《比较学前教育学》21秋东师模拟题答案满分
《比较学前教育学》考前练兵1.[单选题] 俄国的福禄倍尔学院创立的地点是：（）
A.莫斯科
B.海参崴
C.彼得堡
D.第比利斯
答:——C——
2.[单选题] 美国幼儿园的招收对 象是：
A.0-6岁儿童
B.0-3岁儿童
C.2-5岁儿童
D.5岁儿童
答:——D——
3.[单选题] 成熟论课程模式认为儿童的性质是：
A.依年龄展开的种子
B.空白板
C.有能动性的人
D.小大人
答:——A——
4.[单选题] 著有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》、《幼儿园教学特点》等的前苏联教育家是：（）
A.克鲁普斯卡娅
B.乌索娃
C.福辽莉娜
D.阿尔金
答:————
5.[单选题] 日本规定幼儿园的目的法规是：（）
A.《学校教育法》
B.《教育基本法》
C.《幼儿园教育大纲》
D.《儿童福利法》
答:————
6.[多选题] 在日本幼儿教育的发展期，保育的内容包括四个项目，指的是：（）
A.游嬉
B.观察
C.谈话
D.手技
E.唱歌
答:————
7.[多选题] 日本保育所的保育计划有：（ ）
A.保育计划
B.指导计划
C.教育计划
D.评价计划
答:————
8.[多选题] 蒙台梭利教育法组成的要素包括：
A.有准备的环境
B.教师
C.教具
D.-
答:————
9.[多选题] 在前苏联学前教育理论的产生和发展过程中，具有重要影响的人物有：（ ）
A.克鲁普斯卡娅
B.乌索娃
C.福辽莉娜
D.阿尔金
答:————
10.[判断题] 前苏联第一个统一的幼儿园教育大纲是1936年制定的。
A.错误
B.正确
答:————
11.[判断题] 前苏联的幼儿之家是一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺陷的儿童办的教育机构。
A.错误
B.正确
答:————
12.[判断题] 布鲁纳的认知结构理论强调学习各门学科的基本 结构。
A.错误
B.正确
答:————
13.[判断题] 美国最早的幼儿园创办的时间是 1859年。
A.错误
B.正确
答:————
14.[判断题] 体验原理是日本幼儿园教师要遵循的主要方法原理。
A.错误
B.正确
答:————
15.[判断题] 皮亚杰把儿童心理发展分为五个阶 段。
A.错误
B.正确
答:————
16.[判断题] 著有《实际保育学》和《保育学》的日本幼儿教育家是和田实。
A.错误
B.正确
答:————
17.[判断题] 皮亚杰认为，制约儿童心理发展的因素包括成熟、知识经验、社会环境和平衡化四个方面。
A.错误
B.正确
答:————
18.[判断题] 日本的保姆与我们国家的被雇佣到家里来照管儿童或帮做家务的保姆的概念完全是一样的。
A.错误
B.正确
答:————
19.[判断题] 前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是乌索娃。
A.错误
B.正确
答:————
20.[判断题] 学前教育机构多形式和多功能是世界各国学前教育发展的趋势。
A.错误
B.正确
答:————
21.[判断题] 日本保育所的保育计划与指导计划之间的关系是整体与部分，全局与局部的关系。
A.错误
B.正确
答:————
22.[判断题] 中美两国的幼儿园性质是不同的 。
A.错误
B.正确
答:————
23.[判断题] 美国历史上第一所幼儿教师培训机构受蒙台梭利思想和教学方法的直接影响。
A.错误
B.正确
答:————
24.[判断题] 分析法指通过适当运用因素分析、质量分析、数量分析等方法，对比较研究的结果进行分析、说明和概括，达到对所研究问题有一个实质性的认识，从而得出有价值的结论的方法。
A.错误
B.正确
答:————
25.[判断题] 环境原理是日本幼儿园教师要遵循的主要方法原理。
A.错误
B.正确
答:————
26.[判断题] 、日本学前教育史上的第一间托儿所在新泻市成立。
A.错误
B.正确
答:————
27.[判断题] 皮亚杰认为0 -6岁儿童属于感知运动阶段。
A.错误
B.正确
答:————
28.[判断题] 国家统一规定教育任务、内容、方法、教材等是前苏联学前教育机构的特点之一。
A.错误
B.正确
答:————
29.[判断题] 保育所和幼儿园趋于一元化是日本幼儿教育的发展趋势。
A.错误
B.正确
答:————
30.[判断题] 首次明确提出了比较教育这一概念的人是朱利安。
A.错误
B.正确
答:————
31.[判断题] 日本第一所学前教育机构是东京女子师范学校附属幼儿园。
A.错误
B.正确
答:————
32.[判断题] 鼓励父母参与，帮助父母了解日托的环境和儿童的发展状况是日托的创办条件之一 。
A.错误
B.正确
答:————
33.[判断题] 前苏联的幼儿之家是一种专为2个月—7岁的孤儿或由于各种原因家庭困难的儿童设置的 托幼机构。
A.错误
B.正确
答:————
34.[判断题] 在美国，培养学前教育师资采用多层次、不同规格的办法。
A.错误
B.正确
答:————
35.[问答题] 美国学前教育的发展趋势是什么?
答:————
36.[问答题] 高瞻课程的内容包括哪些?
答:————
37.[问答题] 比较学前教育的目的和意义是什么?
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38.[问答题] 英国早期专业教师的认证标准是什么?
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39.[问答题] 简答比较学前教育的意义。
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40.[问答题] 英国学前教育课程的实施途径有哪些?
答:————
41.[问答题] 日本学前教师职后培训的形式有哪些?
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42.[问答题] 日本学前教育的发展趋势是什么?
答:————
43.[问答题] 英国学前教育的发展趋势是什么?
答:————
44.[问答题] 英国学前教育课程内容包括哪些?
答:————
45.[问答题] 世界学前教育发展的基本经验有哪些?
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46.[名词解释] 游戏小组
答:————
47.[名词解释] 比较学前教育
答:————
48.[名词解释] 托儿所—幼儿园联合体
答:————
49.[名词解释] 《初等教育法》
答:————
50.[名词解释] 开端计划
答:————
51.[名词解释] 儿童保育中心
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