奥鹏作业答案 发表于 2023-3-14 14:54:07

东师23年3月《教师职业理念与道德规范》考前练兵_100分

《教师职业理念与道德规范》考前练兵
1.[单选题] (   )将成为未来每个社会成员的基本生存方式。
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    A.丰富的知识
    B.适应社会的能力
    C.终身学习
    D.创新与实践
    答:——C——
2.[单选题] 班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有(    )
    A.开拓创新的理念
    B.素质教育的理念
    C.自主发展的理念
    D.因材施教的意识
    答:——B——
3.[单选题] 在看待学生的不同态度中,(  )广泛受学生欢迎。
    A.对峙型
    B.民主型
    C.放任型#权威型
    答:——B——
4.[单选题] 在看待学生的不同态度中,下列哪种类型广泛受学生欢迎?(  )
    A.对峙型
    B.民主型
    C.放任型
    D.溺爱型
    答:————
5.[单选题] 学校不得使未成年学生在(  )的校舍和其他教育教学设施中活动。
    A.危及人身安全、健康
    B.简陋
    C.临时搭建
    D.不符合环保要求
    答:————
6.[单选题] 教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的(  )角色。
    A.授业、解惑者
    B.示范者
    C.管理者
    D.心理医生
    答:————
7.[单选题] 班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该(    )
    A.A.严厉批评林老师,责令其立即改正
    B.耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理办法
    C.学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力
    D.尊重林老师的主动权,不干预林老师的这种课堂管理行为
    答:————
8.[单选题] 下列选项中,不属于正确处理与同事关系的行为准则是()。
    A.尊重
    B.理解
    C.协作
    D.支持
    答:————    南开大学答案q761296021
9.[单选题] “皮格马利翁效应”给教师的启示是()。
    A.教师要善于了解学生
    B.教师要善于赞赏学生
    C.教师要有很高的知识水平
    D.教师要有自信心
    答:————
10.[单选题] 十八大报告指出:要坚持依法治国和以德治国相结合,加强()教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。
    A.社会公德
    B.职业道德
    C.家庭美德
    D.个人品德
    答:————
11.[单选题] 下列哪项不是新的教育理念要求的教师应有的新师德观念,()?
    A.平易近人、勇于接受学生意见、师生平等的观念
    B.尊重学生人格与独立意志的人道观念
    C.创新求变、不断探索、提高自身生活水平
    D.献身教育、勤奋耕耘、甘为人梯的敬业精神
    答:————
12.[单选题] 中国人有句俗话“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。
    A.师生关系就是父子关系
    B.师生关系基本等同于父子关系
    C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
    D.教师对学生有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
    答:————
13.[单选题] 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()
    A.对学生一视同仁,一样要求
    B.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化
    C.在学生之间进行横向的比较与学习
    D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
    答:————
14.[单选题] 构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。
    A.顺序
    B.客观规律
    C.特征
    D.重点
    答:————
15.[单选题] 爱因斯坦说:“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”这句话说明(  )。
    A.学校要努力培养具有丰富专业知识的学生
    B.学校要努力培养具有多方面才能的人
    C.学校教育应以实现社会的和谐为目标
    D.学校不用培养太多的专家
    答:————
16.[单选题] 下列属于终身教育理念代表性人物是()
    A.叶圣陶
    B.蔡元培
    C.保罗?朗格朗
    D.耶克斯利
    答:————
17.[单选题] 下列不属于教师教育专业素养的是( )
    A.爱岗敬业
    B.正确的教育观
    C.一定的研究能力
    D.丰富的教育理论知识
    答:————
18.[单选题] 教师的人格、品行、节操对学生的人格的形成有着奠基作用。这体现了教师职业道德实践功能中的哪项功能( )。
    A.教育功能
    B.调节功能
    C.促进功能
    D.示范功能
    答:————
19.[单选题] 当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了(   )。
    A.爱岗敬业的职业道德
    B.依法执教的职业道德
    C.严谨治学的职业道德
    D.廉洁从教的职业道德
    答:————
20.[单选题] 师德修养的时代性特点需要教师()。
    A.时代变化,彻底变革师德内涵
    B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范
    C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
    D.以不变应万变,守护祖国的师德传统
    答:————
21.[单选题] 师生沟通中的体态语不恰当的是( D )
    A.保持善意的目光接触
    B.不时点头
    C.时有微笑
    D.手指指指戳戳
    答:————
22.[单选题] 下列关于职业道德的说法中,正确的是()。
    A.职业道德与人格高低无关
    B.职业道德的养成只能靠社会强制规定
    C.职业道德从一个侧面反映人的道德素质
    D.职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关
    答:————
23.[单选题] 班级工作的最高境界是()
    A.学生个性得到充分的发挥
    B.班集体有较高的凝聚力
    C.学生的自主管理和自我管理#学生的安全得以保障
    答:————
24.[多选题] 教师职业道德有哪些性质,()?
    A.较强的稳定性和延续性
    B.时代性
    C.阶级性
    D.广延性
    答:————
25.[多选题] 优秀教师的人格特征表现在哪些方面?(   )
    A.从事教育工作的使命感
    B.稳定而持久的职业动力
    C.对工作的事业心与上进心
    D.没有求知的欲望与兴趣
    答:————
26.[多选题] 教师职业道德修养的基本原则有()。
    A.确立可行目标,坚持不懈努力
    B.坚持知与行的统一
    C.坚持动机和效果的统一
    D.坚持继承和创新相结合
    答:————
27.[多选题] 自我教育是教师能否提高职业道德修养的关键。自我教育可采取以下三种方法(   )。
    A.认真开展批评和自我批评
    B.严于律己,防微杜渐
    C.强化意识,发觉修养动力
    D.要有闻过则喜的精神
    答:————
28.[多选题] 把学生看成是独特的人的基本含义是(  )。
    A.学生是完整的人
    B.每个学生都有自身的独特性
    C.学生与成人之间存在着巨大的差异
    D.学生与学生之间没有什么差异
    答:————
29.[多选题] 道德义务与非道德义务相比,具有一些明显的特质,主要表现在三个方面,即( )。
    A.道德义务的精神性
    B.道德义务的自觉性
    C.道德义务的意志特征
    D.道德义务的阶级性
    答:————
30.[多选题] 教师职业道德规范内化的条件()
    A.社会道德教育
    B.热爱学校、尽职尽责
    C.个体道德修养
    D.知行统一
    E.道德评价
    答:————
31.[判断题] 良好师生关系特征是尊师重教
    A.对
    B.错
    答:————
32.[判断题] 当前的在校中小学生中独生子女占主体,由于家庭生活空间与心理空间的狭小,在很大程序上促成他们的"自我专注",教育他们学会团结协作基本不可能。
    A.对
    B.错
    答:————
33.[判断题] 现代学校教育是一项系统工程,教师的劳动是社会劳动的一部分,是在人们的相互联系中进行的。
    A.对
    B.错
    答:————
34.[判断题] 教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任。
    A.对
    B.错
    答:————
35.[判断题] 教师职业道德修养是指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范所进行的自我锻炼和自我改造。
    A.对
    B.错
    答:————
36.[判断题] 社会舆论是影响和指导教师道德意识和行为的外在精神力量。
    A.对
    B.错
    答:————
37.[问答题] 冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”、“手绘小报”、“群星璀璨”、“数学乐园”、“精彩作文赏析”、“我爱发明”等专栏,展示学生作品,激励学生,同时,她为每一名学生建立了成长档案,记录他们的成长过程,而且作为评优的参考,深受家长的认同。    小华的爸爸是维边军人,常年不在家。冯老师将小华的成长档案整理后寄给他,收到冯老师寄来的成长档案后,小华爸爸很激动。他给冯老师回信道:“因为您的倾情教育、精心培养,小华进步很大,看到孩子成长的点点滴滴,愧疚之余,更多的是对您的感激!您的付出难以回报,现寄上边疆的一点土特产聊表心意!”    冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴,随后也收到了小华爸爸寄来的土特产,她以小华爸爸的名义将寄来的土特产悄悄的寄给了小华的奶奶。            请结合材料,从教师职业道德的角度,评析冯老师的教育行为。
    答:————
38.[问答题] 试论只有心理健康的教师,才有可能培养出心理健康的学生。
    答:————
39.[问答题] 试述教师职业角色的多样化以及教师职业在人类社会发展中所起的作用。
    答:————
40.[问答题] 简述学校教育中开展素质教育的途径和方法
    答:————
41.[问答题] 概述教师职业的劳动特征
    答:————
42.[问答题] 概述教师职业的个人价值。
    答:————
43.[问答题] 列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。
    答:————
44.[问答题] 新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战?
    答:————
45.[问答题] 概述素质教育的运行机制。
    答:————
46.[问答题] 概述班主任工作的主要内容。
    答:————
47.[名词解释] 学制
    答:————
48.[名词解释] 人的全面发展
    答:————
49.[名词解释] 教学决策训练
    答:————
50.[名词解释] 教学
    答:————
51.[名词解释] 教师职业道德
    答:————
52.[名词解释] 操行评定
    答:————
53.[名词解释] 美育
    答:————
54.[名词解释] 教育机智
    答:————

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