南阳师范学院20秋学前心理学课程试卷A
南阳师范学院继续教育学院 2020 级 学前教育（高起专）专业
《学前心理学》课程试卷A
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
得分 一、单项选择题（每小题1分，共20分。请将答案填在括号内。）
评卷人
1
1.科学儿童心理学的奠基人是（C ）。
A冯特 B皮亚杰 C比奈和西蒙 D普莱尔
2.对一组或一个儿童进行定期的系统研究，以测查心理发展过程特点的方法称为（ B）。
A横向研究 B纵向研究 C平行研究 D实证研究
3.强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（ ）。
A 华生 B 斯金纳 C 马斯洛 D 班杜拉
4. 瑞士心理学家皮亚杰所设计的“三座山实验”，说明了幼儿思维的（ ）。
A去中心性 B不可逆性 C泛灵性 D自我中心性
5.由于看见成人给小孩洗澡，一些儿童也给自己买来的玩具娃娃洗澡，这是思维活动的（ ）。
A直观动作性 B抽象概括性
C具体形象性 D间接概括性
6. 巨大的声响或头部位置的突然变化导致婴儿向外甩胳膊，背呈弓形，两胳膊并拢，好像去抓什么东西，这属于健康新生儿先天反射中的（ ）。
A摩罗反射 B生存反射 C巴宾斯基反射 D游泳反射
7.胎儿生长发育过程中，最关键、最容易致畸的阶段是（ ）。
A胚种期 B胚胎期 C胎儿期 D 胚芽期
8.婴儿依恋类型不包括（ ）。
A 安全型依恋 B 抗拒型依恋
C 回避型依恋 D 敏感型依恋
9.3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁儿童开始能以（ ）为中心辨别左右。
A父母 B同伴 C自我 D他人
10.幼儿期语言的发展主要是（ ）。
A书面语言发展 B书写能力发展
C口头语言发展 D情境语言发展
11.儿童一般要到（ ）岁才能获得性别恒常性的认识。
A 2-3岁 B 4-5岁 C 6-7岁 D 10岁以后
12.美国心理学吉布森设计的视崖装置是研究婴儿（ ）的一个经典实验装置。
A时间知觉 B知觉恒常性 C 深度知觉 D空间知觉
13.整个幼儿期，幼儿的记忆以（ ）为主。
A 无意记忆 B有意记忆 C语词记忆 D情绪记忆
14.对于孩子的哭闹行为不予理睬，结果孩子渐渐就不哭不闹了，这是应用了行为的强化控制原理中的（ ）。
A强化 B塑造 C消退 D及时强化
15.关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（ ）。
A 记得快忘得也快 B 容易混淆
C 语词记忆占优势 D 较多运用机械记忆
16.学前儿童的主导活动（ ）。
A学习 B劳动 C游戏 D自我服务性劳动
17.在儿童语言发展的过程中，儿童既能理解又能使用的词汇称为（ ）。
A积极词汇 B消极词汇 C正性词汇 D负性词汇
18．林崇德研究表明了儿童形成数的概念顺序是（ ）。
A 口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概
B 口头数数——按数取物——给物说物——掌握数概
C 给物说数——口头数数——按数取物——掌握数概
D 按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概
19.当物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，他们会本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这种反射属于（ ）。
A巴布金反射 B达尔文反射 C巴宾斯基反射 D莫罗反射
20.（ ）是儿童亲社会行为产生的基础。
A 自我意识 B 态度 C 认知 D 移情
得分 二、判断题（每小题1分，共10分。请将答案“×”或“√”填在题前括号内。）
评卷人
() 21.学前儿童心理学是研究0—3的儿童心理发展规律的科学。
() 22.幼儿身强体壮，没有疾病，就是健康。
() 23.在皮亚杰看来，处于感知运动阶段的儿童已经掌握了守恒。
() 24.个体帮助他人的行为和倾向，是亲社会行为。
() 25.学前儿童想像的主要特点之一是有意想象占主要地位。
() 26.班杜拉认为，儿童是通过观察学习而习得新行为。
() 27.无条件反射保证了新生儿最基本的生命活动。
() 28.儿童手眼协调出现的主要标志是手能持续抓握。
() 29.对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。
() 30.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2-7岁儿童的思维处于前运算阶段。
得分 三、名词解释（每小题3分，共15分）
评卷人
31.髓鞘化
32.替代强化
33.依恋
34.客体永久性
35.图式
得分 四、简答题（每小题6分，共30分。）
评卷人
36. 简述学前儿童心理发展的基本理论问题。
37.简述影响胎儿正常发育的因素。
38.简述婴儿依恋发展的类型与特点。
39.简述幼儿想象发展的一般趋势。
40. 简述幼儿同伴关系的类型与特点。
得分 五、案例分析题（41题8分，42题7分，共15分。）
评卷人
41.案例分析：将两个相同粗细、相同高度的玻璃杯盛满水，然后当着4岁妞妞的面将其中一个玻璃杯的水倒入一个细高的量筒内，问玻璃杯里的水和量筒里的水是否一样多？哪个多？妞妞说，不一样多，量筒里的水多，因为它水面高。
请用所学的儿童心理学理论分析这个案例。
42.5岁的小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。
结合案例，试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些？并说明应如何消除幼儿的攻击性行为。
得分 六、论述题（10分）
评卷人
43.试述如何根据婴儿的气质类型合理进行家庭教养。
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