东师11秋小学班主任工作第一二次在线作业答案
第一次在线作业一、单选题：
1. 品德评价的方法有很多，主要包括奖励和惩罚、评比竞赛和()。 （满分：3）
A. 操行规定
B. 行为评定
C. 操行评定
D. 操行评比
2. 要想使操行评定取得积极的教育效果，班主任要遵循评价原则，做到公正、公开，实事求是，用全面发展的观点看待学生，既要看学生的思想认识，又要看其()，更要注重学生在原有基础上发展变化情况。 （满分：3）
A. 行式和态度
B. 行为和精神
C. 行为和动态
D. 行为和态度
3. 班主任的()要具有自制性、坚定性、果断性、自觉性。 （满分：3）
A. 意志力
B. 强制力
C. 意实力
D. 引导力
4. ()是班级组织机构的核心行政组织，由班长、班委构成的。 （满分：3）
A. 班委会
B. 班集体
C. 班级形象
D. 班级
5. 心理素质是指人在感知、想象、思维、情感、意志、兴趣等多方面()的修养程度。 （满分：3）
A. 心理素质
B. 心理品形
C. 心理想法
D. 心理品质
6. 教育观念是关于教育的思想认识，即在理性的层面上对教育本质、目的、方法等重大问题的把握，其核心内容包括()、教学观、效益观和师生观等。 （满分：3）
A. 学生观
B. 师生观
C. 人生观
D. 教育观
7. 班主任要注意培养并提高自己的意志、情感、性格等心理品质，努力使自己总是处于一种良好的()，在这样的状态下开展班级工作，才能对学生产生最佳的影响。 （满分：3）
A. 心理状态
B. 心理方式
C. 心理形态
D. 心理品质
8. 爱岗敬业是职业道德的核心和基础，“对学生的爱”是班主任职业道德的()。 （满分：3）
A. 方式
B. 原则
C. 基础
D. 核心
9. 班级是学校根据管理的需要把()、文化程度大体相同的学生分割成一个个小范围的聚合体。 （满分：3）
A. 身高相近
B. 年龄相同
C. 年龄相近
D. 心理年龄相近
10. 每位班主任要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，这就要求班主任在工作中要贯彻共产主义方向性和()的工作原则。 （满分：3）
A. 社会主义广泛性
B. 社会主义连贯性
C. 社会主义长期性
D. 社会主义现实性
11. 心理咨询法是指班主任老师运用心理学的知识和方法，通过倾听 、询问、解答、()等方式，对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。 （满分：3）
A. 劝告
B. 劝说
C. 劝解
D. 忠告
12. 尊重信任与严格要求原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱；又要对学生的言行加以()，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续。 （满分：3）
A. 严格要求
B. 严肃要求
C. 严格合作
D. 严格管理
13. 小学生想象发展的特点：有意性迅速增长，内容逐渐符合客观现实，存在一定的直观性和()，创造性成分日益增多。 （满分：3）
A. 具体性
B. 现实性
C. 客观性
D. 理解性
14. 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，是学生全面发展、健康成长的最重要的()。 （满分：3）
A. 社会环境
B. 地理环境
C. 课堂环境
D. 人文环境
15. 要想使操行评定取得积极的教育效果，班主任要遵循评价原则，做到公正、公开，实事求是，用()的观点看待学生，既要看学生的思想认识，又要看其行为和态度，更要注重学生在原有基础上发展变化情况。 （满分：3）
A. 多面发展
B. 多角度发展
C. 全面方法
D. 全面发展
16. 教育观念是关于教育的思想认识，即在理性的层面上对教育本质、目的、方法等重大问题的把握，其核心内容包括学生观、教学观、效益观和()等。 （满分：3）
A. 师生观
B. 性格观
C. 人生观
D. 教育观
17. 实践锻炼要与说理教育相结合，晓之以理、动之以情，不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识，调动他们的主动性和积极性,使其产生()的要求。 （满分：3）
A. 自觉锻炼
B. 自觉尊守
C. 自觉磨炼
D. 自觉学习
18. 全面性原则包含的两个方面内容是：一是班主任的工作要面向全体学生，二是要使每个学生在思想品德、学业成绩、()等方面获得全面的、持续的、和谐发展。 （满分：3）
A. 身心发展
B. 身心表现
C. 身体健康
D. 身心健康
19. ()是指班主任老师按着一定的道德要求，指导学生进行自我教育，自觉进行思想转化和行为控制,并在此基础上形成一定社会所要求的思想品德的教育方法。 （满分：3）
A. 引导自我教育法
B. 辅导自我教育法
C. 教导自我教育法
D. 诱导自我教育法
20. 说服教育法的特点，一是班主任要对受教育者进行正面教育,提高学生思想认识，二是要对学生的思想进行()，使学生充分发表自己的看法，使学生信服。 （满分：3）
A. 疏通和教导
B. 运用和诱导
C. 疏通和诱导
D. 疏通和指导
二、多选题：
1. 初入学的儿童，有意注意还是不发展的，注意力很容易分散，无意注意还起着重要的作用。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
2. 小学生想象发展的特点：有意性迅速增长，内容逐渐符合客观现实，存在一定的直观性和具体性，理解性成分日益增多。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
3. 小学生记忆发展的特点是：从无意识记占主导发展到有意识记占主导 ；从机械识记占主导发展到理解识记占主导。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
4. 全面性原则包含的两个方面内容是：一是班主任的工作要面向全体学生，二是要使每个学生在思想品德、学业成绩、身心健康等方面获得全面的、持续的、和谐发展。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
5. 小学班主任是学校教育管理的中坚力量，是学校教育系统中的主要力量，是协调学校各项活动的纽带，是联系家庭与社会教育的桥梁。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
6. 全面性原则包含的两个方面内容：一是班主任的工作要面向全体学生，二是要使每个学生在思想品德、学业成绩、身心健康等方面获得全面的、持续的、和谐发展。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
7. 要想使操行评定取得积极的教育效果，班主任要遵循公平原则，做到公正、公开，实事求是，用全面发展的观点看待学生，既要看学生的思想认识，又要看其行为和态度，更要注重学生在原有基础上发展变化情况。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
8. 班长是学校中全面负责一个班级学生的思想、品德、学习、健康和生活等工作的教师。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
9. 心理咨询法的特点在于班主任能根据小学生的心理特点有针对性地施加积极有效的影响，使其在轻松、愉快的心境中获得全新的情感体验，从而淡教育痕迹，有助于班主任工作的深化和增强教育效果。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
10. 调查研究全校学生的情况，这是实现班级工作目标的事实基础，是班主任工作的起点。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
11. 榜样演示法是指通过树立典型，用他人的模范行为、先进事迹作样板，鼓励学生向榜样学习，激励学生不断进步的一种教育方法。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
12. 小学生想象发展的特点：有意性迅速增长，内容逐渐符合客观现实，存在一定的直观性和实质性，创造性成分日益增多。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
13. 班级物质文化建设是指教室环境建设。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
14. 班级是学校根据管理的需要把年龄相近、文化程度大体相同的学生分割成一个个小范围的聚合体。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
15. 班级文化是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
16. 做好班主任工作的计划、实施、总结工作，这是实现班主任工作目标，完成班主任工作任务的全过程。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
17. 夸美纽斯于1632年发表的大教学论标志班级这个概念完整的产生了。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
18. 尊重信任与严格要求原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱；又要对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
19. 初入学的儿童有意注意还是不发展的，注意力很容易分散，无意注意还起着重要的作用。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
20. 小学班主任工作具有复杂性、全面性、创造性、示范性、针对性、经常性、个体性等特点。 （满分：2）
A. 错误
B. 正确
第二次在线作业
一、单选题：
1. 偶发事件的特点有突发性、()、破坏性和暗示性。 （满分：4）
A. 决策性
B. 多样性
C. 特殊性
D. 选择性
2. 差生不是一切都差，也有好的方面和“闪光点”等()。 （满分：4）
A. 积极因素
B. 重要因素
C. 情感因素
D. 心理因素
3. 建立和谐的师生关系，就要()、学会尊重、学会换位理解。 （满分：4）
A. 相互理解
B. 真诚待人
C. 建立诚信
D. 学会待人
4. 班主任的谈话分为()和有声谈话两类。 （满分：4）
A. 无意谈话
B. 无声谈话
C. 有意谈话
5. 社会信息的选择首先要从教育目的出发，其次要针对学生的()。 （满分：4）
A. 年龄特点和身高差异
B. 年龄特点和个性差异
C. 性别特点和个体差异
D. 年龄特点和个体差异
6. 学生的()是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径，以认识客观世界为主要目的，为将来改造客观世界为目标的实践，是一种尝试性活动。 （满分：4）
A. 文学实践活动
B. 文化实践活动
C. 教学实践活动
D. 社会实践活动
7. 家校配合对学生进行心理教育，主要是采取办家长学校召开亲子家庭会议、提高家教水平、()等方式进行。 （满分：4）
A. 建立家庭联络卡
B. 建立家长联络卡
C. 建立家校联络卡
D. 建立学校联络卡
8. 对学生日常行为规范的训练应符合()、训练内容序列化、训练部署整体化的要求。 （满分：4）
A. 训练内容规范化
B. 训练内容文明化
C. 训练内容科学化
D. 训练内容统一化
9. 品德评价法是指()根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价，以促进学生良好品德的发展和巩固，预防和克服不良品德，从而促进学生的全面发展的方法。 （满分：4）
A. 家长
B. 班长
C. 班主任
10. 《小学班主任工作的暂行规定》1988年()，国家教委颁发的，对小学班主任的地位、作用、任务、职务、条件、待遇和奖励，以及班主任工作的原则、方法、领导、管理等都作了明确扼要的阐述和规定，并规定自1988年9月1日开始施行。 （满分：4）
A. 11月
B. 9月
C. 5月
D. 8月
11. 了解和研究学生艺术的特性包括全面性与针对性互融;经常性与及时性相偕;()并举。 （满分：4）
A. 特殊性与联系性
B. 发展性与联系性
C. 发展性与多样性
12. 班主任在培养学生自主管理的过程中，应实施灵活多样的()、开展丰富多彩的自主管理活动。 （满分：4）
A. 自主管理机制
B. 辅导管理机制
C. 理论管理机制
D. 科学管理机制
13. ()主要有班务会、主题班会和民主生活会等几种形式。 （满分：4）
A. 班级
B. 班会
C. 班委会
D. 学务会
14. 差生同其他学生一样都有渴望得到家长、老师和同学的尊重与爱抚的()。 （满分：4）
A. 生理需要
B. 心理健康
C. 心理咨询
D. 心理需要
15. 《小学班主任工作的暂行规定》()8月，国家教委颁发的，对小学班主任的地位、作用、任务、职务、条件、待遇和奖励，以及班主任工作的原则、方法、领导、管理等都作了明确扼要的阐述和规定，并规定自1988年9月1日开始施行。 （满分：4）
A. 1987年
B. 1988年
C. 1989年
D. 1990年
二、多选题：
1. 班级是学校教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位，也是学生实现自身社会化的一个重要的()。 （满分：2）
A. 学习环境
B. 生活环境
C. 微观教育环境
D. 社会环境
2. 尊重信任与严格要求原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱，同时又要对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生()的发展。 （满分：2）
A. 健康
B. 和谐
C. 持续
D. 稳定
3. 对学生日常行为规范的训练应符合()的要求。 （满分：2）
A. 训练内容规范化
B. 训练内容序列化
C. 训练部署整体化
D. 训练内容科学化
4. 小学班主任组织召开家长会的注意事项： （满分：2）
A. 内容要紧凑，形式要灵活；
B. 说话有分寸，仪态要大方；
C. 形式可多样，新颖又活泼；
D. 切忌发牢骚，态度要端正；
5. 《小学班主任工作的暂行规定》1988年8月，国家教委颁发的，对小学班主任的()条件、待遇和奖励，以及班主任工作的原则、方法、领导、管理等都作了明确扼要的阐述和规定，并规定自1988年9月1日开始施行。 （满分：2）
A. 地位
B. 作用
C. 任务
D. 职务
三、判断题：
1. 课外活动与课堂教学不同，它具有灵活性、自主性、综合性、实践性的特点。 （满分：3）
A. 错误
B. 正确
2. 差生不是一切都差，也有好的方面和“闪光点”等重要因素。 （满分：3）
A. 错误
B. 正确
3. 社会原因包括：不良科学作品的影响；不良交往的影响；社会不正之风的影响。 （满分：3）
A. 错误
B. 正确
4. 班主任接待家长来校应热情、尊重、细心、委婉、真诚、不卑不亢，认真听取家长意见。 （满分：3）
A. 错误
B. 正确
5. 热爱和尊重学生是教师应有的品质，也是教育好学生的前提条件。老师只有热爱学生，才能真正的为学生着想 （满分：3）
A. 错误
B. 正确
6. 班级偶发事件即偶然发生的事件，亦称突发事件，是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。 （满分：3）
A. 错误
B. 正确
7. 班主任处理偶发事件要遵循：自主性原则、沉着冷静原则、掌握分寸、公平公正原则及因材施教、启发学生原则 （满分：3）
A. 错误
B. 正确
8. 家长会的种类，按其规模来分，主要有全班学生家长会、部分家长座谈会两种。 （满分：3）
A. 错误
B. 正确
9. 组织小学班级活动应遵循下列几个原则：方向性原则；主体性原则；科学性原则；趣味性原则。 （满分：3）
A. 错误
B. 正确
10. 做好召开家长会的准备工作：要根据家长会的目的和内容准备必要的材料；印通知单，包括家长回条；邀请相关人员；布置教室；家长会的每一项准备工作，班主任都可跟学生干部商量，发动学生一起来做。 （满分：3）
A. 错误
B. 正确
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