西南大学2023年3月1284语文教学论在线作业
1284 语文教学论1.[单选题] 根据教学目的而组织起来的一组选文或教学材料是指（ ）。
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A.模块
B.例文
C.单元
D.课文
2.[单选题] 《语文课程标准》中识字写字领域教学目标呈（ ）上升。
A.螺旋式
B.梯度
C.波浪式
D.直线
3.[单选题] 下列选中属于小说特征的是（ ）。
A.自由自然
B.贵在有“我”
C.故事性
D.撷取“片段”
4.[单选题] （ ）在作品和读者之间产生距离，降低了作品的真实度和可信度。
A.D.单一视角
B.全知视角
C.读者视角
D.有限视角
5.[单选题] （ ）是语文的本质属性。
A.人文性
B.言语性
C.统一性
D.工具性
6.[单选题] 《义务教育语文课程标准》（2011版）中提倡学生广泛阅读各个类型读物，课外阅读总量不少于（ ）万字。
A.250
B.300
C.260 q1647861640 南开大学答案
D.200
7.[单选题] 语文课程改革中提出的“三维目标”包括知识与能力、过程与方法和（ ）。
A.价值功能与作用
B.价值观念与思维发展
C.情感态度与价值观
D.情感与思维发展
8.[单选题] （ ）则是阅读过程的高级发展阶段或归宿。
A.阅读反思
B.阅读思考
C.阅读期待
D.阅读批判
9.[单选题] “口语交际”实施建议精心创设交际情境，努力实现口语交际的（ ）互动。
A.单项
B.网状
C.双向
D.多向
10.[单选题] （ ）是语文教材帮助学生复习巩固语文知识、培养提高语文能力而有计划提供的思考练习与活动。
A.知识系统
B.助学系统
C.作业系统
D.课文系统
11.[单选题] 按照阅读的方法，可以将阅读分为比较性阅读、鉴赏性阅读、批注式阅读、探究性阅读和（ ）。
A.积累型阅读
B.研究型阅读
C.消遣性阅读
D.创造性阅读
12.[单选题] 阅读是我们学习科学文化知识，学好各门功课的一个最基本的工具。这是体现了阅读的（ ）。
A.思维功能
B.学习功能
C.信息功能
D.认识功能
13.[单选题] （ ）是语文教材帮助学生复习巩固语文知识、培养提高语文能力而有计划提供的思考练习与活动。
A.作业系统
B.课文系统
C.知识系统
D.助学系统
14.[单选题] “语言教育就是人的教育。”这一观点中，强调了语文课程（ ）的特点。
A.工具性
B.综合性
C.人文性
D.实践性
15.[单选题] 教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。
A.总结性
B.诊断性
C.形成性
D.描述性
16.[单选题] 语文独立设科是在1903年清政府颁布的（ ）中规定的，它同时也是清政府正式颁布的第一个在全国范围内推行的学制。
A.《新学制标准纲要》
B.《奏定学堂章程》
C.《钦定学堂章程》
D.《普通教育课程标准》
17.[单选题] 语文知识的学习越来越适用于“随文学习”，这体现了语文知识教学中（ ）的原则。
A.F.综合实践
B.类型方法匹配
C.注重言语情景
D.人文目标突出
18.[单选题] 散文的显著特征是（ ）。
A.撷取“片段”
B.贵在有“我”
C.故事性
D.自由自然
19.[判断题] 课标“关注学生通过多种媒介的阅读”就是要求学生要读电子书。
A.正确
B.错误
20.[判断题] 语文知识是课程实施的话语平台。
A.正确
B.错误
21.[判断题] 写作，就是在特定语境中构造语篇。
A.正确
B.错误
22.[判断题] 诗歌中意象组合构成意境。
A.正确
B.错误
23.[判断题] 语文课程评价具有引导评价对象前进方向的功能与能力，指明语文课程教学努力的方向。这体现了评价具有导向矫正功能。
A.正确
B.错误
24.[判断题] 审美教育有助于促进人的知、情、意全面发展。
A.正确
B.错误
25.[判断题] 新课程应该根植于生活的土壤中，加强课程与生活的练习。
A.正确
B.错误
26.[判断题] 原本作为阅读客体而存在的价值，原创者追求的价值属于语文教材的学习价值。
A.正确
B.错误
27.[判断题] 虚拟语境可以分为“宏情境”和“微情境”。
A.正确
B.错误
28.[判断题] 把复杂的教育现象和课程现象简化为数量，从而从数量的分析与比较，推断某一评价对象的成效的评价方式属于质性评价。
A.正确
B.错误
29.[判断题] 新课程改革的一个根本出发点就是：面向全体学生，为了每一个学生的发展。
A.正确
B.错误
30.[判断题] 诗的含蓄，诗的多义，诗的暗示力，主要是建筑在广义的比喻上。
A.正确
B.错误
31.[判断题] “言在此而意在彼”是指小说的虚构性特点。
A.正确
B.错误
32.[判断题] 新课程提出凸显“情感态度价值观”，关注“过程方法”，并不等于轻视乃至放弃“知识与能力”。
A.正确
B.错误
33.[判断题] 小说是以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙述目的的舞台表演艺术的总称。
A.正确
B.错误
34.[判断题] 生态取向的教师专业发展是理想的合作发展关系，它强调教师及其群体自然和谐的发展。
A.正确
B.错误
35.[判断题] 校本培训是以学校为基本单位，学校是校本培训的主体。
A.正确
B.错误
36.[判断题] 人文性体现语文课程的思想感情的熏陶感染、文化功能。
A.正确
B.错误
37.[判断题] 言语是个人运用语言的行为及作品，是语言在各个场景中的实际应用，是运用语言符号规则系统听说读写思的过程和结果。
A.正确
B.错误
38.[判断题] 学习者在阅读过程中所使用的有效程序、方法、技巧及调控方式指阅读策略。
A.正确
B.错误
39.[判断题] “多一把衡量尺子，就会多一批好学生。”这强调了教学评价应注重发挥反馈功能。
A.正确
B.错误
40.[判断题] 文学文本中呈现的人物形象、社会生活、故事以及其他内容属于意蕴层。
A.正确
B.错误
41.[判断题] 媒体文传递信息的前提是：所传递的信息对阅读主体来说是已知的。
A.正确
B.错误
42.[判断题] 单元是教材组织的最初形态。
A.正确
B.错误
43.[判断题] 写作是针对待定读者、有目的的交流与对话活动。
A.正确
B.错误
44.[判断题] 《三字经》《百家姓》《千字文》是现代社会语文教育的启蒙课本。
A.正确
B.错误
45.[判断题] 古代的“六艺”指：礼、乐、射、御、写、数。
A.正确
B.错误
46.[判断题] 语文陈述性知识的教学，主要是使学生获得概念、规则、原理办事和解决问题的能力。
A.正确
B.错误
47.[判断题] 经验式的教学，是一种感悟式的、体验式的教学。
A.正确
B.错误
48.[判断题] 工具性体现语文课程的思想感情的熏陶感染、文化功能。
A.正确
B.错误
49.[判断题] 语文课程标准中考虑到低年级学生的身心特点，倡导多识字，少写字。
A.正确
B.错误
50.[判断题] 语文新课标指出，要“注重评价主体的多元与互动”。
A.正确
B.错误
51.[判断题] 理想式的教学，是一种感悟式的、体验式的教学。
A.正确
B.错误
52.[判断题] 模块是教材最基本的原件。
A.正确
B.错误
53.[判断题] 阅读沿着视觉刺激——口头重新编码——作出字义反应这样的流程模式被称为“自下而上”模式 。
A.正确
B.错误
54.[判断题] 写作要素中，写作所预想的明确或潜在的阅读者是读者。
A.正确
B.错误
55.[判断题] 在学习支架中，知识支架是由一系列活动构成的“活动链”，各个活动的功能并不相同，但它们之间具有铺垫和协调的作用，共同构成一个活动的完整步骤和流程。
A.正确
B.错误
56.[判断题] 显性知识是隐性知识的基础，显性知识是由隐性知识转化而来的。
A.正确
B.错误
57.[判断题] 学习者在阅读过程中所使用的有效程序、方法、技巧及调控方式指阅读技能。
A.正确
B.错误
58.[判断题] 戏剧是以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙述目的的舞台表演艺术的总称。
A.正确
B.错误
59.[主观填空题] 《义务教育语文课程标准》（2011版）将写作按阶段划分，第二、三学段称为（ ）。
A.
60.[主观填空题] 现代语文教材由四种基本要素构成即：课文系统、知识系统、作业系统和（ ）。
A.
61.[问答题] 根据自己的观察和体会，试论述新课程改革出现了哪些误区或者问题，并谈谈你的看法。
A.
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