东北师范大学12春《领导科学》第一二次在线作业答案
东北师范大学12春《领导科学》第一次在线作业一、单选题：
1. 什么贯穿着领导活动的始终，是领导主体赖以生存、发展和发挥作用的综合性客观基础和客观条件。()。 （满分：3）
A. 领导主体
B. 领导环境
C. 领导客体
D. 领导实践
2. 什么是领导创新的基石()。 （满分：3）
A. 领导主体
B. 领导环境
C. 领导客体
D. 领导实践
3. 依靠职权所奠定起来的权威是什么()。 （满分：3）
A. 职位权威
B. 职权权威
C. 人格权威
D. 魅力权威
4. 领导者在活动进行过程中对被领导者的所作所为进行评估，对于那些脱离组织目标的和错误的行为给予纠正指的是什么()。 （满分：3）
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 反馈控制
5. 由政治、法律、经济、科技、教育、文化、人口、人际等所有非自然因素构成的人文背景和现实平台是指什么环境()。 （满分：3）
A. 国际环境
B. 社会环境
C. 机构性环境
D. 制度性环境
6. 毛泽东同志科学地分析了领导活动的基本矛盾，阐明了领导活动的客观规律性，强调了领导者的主观能动性在领导工作中的作用，提出作为领导活动的根本宗旨是什么()。 （满分：3）
A. 以人为本
B. 全心全意为人民服务
C. 坚持党的领导
D. 马克思主义
7. 人们对领导者的职权没有一种合法化的认可，所以领导者只能应用强制手段去支配下属，其结果必然是消极的、被动的，被领导者只能被动服从，这指的是那种权威类型()。 （满分：3）
A. 积极职位权威
B. 消极职位权威
C. 人格权威
D. 魅力权威
8. 决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权()。 （满分：3）
A. 奖赏权
B. 威胁权
C. 合法权
D. 信息权
9. 涉及对重要信息的接受以及把信息传播给其他人的控制指的是什么权()。 （满分：3）
A. 奖赏权
B. 威胁权
C. 合法权
D. 信息权
10. 在完成组织目标之后，将预定目标和完成情况对比，发现偏差和问题，及时更改的过程，指的是什么()。 （满分：3）
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 反馈控制
二、多选题：
1. 指挥活动的形式包括()。 （满分：3）
A. 行政命令
B. 行政指导
C. 行政规制
D. 行政法律
2. 马克斯?韦伯提出权威的类型主要有()。 （满分：3）
A. 传统型
B. 魅力型
C. 强制型
D. 法理型
3. 领导目标执行过程中应遵循的原则()。 （满分：3）
A. 督促检查必须贯串始终
B. 必须进行严格的成本预算和成本控制
C. 考核评估必须执行到位
D. 执行结果及时反馈
4. 一下领导理论中属于夏、商、西周时期领导理论的有哪些()。 （满分：3）
A. 神治领导理论
B. 礼治领导理论
C. 法治领导理论
D. 德治领导理论
5. 以下内容中属于为创造和优化一个良好的内部环境的具体做法的有()。 （满分：3）
A. 领导者要提高领导素质，增强领导班子团结
B. 二， 领导者要搞好人际关系，密切干群关系
C. 三， 领导者在用人方面，坚持和遵循“ 用人不疑，疑人不用”的重要原则
D. 领导者要持有“容人之短、用人之长”的理念
6. 领导特质理论分为哪两个阶段()。 （满分：3）
A. 传统领导特质理论
B. 外在领导特质理论
C. 内在领导特质理论
D. 现代领导特质理论
7. 邓小平明确指出领导目标的价值标准指什么()。 （满分：3）
A. 面向现代化
B. 面向世界
C. 面向未来
D. 面向现实
8. 菲德勒认为领导情境的三个关键性方面是什么()。 （满分：3）
A. 职位权力
B. 任务结构
C. 领导者与下属的关系
D. 下属的服从度
9. 斯托格蒂尔等人认为，领导者的先天特征应包括()。 （满分：3）
A. 与领导能力有关的生理特征
B. 与工作能力有关的特质
C. 与社会活动能力相关的特质
D. 与后天教育水平有关的特质
10. 领导组织职能包括()。 （满分：3）
A. 人员的组织
B. 财力和物力的组织
C. 时间的组织
D. 信息的组织
三、判断题：
1. 领导者的影响力，就是领导者在领导活动中，有效地影响和改变下属的心理与行为，使之纳入组织活动轨道的能力，在领导者与下属的关系中，领导者起主导作用。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
2. 内部领导环境的存在形式和作用机制对领导活动的开展具有最为直接、最为迅速的影响。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
3. 权力的分享就是正确处理好集权、分权与授权的关系，以及在此基础上对权力的控制。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
4. 授权是分权的一种特殊形式，授权的本领是评价领导能力的决定性标志之一，授权意味着领导者具有最充分有效地发挥下级潜能的本领。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
5. 领导权威是社会或组织赋予个人的职位、地位等权力性因素构成的，这种影响力的特点是以外推力的形式发生作用的，其基础是奖励、惩罚和法定。此时，下属的心理和行为表现为被动、服从。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
6. 领导者和被领导者不需要相互了解对方。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
7. 领导手段对领导目标的实现具有制约作用，领导目标则对领导手段的实施具有规范作用 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
8. 领导绩效是领导活动的出发点，领导者所进行的各项工作都必须以提高领导绩效为出发点和归宿，领导绩效自始至终贯穿于领导活动的全过程。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
9. 领导者在领导活动中起发动作用。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
10. 社会环境造就了领导者，领导者利用、适应社会环境。这是双向互动的结果。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
11. 现代科学方法论的突破与创新为领导理论的形成和发展提供了方法论基础。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
12. 第一个领导权变理论是由弗莱德?菲德勒提出的领导权变模型。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
13. 经过研究证实，对于所有成功的领导者来说，都具备一系列一致而独特的个性特点，但没有一种特质是成功的保证。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
14. 领导者与被领导者是互相影响的。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
15. 领导者是一种社会角色，特指领导活动的行为主体，即能实现领导过程的人。而管理者是指在组织中从事管理活动、担负管理职能的人，即负担对他人的工作进行计划、组织、领导和控制等工作，以期实现组织目标的人。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
16. 最早、最全面的领导行为理论实验来自20世纪30年代末美国俄亥俄州立大学的研究。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
17. 领导归因理论 (Attribution Theory of Leadership)是由米契尔(Terence R?Mitchell)于1979年首先提出的一种领导理论。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
18. 传统领导特质理论认为，领导者是天生的，领导者的特性是天赋的，因而是否具备良好的天赋是一个人能否成为领导者或有效领导者的根本因素。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
19. 领导者在领导活动中起推陈出新的作用。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
20. 背景权是指领导者个体由以往的经历而获得的权。有背景权的领导往往有着辉煌的经历、特殊的人际关系背景和血缘关系背景等。 （满分：2）
A. 错误
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东北师范大学12春《领导科学》第二次在线作业
一、单选题：
1. 组织内部基于权限划分所设置的机构及其相互关系的制度和规范是指()。 （满分：3）
A. 领导体制
B. 领导主体
C. 领导制度
D. 领导环境
2. 领导必须依靠科学，而前提是首先要树立起什么观念()。 （满分：3）
A. 法制观念
B. 服务观念
C. 科学观念
D. 系统观念
3. 组织内部根据工作和业务性质的不同平行设置若干职能部门，辅助领导机关实施领导、控制的体制模式()。 （满分：3）
A. 完整制
B. 分离制
C. 集权制
D. 职能制
4. 高层领导者的素质重点是()。 （满分：3）
A. 分析、综合和决策的能力
B. 组织和协调各种关系的能力
C. 提高专业技术水平和技术能力
D. 提高决策执行能力
5. 决策中心是领导体制的()。 （满分：3）
A. 灵魂
B. 参谋部
C. 落实部门
D. 平衡器
6. 各级各类组织的首长掌握对本组织所管辖的重要事务的最后决策权，并对其全面负责的体制是()。 （满分：3）
A. 完整制
B. 分离制
C. 集权制
D. 首长负责制
7. 什么事领导者工作宗旨的集中体现()。 （满分：3）
A. 领导作风
B. 领导环境
C. 领导目标
D. 领导意识
8. 从事领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和是指()。 （满分：3）
A. 领导者素质
B. 领导作风
C. 领导目标
D. 领导环境
9. 在领导集体中各成员按年龄分布和组合的状况是指()。 （满分：3）
A. 年龄结构
B. 知识结构
C. 能力结构
D. 性格、气质结构
10. 迅速地、敏锐地、准确地抓住问题的要害的直觉能力是指()。 （满分：3）
A. 洞察力
B. 预见力
C. 决断力
D. 推动力和应变力
二、多选题：
1. 领导集体素质结构优化的重要意义包括111()。 （满分：3）
A. 有利于提高领导效能
B. 有利于形成“全才”集体
C. 有利于提高工作效率
D. 有利于理论联系实际
2. 领导者素质的特点包括111()。 （满分：3）
A. 综合性
B. 发展性
C. 层次性
D. 动态性
3. 科学决策的方法主要有111()。 （满分：3）
A. 唯物辩证法唯物辩证法
B. 群众路线方法
C. 定量分析与定性分析相结合的方法
D. 系统方法和建模方法
4. 领导综合能力主要包括111()。 （满分：3）
A. 信息获取能力
B. 利益整合能力
C. 组织协调能力
D. 决策执行能力
5. 领导者对待工作的作风包括111()。 （满分：3）
A. 审慎、计划周密
B. 多谋善断、随机应变
C. 开拓创新
D. 积极进取
6. 良好的生活作风主要有111()。 （满分：3）
A. 大公无私，艰苦朴素
B. 平易近人，以诚待人
C. 艰苦奋斗
D. 理论联系实际
7. 追踪决策在操作上具有如下几方面的原理111()。 （满分：3）
A. 回溯分析
B. 非零起点
C. 双重优化
D. 心理效应
8. 领导效能考评的原则111()。 （满分：3）
A. 民主参与原则
B. 适度集中原则
C. 重视实绩原则
D. 独立客观原则
9. 激励的途径主要有111()。 （满分：3）
A. 任务激励
B. 情绪激励
C. 经济激励
D. 晋升激励
10. 组织领导决策的特点包括111()。 （满分：3）
A. 组织领导决策更具有战略性
B. 组织领导决策环境具有不确定性
C. 领导决策更具有复杂性
D. 组织领导决策具有随机性和主观意志性
三、判断题：
1. 层级制制的优点在于能够集思广益，充分吸收来自组织内部不同渠道的各类信息，保证决策的正确性，整合组织内部的整体利益。但一味决策权力分散，责任不清的原因也会导致效率低下，决策最终无法彻底执行等问题。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
2. 成功的指挥是领导主体智慧、才能、经验、胆略的综合体现。但在这些影响领导主体指挥的因素中，性格品质直接影响着他们的指挥艺术水平。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
3. 决策低效是最普遍的不良决策现象，主要表现为决策的不及时、低效率、低信度、低效度、多内耗、多分歧、形式化、不负责等等；其实质就是官僚主义。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
4. 领导体制就是指领导系统上下、左右之间的权力划分以及实施领导职能的组织形式和组织制度。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
5. 领导权力和责任是否一致、权力和责任的划分是否明确、权力和责任的划分是否科学，都是领导体制研究的重要内容。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
6. 效率通常是指工作量与时间之比。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
7. 层级制因为其组织结构设计严密，功能完善，层级明确，有利于组织内部人才培养等优点直至今日依然发挥着重要的作用。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
8. 从家长制到“硬专家”式的管理体制的转变、职业经理层的兴起，标志着领导体制的根本转变。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
9. 集权制以其权威性和强制性等特点满足了对于组织内部命令贯彻迅速、彻底的要求。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
10. 领导体制可以协调领导机构的内部分工，沟通领导者与被领导者之间的关系，提高领导活动整体效能。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
11. 各级领导者只有树立起全心全意为人民服务的宗旨，坚持“立党为公、执政为民”的理念，才能在实际工作中正确摆好自己与群众的位置，妥善处理好自己与群众的关系，处理好个人利益和集体利益的关系。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
12. 领导者只有借助这些知识去敏锐地寻找和捕捉新的信息，凭借所掌握的知识去识别、筛选信息，并加工整理成为有价值的信息，才可能正确指挥和科学决策。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
13. 在中国，党内领导体制的改革带有根本性。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
14. 领导幅度和领导层次成正比例关系。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
15. 完整制也会造成领导者越权干涉下级工作权限，下级部门和机关过于以来上级领导的指挥和控制，丧失工作的主动性和创造性，效率低下。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
16. 领导者要站在改革的前列，更新观念，适应日新月异的新形势，把各项工作推向前进，就必须彻底改变旧的思维模式，确立全新的科学的思维方式。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
17. 领导权限和责任划分是指建立严格的至上而下的领导行政法规和岗位责任制，对不同领导机构、部门之间以及不同领导岗位的职权、责任做出明确规定。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
18. 领导体制对领导系统有关键性影响，一个领导系统中的各个部门和单位是依赖领导体制组合起来的，只有发挥领导体制的作用，才能真正左右领导活动的全局。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
19. 完整制可以提高组织的工作和决策效率，有利于实现组织内部各部门间的权责明确。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
20. 集权制与分权制因为其各自的特点适用于不同环境和不同组织结构模式之中。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
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