自低收入家庭往往忽视儿童的全面发展
正确答案:D
17. 不属于美国蒙台梭利学校中日常生活练习的是()。 （满分：3分）
A. 照顾人
B. 照顾环境
C. 听觉练习
D. 分解和控制动作
正确答案:C
二、多选题：
1. 皮亚杰认为制约儿童心理发展的因素包括111()。 （满分：3分）
A. 成熟
B. 物理经验
C. 社会环境
D. 平衡化
正确答案:ABCD
2. 对美国学前教育课程影响较大的三种课程模式是111()。 （满分：3分）
A. 发展成熟论课程模式
B. 行为主义或文化训练课程模式
C. 结构主义课程模式
D. 认知发展理论课程模式
正确答案:ACD
3. 男性学前教育工者所占的比例较大的国家是111()。 （满分：3分）
A. 日本
B. 中国
C. 美国
D. 澳大利亚
正确答案:ACD
三、判断题：
1. 美国私立幼儿园任用资格也受各州资格证书和修习专业科目或完成专业计划规定的限制。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
2. 感知运动阶段是指2-8岁。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
3. 1816年欧文在美国印第安纳州开办了美国第一个托幼机构，这是美国幼儿教育的早期形式。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
4. 从年龄上看，美国学前教育指0-6岁儿童的教育。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
5. 美国日托中心教保人员任用资格，通常由各州健康、福利、社会服务等部门决定。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
6. 发展适宜性课程应为儿童提供局限于其生理年龄所限定的范围。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
7. 在美国，教师应带尊重来自不同文化、不同语言背景的儿童，为之提供相应的环境和活动。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
8. 无论是纵向比较还是横向比较，都不必有对应点或对应点系统。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
9. 随着蒙台梭利教学法的普及，美国许多教师未来得及接受正规训练就匆匆上阵，致使教学质量不稳。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
10. 欧美国家大多重视学前儿童多元文化教育的了解。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
11. 1915年，芝加哥大学教授夫人团体自发地以集体经营的形式开创了美国第一所保育学校。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
12. 1988年，制定《2000年目标：美国教育法》，对需要帮助的家庭发放托儿费。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
13. 蒙台梭利学说在美复兴的主要原因之一是由于受苏联人造卫星的冲击，促使美国进行教育改革。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
14. 尊重其他儿童和其他人创造的艺术作品不是美国艺术教育的目的。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
15. 美国日托的历史可追溯到1838年。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
16. 在美国，好幼儿园教室中布置有儿童原创的艺术作品、“书写”作品以及口述的故事。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
17. 美国日托的教师都是经过专门训练。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
18. 加德纳是发展成熟课程模式理论基础的代表人物。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
19. 在美国，行为主义理论课程模式强调内部顺序和模式。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
20. 增长使用、掌握美术材料的技能是美国学前美术教育的目的之一。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
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东师12春《当代外国学前教育》第二次在线作业
一、单选题：
1. 项目教学活动中文献档案不包括()。 （满分：3分）
A. 言谈及行为表现的记录
B. 身体动作
C. 探索过程中搜集到的有关物品、材料
D. 师生共同工作的结果的系统记录
正确答案:B
2. 和田实核心思想是()。 （满分：3分）
A. 自由保育论
B. 自由教育论
C. 民主教育论
D. 民族教育论
正确答案:
3. 修订大纲遵循的原则在提高的基础上重新学习过去学过的材料发生在苏联学前教育发展时期中的()。 （满分：3分）
A. 三四十年代
B. 五六十年代
C. 七八十年代
D. 90年代
正确答案:C
4. 在日本，“保育6领域时代”中的六领域中没有()。 （满分：3分）
A. 健康
B. 社会
C. 自然
D. 科学
正确答案:D
5. 《学校教育法》取消了《幼儿园令》中一项规定是()。 （满分：3分）
A. 促进幼儿身心健全发展
B. 培养幼儿的生活习惯
C. 促进幼儿的智力发展
D. 辅助家庭教育
正确答案:D
6. 一直到1956年文部省颁布了哪部法案后，保育一词逐渐为教育一词所取代。()。 （满分：3分）
A. 《幼儿园令》
B. 《学校教育法》
C. 《幼儿园教育大纲》
D. 《儿童福利法》
正确答案:C
7. 依据乌索娃观点，学前教学与学校教学的不同点是()。 （满分：3分）
A. 学前教学是实验式的
B. 学前教学运用生活中的知识
C. 教学形式固定化
D. 学前教学使用适合儿童年龄的教具
正确答案:D
8. 七八十年代以来，前苏联强调综合技术教育是学校和生活联系的纽带，与教学结合起来的是()。 （满分：3分）
A. 体育
B. 劳动教育
C. 游戏
D. 健康教育
正确答案:
9. 苏联颁布了最初的幼儿园教学大纲草案，第一次明文规定了幼儿园的工作任务与内容的时间是()。 （满分：3分）
A. 1882年
B. 1902年
C. 1932年
D. 1952年
正确答案:C
10. 前苏联最盛行的一种教育机构是()。 （满分：3分）
A. 托儿所—幼儿园
B. 托儿所
C. 幼儿园
D. 育儿所
正确答案:A
11. 二十世纪八十年代苏联教育界主张急进改革的人提出的教育新思想是()。 （满分：3分）
A. 自由教育
B. 合作教育
C. 科学教育
D. 民族教育
正确答案:A
12. 苏联解体后俄罗斯认为对儿童进行全面发展教育的基本途径是()。 （满分：3分）
A. 游戏
B. 劳动教育
C. 体育
D. 一日活动
正确答案:D
13. 瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是()。 （满分：3分）
A. 提升教育质量
B. 视觉艺术的价值
C. 文化价值
正确答案:
14. 开辟了日本幼儿园的“领域教育时代”的时间是()。 （满分：3分）
A. 1926年
B. 1956年
C. 1986年
D. 2006年
正确答案:B
15. 瑞吉欧教育体系的创始人是()。 （满分：3分）
A. 杜威
B. 克伯屈
C. 艾沙克斯
D. 马拉古奇
正确答案:D
16. 瑞吉欧的教育成就应该归功于的儿童观是()。 （满分：3分）
A. 原罪论
B. 空白说
C. 走进儿童心灵
D. 儿童本位
正确答案:C
17. 1918年，在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是()。 （满分：3分）
A. 福禄倍尔学院
B. 幼儿园培训学院
C. 学前教育学院
D. 蒙台梭利学院
正确答案:C
二、多选题：
1. 1947年日本颁布的《学校教育法》将幼儿园分为111()。 （满分：3分）
A. 国立
B. 县(市)立
C. 私立
D. 公立
正确答案:ABC
2. 日本的幼儿园在制定指导计划时，依据的中心是111()。 （满分：3分）
A. 内容
B. 要求
C. 领域
D. 经验
正确答案
3. 1918年10月苏联通过制定法案规定6—8岁的儿童实行免费的幼儿园义务教育，制定的法案包括111()。 （满分：3分）
A. 《统一劳动学校规程》
B. 《关于学前教育的公告》
C. 《统一劳动学校基本原则》
D. 《幼儿园规程》
正确答案:AC
三、判断题：
1. 1956年颁布的日本《幼儿园教育大纲》将标题“教育的目标”改成了“保育的目标”。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
2. 目前在日本，保姆职业成了最不具有吸引力的职业之一。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
3. 乌索娃认为学前教学是口授的，是运用书本前的教学。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
4. 日本幼儿园的指导计划种类没有年间计划、学期计划。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
5. 和田实认为游戏是基于幼儿自然本能的自发活动。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
6. 俄罗斯学前教育开始淡化民族化趋势。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
7. 日本保育所在整个保育活动中，保育者只是一个配角。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
8. 教育的民主化是俄罗斯学前教育发展的方向。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
9. 日本文部省注意协调幼儿园、家庭、社会三者对儿童实施的教育。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
10. 瑞吉欧教育中，开放的环境是幼儿园的第三位老师。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
11. 和田实是日本幼儿发展的初创期的代表人物。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
12. 项目教学活动中整个活动的计划是儿童在教师的帮助下制定的。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案
13. 乌索娃的重要功绩在于找到了一种成人直接影响儿童的有效的教学形式——必修作业。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
14. 瑞吉欧项目教学活动中主题往往是是儿童经常直接经历的事件或现象。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
15. 在项目教学活动中，符号性的视觉表征活动(即“图像语言”)不受关注。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
16. 1943年苏联建立的一种新型的儿童教育机构是疗养幼儿园。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
17. 乌索娃提出了学前教学的新方法—发现法。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:
18. 1965年颁布的日本《保育所保育指针》中，关于生活进程是指应注意婴幼儿的活动是适应生活经验的综合性活动。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
19. 1964年，新的日本《幼儿园教育大纲》将历来“保育”改为“教育”。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
20. 日本的幼儿园称教育计划为“教育课程”或“指导计划”。 （满分：2分）
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
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