北语网院24春《信息化教学设计》作业_3
24春《信息化教学设计》作业_3
1.[单选题]定期布置作业，发布作业要求和评价标准，并提供个性化批改反馈，这属于为学生提供（ ）。
A.评价反馈
B.答疑辅导
C.技能培养
D.管理服务
答:——A——
2.[单选题]超媒体结构是（ ）的特点。
A.微课
B.在线开放课程
C.网络课件
D.直播课程
答:——C——
3.[单选题]按支持内容与课程学习关系划分，学习支持服务可分为（ ）。
A.学术和非学术支持服务。
B.技术和非技术支持服务
C.情感和情感性支持服务
D.资源服务、技术设施服务、学习过程服务、管理服务和学习者服务。
答:——A——
4.[单选题]根据ASSURE模式，信息化教学设计包括分析学习者、陈述教学目标、选择方法、媒体和资料、使用媒体和资料、要求学习者参与和（ ）六个部分。
A.评价和修改
B.设计教学内容
C.实施开展教学活动
D.设计教学策略
答:————
5.[单选题]通过访谈的形式测试学习者对将要学习的内容有无兴趣、是否存在偏见、有无畏难情绪等，这是分析学习者的（）
A.能力倾向
B.学习态度
C.学习风格
D.信息素养
答:————
6.[单选题]信息化学习资源的特点包括：形式多样性，资源共享性，学习互动性和（ ）。
A.内容再生性
B.内容稳定性
C.主题突出性
D.结构独立性
答:————
7.[单选题]“以学习者为中心”的教学模式属于哪种分类方法？
A.按教学组织形式
B.按教学系统结构
C.按学习形态
D.按教学环境
答:————
8.[单选题]下列哪项不属于网络教学平台的特征？（）
A.开放式的学习环境
B.丰富的交互形式
C.满足个性化学习需求
D.感知学习物理环境
答:————
9.[判断题]混合同步教学模式适合于在面授基础上开展的在线教学。（ ）
A.对
B.错
答:————
10.[判断题]学习支持服务仅仅是针对远程教育中的困难学生。（ ）
A.T
B.F
答:————
11.[判断题]智慧课堂无法实现对学习数据的即时收集和分析，需要教师课后进行整理和分析。
A.T
B.F
答:————
12.[判断题]学校通过成立咨询服务中心，建设心理辅导老师团队，设立情感服务热线，利用微信群、QQ群、论坛、电话等方式，为学生提供情感关怀。（ ）
A.T
B.F
答:————
13.[判断题]信息技术的功能强大，将替代黑板、图片、实物、演示实验仪器等传统媒体。（ ）
A.T
B.F
答:————
14.[判断题]“看到一盘饺子能准确熟练地用汉语说出’饺子’”，在加涅学习结果分类中仅属于动作技能。
A.T
B.F
答:————
15.[判断题]在线开放课程的包容性是指没有入学条件的限制。（ ）
A.T
B.F
答:————
16.[判断题]信息化教学设计可以解决任何教学问题。（ ）
A.T
B.F
答:————
17.[判断题]从教学形式混合的角度，有传统混合式教、混合在线教学、混合同步教学三种比较常见的混合教学模式。（ ）
A.对
B.错
答:————
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