东财11春学期《领导科学》在线作业二（随机）答案
东财11春学期《领导科学》在线作业二（随机）一、单选题：
1. 领导二重性的关系是： （满分：）
A. 领导二重性是相对独立的
B. 领导二重性是同等重要的
C. 领导二重性是相互依存的
D. 领导的本质主要由社会属性决定
2. 领导体制改革的基本方向是： （满分：）
A. 党内领导改革
B. 国际环境改革
C. 建立合理、协调的政治领导权力运转体系
D. 明确领导职能、实现职能转变
E. 领导体制科学化、法制化
3. 领导班子素质结构的内容是： （满分：）
A. 性别结构
B. 年龄结构
C. 民族结构
D. 知识结构
E. 智能结构
F. 气质结构
4. 要做好方案选优，必须正确处理专家与领导的关系，二者的关系应该是： （满分：）
A. 专家是决策科学化必不可少的因素
B. 领导者是决策的主人
C. 专家是决策的关键
D. 领导者要允许专家同自己唱对台戏
E. 专家要和领导者争辩到底
5. 反馈系统运行是要注意哪些问题： （满分：）
A. 反馈的职能不能由执行机构代为行使
B. 反馈要及时、准确
C. 要挑选思想活跃,综合分析能力强,敢于直言,具有追求和坚持真理精神,没有权利欲望的人作为反馈系统工作人员
D. 反馈系统要与执行系统连成一体,互相通气
6. 经过摸索和实践，目前相对固定下来的思想政治教育工作制度有： （满分：）
A. 入厂(入校、入伍)教育制度
B. 系统的马克思主义理论教育制度
C. 专题性的思想政治教育制度
D. 民主生活和“三会一课”制度
E. 总结表彰制度
7. 一个领导集团合理的智能结构，除挑选主导型人才充任集体的领袖外，还应包括： （满分：）
A. 具有高超创造能力的思想家
B. 具有高度组织能力的组织家
C. 具有“一步一个脚印”精神的实干家
D. 善于沟通的公共关系专家
8. 领导者政治素养的内容是： （满分：）
A. 要不断学习马克思列宁主义
B. 要积极关注国内外时事
C. 要有坚定正确的政治方向
D. 要全心全意为人民服务
9. 领导机关的组成要素有： （满分：）
A. 决策中心
B. 信息反馈机构
C. 咨询参谋机构
D. 执行系统
E. 监督系统
F. 举报系统
10. 正确的用才原则有： （满分：）
A. 因事设职,量才用人
B. 扬长避短,各尽所能
C. 明责授权,用人不疑
D. 爱护人才,用养并重
E. 事业为重,举才荐贤
11. 在领导生态考察中，领导者被关注的方面是： （满分：）
A. 领导者的产生
B. 领导者的绩效
C. 领导者的威信
D. 领导者据以作用的条件
12. 有效运用时间的方法有： （满分：）
A. ABC时间管理分类法
B. 集中使用时间
C. 专心致志
D. 时间管理记录统计法
13. 调查研究法包括： （满分：）
A. 典型调查
B. 走马观花
C. 解剖麻雀
D. 抽样统计
14. 泰罗“经济人理论”的主要观点是： （满分：）
A. 人是经济人
B. 要分解工作步骤
C. 要把工作量化
D. 要把激励的法则与员工结合起来
15. 在奖惩制度中，奖励的方式主要有： （满分：）
A. 荣誉奖励
B. 口头表扬
C. 物质奖励
D. 奖金
E. 晋升奖励
16. 为什么说领导者的知人善任十分重要： （满分：）
A. 领导者在组织中的地位很重要
B. 领导者不能犯错误
C. 选才用人对组织来说十分重要
D. 选了不适合的人对组织来说有害无益
17. 为什么说领导的本质主要是由社会属性决定的： （满分：）
A. 领导者的出现是靠占有生产资料的“社会属性”身份为资格的
B. 社会属性是一切事物的本质属性,对领导而言也不例外
C. 领导的统一意志和权力是由一定的社会经济关系和政治关系决定的
D. 自然属性是低级的性质,不足以其主导作用
18. 领导体制的作用有： （满分：）
A. 为领导活动提供组织保证
B. 为规范领导行为提供根本机制
C. 是领导者与被领导者之间建立关系的桥梁和纽带
D. 是领导活动规范化、制度化的组织保证
19. 领导者在提高素质的个人修养方面，起码要做到： （满分：）
A. 要具有提高领导素质的愿望与要求
B. 要对提高自己素质的方式方法进行摸索
C. 要对提高素质的外在环境进行管理和归整
D. 要对提高素质的效用有自觉意识
20. 中国共产党的十二届三中全会以后，对干部提出的要求是： （满分：）
A. 革命化
B. 年轻化
C. 知识化
D. 专业化
21. 坚持和运用实事求是的方法要做到： （满分：）
A. 坚持唯物主义原则,反对唯心主义
B. 坚持一切从实际出发,切忌主观主义
C. 正确发挥主观能动性,努力从“实事”中“求是”
D. 坚持用实践来检验和发展真理
22. 怎样优化人才成长的环境： （满分：）
A. 根据时代需要确定组织目标
B. 把竞争机制引入人才领域
C. 坚持按科学标准选才
D. 用其所长,形成优势
E. 优化激励,形成尊重人才的风气
23. 领导方法的特征有： （满分：）
A. 领导方法的目的的服务性
B. 领导方法的客观真理性
C. 领导方法的多层次性
D. 领导方法的动态变异性
E. 领导方法的具体相关性
24. 把决策理解为一个过程，它的内容有： （满分：）
A. 拍板定论、最后选择
B. 发现问题、确定目标
C. 集思广益、拟制方案
D. 分析评估、方案选优
25. 调查研究的原则有： （满分：）
A. 有的放矢
B. 客观公正
C. 持之以恒
D. 调查与研究相结合
E. 大量采样
正确答案:
页:
[1]