江南大学《社会调查研究方法》2012年上半年第三阶段答案
江南大学现代远程教育2012年上半年第三阶段测试卷考试科目:《社会调查研究方法》第八章至第十章（总分100分） 时间：90分钟
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一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。）
１．资料的复核工作需要抽取（ ）的问卷进行检查
Ａ １０％ Ｂ ２０％ Ｃ ３０％ Ｄ ４０％
２．研究者在利用原始问卷与计算机数据进行核对时，发现将某调查对象的性别男输成女
这属于（ ）
Ａ 有效范围清理 Ｂ 逻辑一致性清理
Ｃ 数据质量抽查 Ｄ 人工检查清理
３．可以用来表示现象构成比例关系的统计图是（ ）
Ａ 条形图 Ｂ 直方图 Ｃ 圆形图 Ｄ 折线图
４．下列受到极端值影响的集中趋势分析指标是（ ）
Ａ 平均数 Ｂ 众数 Ｃ 中位数 Ｄ 标准差
５．被调查者的年龄构成适宜用（ ）来表示
A 条形图 B 圆形图 C 折线图 D 散点图
６．根据调查报告在读者方面的差异可以将调查报告分为（ ）
A 应用性调查报告和学术性调查报告
B 描述性调查报告和解释性调查报告
C 综合性调查报告和专题性调查报告
D 大众性调查报告和专业性调查报告
７．《入关后，中国汽车行业路在何方？》，这一题目从标题形式上来讲属于（ ）
A 结论式 B 陈述式 C 问题式 D 双标题式
8．当数据超出了合理的编码范围是，我们便将该数据加以清除，称为（ ）
Ａ．有效范围清理 Ｂ 逻辑一致性清理
Ｃ 数据质量清理 Ｄ 数据比照清理
９．下列具有削减误差比例意义的系数是（ ）
Ａ 系数 Ｂ Ｖ 系数 Ｃ Ｃ系数 Ｄ 系数
１０．皮尔逊相关系数是反映（ ）之间的相关系数的指标
Ａ 定类变量 Ｂ 定序变量 Ｃ 定距变量 Ｄ 定比变量
二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。多选、少选、错选均无分。)
１．等到将所有问卷全部回收后再进行问卷审核的方法称为（ ）
Ａ 实地审核 Ｂ 分散审核 Ｃ 集中审核 Ｄ 系统审核
２．常用的统计分析软件有（ ）
Ａ SPSS Ｂ SAS Ｃ SYSTAT Ｄ EXCEL
３．常用的数据清理方法有（ ）
A 复核清理 B 有效范围清理
C 逻辑一致性清理 D 数据质量抽查
４．下列关于区间估计的说法中，不正确的有（ ）
Ａ 区间估计中的可靠性是用某个区间去估计总体参数时，成功的可能性有多大
Ｂ 对同一总体来说，区间越大，把握性越大．
Ｃ 从精确性出发，要求区间越大越好
Ｄ 从把握性出发，要求区间越小越好
５．下列具有削减误差比例意义的是（ ）
Ａ． 系数 Ｂ 系数 Ｃ Ｇ系数 Ｄ 皮尔逊积差相关系数
６．下列内容在调查报告中属于导言部分的有（ ）
A 对前人相关研究成果的介绍和评价
B 对自己研究的视角和重点的介绍
C 对调查对象的介绍
D 对调查方法的介绍
７．．撰写调查报告是在行文方面需要注意（ ）
A 用较为生动形象的语言将自己的观点表达出来
B 注重语言的准确性，简洁性和严密性
C 多用简单句，少用复杂句
D 避免使用主观或感情色彩比较浓厚的语句
８．抽样调查的理论依据是
A 最小二乘方 B 大数定律
C 中心极限定理 D 正态分布规律
９．下列关于相关关系的描述正确的有（ ）
Ａ 当我们说＂Ａ和Ｂ相关＂与＂Ｂ和Ａ相关＂时，两者不是同一个意思
Ｂ 相关就是指直线相关
Ｃ 相关关系分为正相关和负相关
Ｄ 所有具有相关关系的变量之间都可以通过回归分析建立回归方程
１０．调查报告的撰写步骤包括（ ）
Ａ 确定主题 Ｂ 拟订提纲
Ｃ 选择材料 Ｄ 撰写报告
三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。请在你认为对的题后括号内打一个“√”，认为错的题后括号内打一个“×”，不需要改错。）
１．实地审核是指一边进行调查一边进行问卷审核．
２．直接录入的优点在于录入节省时间．
３．统计表的两端一般是开口的。
４．条形图的高度是没有意义的．
５．描述统计包括集中量数分析和离散量数分析．
６．统计推论的主要目的是从样本调查中所得到的数据资料来推断总体的情况．
７．众数的应用范围要比平均数广泛．
８．在区间估计中，从精确度性出发，要求估计的区间越大越好．
９．交互分类可以用于各种层次的变量．
１０．削减误差比例的意义是指预测的准确性程度．
四、填空题（本题共６小题，每空1分，共10分）
１．数据录入的方式包括 和 ．
２．用不同扇形面积的大小来反映总体中不同部分所占比重的统计图形式是 ．
３．四分位数属于 趋势．
４．建立回归方程的基础是 ．
５．根据功能的不同可以将调查报告分为 和 ．
６．调查报告导言部分的表述方式有 ， 和 ．
五、简答题(本题共5小题，每小题6分，共30分)
１．简述统计表的构成部分．
２．简述研究中常用的数据清理方法．
３．简述应用性调查报告的主要内容．
４．比较平均数与中位数的优劣．
５．简述交互分类的作用．
六、论述题（本题共1小题，共20分。）
以知下列数据资料：
收入（元） 人数（人）
100—200200—300300—400400—500500—600 1010
40
20
20
合计 100
计算：中位数，平均数和标准差．
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朝克图颠三倒四 发表于 2016-5-3 22:43
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