11春《法律基础与思想道德修养》作业2
11春《法律基础与思想道德修养》作业2一、单选题：
1. 极力倡导“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的是()。 （满分：5）
A. 鲁迅
B. 毛泽东
C. 周恩来
D. 邓小平
2. 把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是() （满分：5）
A. 享乐主义的人生观
B. 禁欲主义的人生观
C. 拜金主义的人生观
D. 极端个人主义的人生观
3. 人生目的主要回答()。 （满分：5）
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应当怎样对待生活
D. 什么样的人生才有意义
4. 在马克思主义看来，人的本质在其现实性上是()。 （满分：5）
A. 有生命的自然存在
B. 一切社会关系的总和
C. 饥食渴饮，性欲生殖
D. 单个人所固有的抽象物
5. 热爱自己的国家是爱国主义的必然()。 （满分：5）
A. 政治要求
B. 文化要求
C. 道德要求
D. 精神要求
6. 当代世界各国之间的竞争，归根到底是()的竞争 （满分：5）
A. 科学技术
B. 人才
C. 综合国力
D. 人口素质
7. “中华民族之魂”指的是()。 （满分：5）
A. 共产主义
B. 民族主义
C. 爱国主义
D. 集体主义
8. 人生态度的主要表明()。 （满分：5）
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应当怎样对待生活
D. 什么样的人生才有意义
9. 热爱人民是爱国主义的()。 （满分：5）
A. 重要内容
B. 集中体现
C. 根本要求
D. 最低要求
10. 从三元里人民抗英到轰轰烈烈的义和团运动，从浴血八年的全民族抗战到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，这些都生动的体现了中华民族()。 （满分：5）
A. 维护祖国统一，促进民族团结的爱国主义传统
B. 心系民生苦乐，推动历史进步的爱国主义传统
C. 开发祖国山河，创造中华文明的爱国主义传统
D. 抵御外来侵略，捍卫国家主权的爱国主义传统
11. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称为()。 （满分：5）
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值观
D. 人生实践活动
二、多选题：
1. 在人的价值关系中，人既是主体，又是客体。作为客体，人()。 （满分：5）
A. 对他人和社会有一定的需要
B. 具有不同于其他客体的特殊属性
C. 可以对他人和社会的发展起到积极作用
D. 可以通过自己的实践活动，创造出物质和精神财富，满足他人和社会的需要
2. 掌握成功交往的方法和艺术需要()。 （满分：5）
A. 培养良好的心理品质
B. 注意交往的第一印象
C. 运用适当的沟通方法
D. 注意交往的长期性
3. 下列属于正确的人生目的是()。 （满分：5）
A. 人生在世，吃穿二字
B. 命里有时终须有，命里无时莫强求
C. 为最广大人民群众的利益服务
D. 要为祖国和人民的利益无私奉献
4. 人的社会属性体现在()。 （满分：5）
A. 饥食渴饮
B. 性欲生殖
C. 生产劳动
D. 同周围的人发生着各种各样的社会关系
5. 拜金主义、享乐主义、极端个人主义的人生观之所以错误，就在于它们()。 （满分：5）
A. 否定了人的主观能动性
B. 片面强调了个人的需要和享乐
C. 忽视了个人对社会的责任和贡献
D. 没能准确把握个人与社会的关系
6. 牢固树立与自然和谐相处的可持续发展观，就是使()。 （满分：5）
A. 这一代人的发展不能损害下一代人的发展
B. 人类干涉自然的范围不断扩大，程度继续加深
C. 这一部分人的发展不能损害、影响另一部分人的发展
D. 经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展
7. 中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的基本内容包括()。 （满分：5）
A. 团结统一
B. 爱好和平
C. 勤劳勇敢
D. 自强不息
8. 不同时代、不同阶级、不同地位的人会形成不同的甚至对立的人生目的的原因是()。 （满分：5）
A. 经济利益不同
B. 政治立场不同
C. 生活经历不同
D. 人生境遇和认识水平不同
9. 人生观的作用主要是通过三个方面体现出来，即()。 （满分：5）
A. 人生目的
B. 人生价值
C. 人生境遇
D. 人生态度
页:
[1]